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海底世界作文300字海底世界作文300字八篇在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的海底世界作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。海底世界作文300字篇1今天，我和妈妈弟弟在家，我们看到脸盆里空荡荡的，我和妈妈弟弟就想把脸盆装扮得漂亮一点，我们把养乌龟的小石子放在脸盆里，还有以前养鱼的.鹅软石，不一会儿就放好了，巴渝放进脸盆里，显得可漂亮了，我在一旁说还缺点水草，这时，妈妈想到了我们家种的吊兰，妈妈就去剪了个大的把它放进脸盆里。这下所有的东西都有了，妈妈说；“把乌龟也放在这吧！”“不行，不行！”弟弟大声地说。“乌龟会把小鱼吃了的。”弟弟说。妈妈说；“如果被吃了，我再买5条给你。”弟弟这才同意呢！我们把鱼和乌龟放好，小鱼自由自在的游着，而乌龟却悠闲地爬到水草上四处张望，看上去脸盆表面风平浪静，其实危机四伏，小鱼一直都不知道，乌龟正虎视眈眈注视着它们，当小鱼游到水草下时，乌龟在小鱼神不知鬼不觉的把小鱼吃掉，当我喂鱼食时，小鱼们就跟乌龟抢着吃，它们那个样子好好玩哦！有时小鱼饿了你们把手伸点下去，小鱼就会给你挠痒痒。你们觉得我装扮的鱼盆像不像海底世界？海底世界作文300字篇2晚上，我安静地躺在床上，突然，一只小精灵飞到了我的耳边：“小朋友，现在我要带你去一个神奇的地方。”说着，我很快就来到了一个秘密通道，小精灵告诉我，这里是奇妙的海底世界。来到海底的深处，真的是让我大开眼界，这里海水湛蓝湛蓝的，但是在海底世界里，人们是可以在水里呼吸的。突然间，大蓝鲸变成了公交车，梭子鱼变成了火车，海豚变成了大汽车，飞鱼变成了飞机…更神奇的是，在海底世界里，人们可以在水里生活，学习。珊瑚礁是这里的学校，我好奇的走进去瞧瞧：人们把贝壳当做课本，把坚硬的鱼骨当做笔，贝壳用来书写。板凳是用石头做的，把翻车鱼当做课桌，附着在钢铁上的青苔正好可以当做黑板，把海参当做粉笔，这样的`课堂超级有趣，一不留神，粉笔就悄悄的从粉笔盒里爬走，爬到黑板上，把黑板上的字弄的模糊不清…在海底世界里，人们的宠物都变成了小星星。小狗，小猫等动物都莫名其妙飞了起来。小鸟长了一条美丽的鱼尾，像极了美人鱼，欢快地在大海里自由自在地遨游。“叮铃铃，叮铃铃…”闹钟瞬间把我从奇妙的海底世界带回了现实世界…海底世界作文300字篇3说起海底世界，我想大家都不会陌生，国为海底世界有诜我闻所未产，稀奇古怪的动物。就在这个假期里，我们一家人一起去厦门的'海底世界玩了一次。刚到里面就看到了一只巨大的螃蟹，它叫巨螯蟹，把它撑开可长达4米。它生活在日本海域，是世界上最大的螃蟹。再往里走就看到了鹦鹉螺，介绍上说，潜水艇就是学鹦鹉螺发明的。转身我们就到了海底隧道。刚进去，就看见一群小丑鱼游来游去，忽然，有一条电鳗从我们头上游过，可以说是身临其境，太美妙了，有时从我们身边游过一只海龟，有时从我们头上游过几只电鳗可鲨鱼……没过多久，我们就出了海底隧道。我们来到了生物展览馆。那里有海马、海龙、扬子鳄、巨骨舌鱼……其中我最感兴趣的要属弹蟾鱼了。它可在石头上或树上趴着，也可以在水里。听爸爸说它可能是青蛙没有进化完成的样子……我喜欢海底世界，有时间我一定还会再来玩的。海底世界作文300字篇4去年暑假，我和妈妈和旅行团去了青岛。青岛的海底世界给我留下了深刻的印象。青岛海底世界位于美丽的汇泉湾。它有地下五层和八个展览区。这是中国第一个完全在地下展示零件的海底世界。当我来到水下世界时，我第一次来到海洋动植物标本展厅。这里有无数的标本，最引人注目的是一个三米多长的鲸鱼标本，鲸鱼骨头完好无损，整齐地摆放在架子上。还有许多鱼类标本，包括淡水鱼、咸水鱼和热带鱼。有许多珊瑚，有些像盛开的花朵，有些像分叉的鹿角，还有一些像跳动的火焰照亮海底。如果你往里走，那就是海底隧道。进入海底隧道，游客和大海融为一体，美丽大方的.蝴蝶鱼，身体上覆盖着蓝色条纹，可爱的小丑鱼，身体上覆盖着白色和橙色，还有憨厚温顺的大海龟...很难看见，也很难忘记回来。青岛的海底世界真的很美！海底世界作文300字篇5海底真是一个五彩斑斓的迷人世界！那里五光十色，瑰丽无比。海底有着各种各样的珊瑚，有的像千奇百怪的岩石，有的像参差交错的树枝，还有的像争奇斗艳的花朵儿……许多的海参聚集在海底，懒洋洋地蠕动着；大龙虾们披着坚硬的盔甲，高举着钳头，气势威武地划来划去，仿佛即将赶赴硝烟弥漫的战场，又好像是仪仗队在等待着检阅。鱼儿们成群结队地穿梭在珊瑚，水草和岩石之间，就像在嬉戏，在玩耍。它们有的全身布满了彩色条纹，有规律地排着整齐的队伍；有的像身上插满了扇子，飘来飘去；还有的浑身长满了刺，像个刺球。各种各样的'鱼儿多得难以计数。海底还有着数不胜数、美不胜收