读书的优秀心得体会.docx

读书的优秀心得体会读书的优秀心得体会在平日里，心中难免会有一些新的想法，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的读书的优秀心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。读书的优秀心得体会篇1暑假里花了些时间，认真学习了《幼儿老师88个成功的教育细节》这本书。这本书的作者是格温。斯奈德。科特曼，在x马里兰高校获得幼儿教育专业学士学位与硕士学位。她从事幼儿教育事业近30年，当过幼儿园老师、幼儿园园长、高校老师和教育培训者。本书着重介绍如何培育幼儿的社交技能和建立乐观有益的家园关系两个方面的内容。她以讲故事的方式供应了88个幼儿老师与孩子、与家长相处的细节，包括如何与孩子沟通、如何应对孩子的错误、如何挂念孩子学会合作与共享、如何与家长合作等。对于幼教工作者而言，可将此书比方成自己的私人导师。我格外赞同作者从始至终阐述的观点：尽量给幼儿肯定的自主权，让他们有时间和自由去探究一个丰富多彩、平安牢靠的环境。要知道玩耍对于小孩子来说并不是什么分散精力的坏事，相反，那是他们了解世界的一个重要途径。要理解并敬重孩子自身的爱好爱好与力量进展水平。只要我们明察秋毫，他们就会给我们指明方向。苏格拉底说：“没有反思的生活，是不值得过的生活。”88个成功的教育细节中的每一个都发人深思，第一遍看完这本书后我又细细研读了其次遍。在重读的过程中，我也在思考这样几个问题：我在实际的`工作和生活中应当如何利用这些案例呢？我可以试着做哪些工作？我应当在哪些方面有所改进？我应当怎样机敏地应用这些道理来处理自己特殊的状况呢？反思自己的老师职业生涯，虽然已经是有近20年的老教龄了，但也简洁生成一些惯性，对自己的教育教学、对幼儿的关注、对家长工作等反思的深化还是不够的，通过学习和自省也期望自己在今后的教育教学中能不断反思、不断创新，形成对教学工作的新动力。读完这本书后，我觉得我从书中吸取了很多有用的东西，给我今后的工作会带来很大的挂念。我期望幼教工作者们都来看看这本好书。读书的优秀心得体会篇21、好书是真实且有万钧之力的。《新时代的教师》就是这样的一本书，开篇的序言第二自然段，就有一段读起来很过瘾的描述。真切、真实、而且有力量。它说“教师的职业生活是复杂的，它包括每天走进课堂，去上各种各样的课：差班的课、好班的课;传统的课，教改的课，校长光临的课，教研室调研的课，认真准备的课，没时间准备的课，自己很理解的课，自己也不清楚的课，——它包括每天的教学教务工作：备课、布置作业、批改作业、出考卷、批改考卷、登记分数、排名次、找学生谈话、被学生感动、被学生气的半死——它还包括忙着写教案、忙着备课。恩，是的，这么真实的描述读来甚是畅快。既然这么多压力，为什么我们依旧在坚持教师的岗位上?思考良久——我们要吃饭，教师职业能让我们从事社会分工，获得报酬。我们有情感，和每一个鲜活的个体产生互动，获得情感的归属，融入社会。我们有情怀，被学生感动，被自己感动，正是这一份情怀，让我们痛并快乐着。想起鲁迅先生说的“真的猛士是敢于正视淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生。”2、好书是对真实问题提供解决思路。——修炼降龙十八掌。《新时代的教师》一书中提到一个新的教师教育概念，即教师的教育力。教师本身，就是教育力所在;教师的发展，就是教育力发展;教师的的生活;就是教育力的.源泉。教师的生活就是教育力，就是教育力、的形成和实践。本书的第二、三、四、五章，分别从教学、教学学习、设计课程、培育儿童四个具体行动路径，告诉我们如何拥有教师教育力?这四个章节的内容应该就是武侠小说的降龙十八掌。感触最深的是第五章的第四节“培养守护的器量”对于学生来说，教师就是要容纳。“容纳”是直面、理解并接受每一位学生。具备这种能力能够促进学生快速地成长。平和、从容、坦然、直面困难也算是自我的修炼。借用黄泽斌老师前天的朋友圈那句话“平和是生活的姿态，从容是永恒的情怀”3、一个人有趣是因为有故事，一本书有趣是因为有灵魂。今天的上午刘光辉老师的分享很接地气，是因为刘老师的关于亲情的故事很打动人。本书的灵魂也是很接地气。刻画了具体的教师形象，通过事例描述，读起来轻松却不乏深度思考。《新时代的教师》如果要用数学语言来描述的话，应该是“X””Y”轴形成的坐标系。第九章和第十一章从教师发展的历史说来，到教师的现状，再展望教师的未来。正是这样一个线性的描述，清晰的脉络感跃然纸上。一个能感知历史的人，一定会是一个有温度的人。第六七八章从教师的职业特点展开，像切开洋葱的横截面，让我们看到教师这个职业，工作的复杂程度。每看一节都觉得是在解剖我们自己。好书是真实且有万钧之力的，愿你我都能成为猛士，直面困难、平和生活，从容向前。谢谢大家。读书的优秀心得体会篇3我是城里的孩子，整日在娇生惯养中度