三好学生演讲稿_26.docx

三好学生演讲稿有关三好学生演讲稿演讲是一种现场演说活动,信息传递具有即时即地的特点。有关三好学生演讲稿应该怎么写呢?下面是CN人才网为大家整理的有关三好学生演讲稿，欢迎参考~篇一：有关三好学生演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是xxx，是咱们x年x班的一名普通小学生。现在已是初春的季节，我带着春天的气息，怀着激动的心情站在这里，和大家一起分享作为一名小学生，在班集体中不断成长的快乐!时间过得很快，我已从一个懵懵懂懂的幼儿园小朋友成长为一个德智体全面发展的小学生，我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水，也包含着同学们对我的鼓励和帮助。我认为申请三好学生，自己具有以下有三个优点：第一个优点是认真负责、热心班集体事务。虽然我的个子小，但是挡不住我的热情高。无论学校、班里有什么活动，我都积极参与，如百灵鸟歌会的表演、课本剧《乌鸦与狐狸》、主持劳动主题班会等。无论老师交代我做什么事情，我都尽我最大的努力协助老师做好，当好老师的小助手。因为老师和家长一直教育我要做一个拥有爱心和集体荣誉感的小学生!第二个优点是以身作则、严格要求自己。我能够作到每天都按时出勤，生病也坚持到校;上课专心听讲，积极举手回答问题;按时认真的完成老师布置的每项功课。我热爱劳动，积极为班集体做卫生，擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。第三个优点是成绩优异、兴趣广泛。我乐于学习，喜欢学习，在班级成绩一直名列前茅，而且能够主动帮助别人的学习，“送人玫瑰手有余香”，在帮助他人的过程中，还可以发现自己的不足，巩固自己所学的知识;在业余时间，我大量的阅读了许多课外书籍，增长自己的知识才干;在书洋杯全国英语大赛中我获得了天津赛区的优秀奖;我注重锻炼身体，经常跳绳和游泳来锻炼自己健康的体魄;我还喜欢跳美丽的舞蹈、演奏美妙的小提琴...当然，我也知道，自己也并不是十全十美，不是自己心目中的最好，但是我一直在努力追求最好的自己。希望老师和同学们监督我，与我一起成长进步。假如我能够被选上，我会更加的努力和更加严格要求自己，做一名德、智、体、美全面发展的优秀学生。希望同学们能够支持我，为我投上你们手中宝贵的一票。谢谢大家!篇二：有关三好学生演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好!我是五年级二班的，现任中队长。今天我能够站在这里，参加这次市三好学生“的竞选演讲，我感到万分的高兴。首先我要感谢我的老师、同学们给我的这次机会，感谢老师们这么多年来对我的辛勤培养，感谢同学们对我的帮助。回顾小学五年来的成长过程，真是感慨万分。我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，老师交代的事情我都会好好完成。从一年级到五年级，我一直担任班干部，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并已有了一定的管理经验;我为人正直，因而平时与大家相处非常融洽，人际关系较好，热心助人是我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。我热爱学习，在学习上自觉、认真、踏实，有上进心。我从小就养成了良好的学习习惯，放学进家门第一件事就是首先完成学校的作业，然后晚饭后积极认真的完成课外班的'作业。我上课听讲非常的专心，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我有自己的理想和追求，爱好广泛，兴趣多多。最大的爱好就是读书，从小最喜欢的地方就是图书馆，那时总吵着要妈妈带我去，一去就是大半天不出来，直到我把我想要的书买到手为止。我还有一大爱好就是电脑，从上小学一年级开始接触电脑后，就对电脑产生了好奇和浓厚的兴趣，四、五、六年级接连在海淀的“计算机技能”和“世纪杯”赛中获得一、二等奖。我还有一特点就是好奇心强，凡事都愿问个为什么，有打破沙锅问到底之势，有时问得家长也不知该怎么回答，那只好去书中找答案，上电脑查资料，自然就养成了阅读的习惯，和书、电脑交上了朋友。我热爱体育，积极参加学校组织的各种体育活动，坚持长跑运动，并在学校运动会上取得女子百米比赛的第三名。我有爱心，有社会责任感。当我看到四川地震给人们带来的灾难时，我立即响应学校的号召，为灾区小朋友捐出了零花钱。只要我们人人伸出双手，献出爱献出爱心，世界会变得更美好。在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气;在家人面前，我是一个品学兼优的好儿子。此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的同学，仍然认可我的能力，只是我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。我希望能当上“三好生”，来更好地激励自己进步，我要发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生，真诚地希望大家投我一票.谢谢!篇三：有