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植树的作文【精华】植树的作文合集10篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的植树的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。植树的作文篇1一说到绿色环保，人们总会想到多植树，这样能让环境变得美好起来。可是许多人嘴上说要绿化环境，却没有去植树造林。现在的地球已经很虚弱了，气温连年偏高，洪水连年泛滥，闹得人们常年不得安宁。要解决这些问题，多植树是有效途径之一。就拿我们学校来说，过去校园内无树无花无草，只有一栋教学楼和几块水泥活动场地，一到夏天，火辣辣的太阳把地面晒得滚烫，热得师生喘不过气来。而今，学校安排修建花圃，植树养花种草，校园繁花似锦，四季宜人，在这样的环境中学习生活，感到十分快乐！人类的生产生活会消耗大量的氧气，产生大量的'二氧化碳，而树木却能吸收二氧化碳，排放人类需要的氧气。在美丽可爱的地球上，所有动物和植物相互依存，互为补充。可见，植树造林是非常重要的。有了成片的树林，就可以抵挡风沙、蓄水保土、调节气温、减少噪音、降低污染、净化空气、美化环境。植树护绿的好处实在太多了。正因为如此，我们呼吁全社会的人们要多植树，让沙漠、荒滩变成绿洲。亲爱的同学们，让我们行动起来，在学校、在家里多植树，为保护环境出一点力。植树的作文篇2今天上午，雨丝纷飞、雨声淅沥，我们台州晚报小记者在台州图书馆对面的广场上植树，尽管雨下的很大，但大家还是很高兴，因为我们种下了一个希望，一份憧憬。来到台州图书馆，老远的地方就看到同学沈柯黎一边向我摆手，一边对我说：“嘿!终于来了一个，我不再孤独了!……”人们到齐了后，我们带着植树的东西，踏着整齐的.步伐，来到了广场上。一来到植树地点，大家就像等待已久的小鸟马上去占领树洞，等待树苗的到来。等啊等，等了半个晌儿，树苗还没来，这时才恍然大悟，原来树苗要自己去领的。我们赶紧跑去，怕树苗没了，费了九牛二虎之力才把它搬到了坑里，原来树苗是那么重，里面仿佛蕴藏着许多春的消息。我们先把树苗放进被环卫工人预先挖好的洞里，然后用铲子把土铲进去，直到洞填满了后，才松了口气。该去打水灌溉小树苗了，我和吴征宇提着一大一小两个水桶来到水边。吴征宇在大桶和小桶之间系了一根粗粗的线。“好了吗?”吴征宇问。“yes，ok!”我自信地回答。“好了，开始舀水!”说完，吴征宇便把小水桶用力扔出去。水桶像飞出的铅球，上面的线一下子拉直了，小水桶突然抖了一下，弹回来几厘米便掉在水面上，沉了下去。吴征宇把小水桶拉上来，把里面的水倒在了大水桶里。就这样反复好几次，我们开心地舀满了水，欢快地向前冲。在斜风细雨中，小树苗摇动着身子，好像在说：“啊!我口渴了，现在喝了两桶水，好爽啊!”看着小树苗在微风中摇晃，我们都舒心地笑了。这时，不知谁突然叫了一声，“啊，娄栩榛，你的衣服全湿了。”听到一声叫喊，转头一看，真的，每个人眉上、脸上、身上都是水滴。可这一点儿都不影响我们的高兴劲儿!在“沙沙”的雨声中，时不时飞来同学们的议论声，什么时候能吃到美味可口的桃子呢?十点了，爸爸、妈妈都在叫着：“该回去了，雨越下越大了!”于是雨雾中一群孩子回家了，雨雾中一排排树苗开始成长了!植树的作文篇3三月十二日植树节，正是今天。我们班荣幸被选中去植树，全校只有我们班有机会。这次植树活动是我第一次参加，对我来说，真是受益匪浅啊！我们拿好铲子准备下去种树时，心情是那样的兴奋，那样的激动。我们到达植树地点，教师让小组长每人拿两株树苗。我们小组长会自己先试种一棵，然后让小组长指点组员。我一开始拿到树苗，发现碰过树苗的那只手整只手都是泥，我被那湿软的泥土吓到了，我不敢想象这么恶心的东西在我手上躺着，这时我想原来植树也不怎么好完成。我忍着勉强地试种。尝试的过程我大概总结出来了——挖洞；放树苗；填土。按照这个步骤，我们组就开心植树了。刚开始小伙伴们都很积极，他们都很好地分配每个人的工作，有条不紊。我们组就三个男生一组，三个女生一组，我是负责女生那组的。我拿起铲子铲泥土，身子有点向前，头发撂倒耳朵后面。一下一下地把铲子深入泥土，很快，一个洞就出来了。一位女生负责把树苗放进去，另一位女小伙伴负责填土。有时教师会在前面用个大铲子帮忙給泥土。不到一会儿，一棵小树苗就在我们三个女小伙伴中完成了。我感觉到了一点成就感，因为我把我认为完成不了的.事情给亲手完成了。刚开始不喜欢泥土的我好像渐渐进入佳境。刚种完一棵，就迫不及待想种第二棵，即使弄脏了，也让兴奋的心情给洗干净了。我种的途中，竟大胆地踩在泥土中，我没有抗拒那泥土，而是想都没想地与他们接触。可能，在冥冥之中，开心与激动已经让我们学会了大胆接受，大胆尝试。植树活动时间转眼过去，我们还沉浸在那欢乐的气氛中。可时间虽短，但受益的却