大班美术教案_52.docx

大班美术教案实用的大班美术教案范文集锦六篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的大班美术教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。大班美术教案篇1目标：1．能大胆画出四肢变化的动态人物2．体验制作成功的快乐准备：会动的娃娃玩具1个、铅笔数同幼儿数、纸若干过程：（一）找不同老师今天带来了两张娃娃的图片，你们看看这两张图片上的娃娃有什么不一样的地方？（二）找原因1．老师现在要变个小魔术，让图画里的娃娃动起来，你们信吗？2．娃娃的什么地方动了？3．为什么这些地方会动？（三）试试看1．原来娃娃会动的地方在两张图画上的动作不一样，快速的'用铅笔拉动纸头，娃娃就可以动了。除了这些动作，娃娃还可以做哪些的动作？（请幼儿到前面做动作）2．怎样画呢？（幼儿说，教师画）（四）幼儿操作1．原来娃娃可以做这么多不一样的动作，如果让你来做一个会动的娃娃，你想让他做什么动作呢？2．看来你们都想到了好办法，那快点把娃娃请出来吧！（五）作品展示1．谁愿意请你的娃娃给我们表演一下？2．猜猜他的娃娃在做什么？大班美术教案篇2【活动目标】1、学习装饰汉字的技巧，感受汉字的神奇。2、利用汉字的形状及意义进行想象添画。3、培养幼儿对美术活动的兴趣。【活动准备】1、文字画范例，各种线条画卡片。2、绘画纸、记号笔、油画棒等。【活动过程】1、导言揭题。小朋友，我们和线条宝宝做过了许多游戏，还记得哪些线条宝宝吗?(幼儿自由讲述)老师一一出示卡片：横线、竖线、斜线、浪线、锯齿线、弹簧线、弧线、螺旋线等。今天，老师又要请这些线条宝宝和我们一起做游戏了。2、出示范例(文字画)提问：老师画的是什么?(文字)。这是什么文字，我们来认一认。这些文字和我们平时看到的字有什么不一样吗?(幼儿讲述：这些字用线条宝宝来装饰了)。3、老师小结小朋友观察得真仔细，在这些文字中，老师用不同的线条宝宝来装饰，在汉字的空当处，老师又根据汉字的'形状及意思添了一些画再涂上漂亮的颜色，就变成了一幅美丽的图画。小朋友，你们想不想也来装饰一下自己喜欢的文字(想)。4、幼儿操作(1)幼儿自选一张自己喜欢的文字绘画纸。(2)采用不同的线条宝宝先进行装饰汉字。(3)然后在空当处根据字形及意义进行添画。(4)最后涂上漂亮的颜色。5、作品展示请个别幼儿讲述你装饰的是什么汉字，并用这个词说一句话。(鼓励幼儿大胆讲述)6、老师总结，结束活动时间过得真快，马上我们就要离开幼儿园进入小学了，真难忘幼儿园快乐的生活，老师衷心地祝你们平安、开心，希望你们今后更加努力学习，做一个全面发展的好孩子。大班美术教案篇3设计意图：春天到了，用绿色的毛线能做出漂亮的手工作品。夏天到了，用红色的毛线做出可爱的小螃蟹，用彩色的毛线做出鲜艳的花朵。毛线能做出很多很多好看的东西，动物、植物、生物，都能做出来，小朋友们来试试吧！因此，根据我园的课题《利用乡土资源构建园本课程》，设计了本次活动，让幼儿能够在做做玩玩中体验创作的乐趣，发展幼儿的动手能力等。活动目标：1、通过编织、缠绕、粘贴等方法对自然材料——线进行创作，体验创作活动的快乐。2、提高幼儿的动手操作能力，培养幼儿耐心、细心的做事态度。活动准备：各种颜色的线、双面胶、棒针、矿泉水桶、各种形状的卡纸、、各种颜色的中国结线、剪刀等活动过程：一、导入活动1、出示线，引起幼儿兴趣师：小朋友，你们看这是什么？（线）我们把它叫做线宝宝，线宝宝啊会变魔术，会变什么呢？你瞧，一根线宝宝变成什么样子了？在仔细看好，线宝宝又变成什么样子了？啊，线宝宝会变好多东西？那么许多线宝宝会变成什么样子？（幼儿讨论回答）教师小结：（逐一出示成品）可以用线宝宝绕成漂亮的相框，可以编成围巾，用线宝宝能贴成一幅美丽的'画等等好多好多！二、了解围巾和中国结的编织方法1、看编围巾的操作步骤2、看视频学习制作吉祥结三、幼儿操作师：林老师给你们准备了好多线，你们可以一起来做做，这一边是用线粘贴画，这一边是编围巾、织围巾、绕相框、编中国结，小朋友你们想做什么，就可以自己去做一做。注意在做的时候小朋友要耐心一些，使用剪刀要注意安全！放优美的音乐，教师巡回指导！做好的小朋友可以拿给老师帮你们展示出来，如果你还想做的话可以自己再做，没有做好的小朋友也不要着急了，慢慢做！四、结束活动1、展示作品2、相互欣赏和交流师：做好的小朋友可以和其他小朋友一起说说你做了什么？你是怎么做的！附照片：大班美术教案篇4活动目标：1、通过观察，说出风筝的不同形态。2、鼓励幼儿大胆想象，自由地画出形状不同的风筝。3、风筝的两边图形要对称。4、认读汉字：骨架、左右对称。活动准备：各种形态的风筝活动前组织幼儿放风筝活动过程：一、幼儿观察风筝，说出风筝的不同形态。师：小朋友，这两天