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少先队年度工作总结少先队年度工作总结回望过去一年无论是思想境界,还是在工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,下面是小编为大家整理的少先队年度工作总结(精选27篇),希望对大家有帮助!少先队年度工作总结1按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念,以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,充分发挥少先队x在推进素质教育中的独特作用,把我校少先队工作推上一个新的台阶。本学期我校通过深化少先队各项活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。具体工作总结如下:1、少先队基础建设队庆日到来之际利用班队会时间各中队学习了少先队基本知识。队庆日发展新队员x人,为少先队x增加了新的力量。x月,进行了大队干部竞选活动,选出了新一轮的队干,为了提高大队干部的工作能力和水平,本期定期召开了工作总结和经验交流会。期末进行评优活动,评出优秀大队干部x名,优秀中队干部x名,优秀少先队员xx名。重新制订了班级日常检查评分方案。2、加强少先队辅导员队伍建设。鼓励中队辅导员创新活动形式,每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志,并通过x少工委的布置开展网上学习,全校学习了解少先队活动的程序和礼仪,以规范少先队员的礼仪,提高中队辅导员的整体素质。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习,集中讨论,交流经验通过全省辅导员培训证书,并把这些理论用于实践中,通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。3、提高少先队员思想素质。利用每周一的国旗下讲话,对队员进行思想教育,并通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,抓好每天的“三评”工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到中队评估中,让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。4、切实加强学校少先队x建设。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班x建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队x,引导少先队员在少先队x中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。总之,本学年所做的这些工作,丰富了师生的课余生活,增加了学生的知识面。队员们健康快乐的成长,使每个老师都收获着幸福。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好,今后我也要不断地学习,努力提高自身的业务水平,及时总结经验,不断探索创新。希望通过今后的学习和努力,学校的少先队工作将走向一个更高的台阶。少先队年度工作总结2这学期我校少先队工作牢牢把握少先队组织属性,全面贯彻、落实第六次全国少代会精神,充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能,积极发挥学校少先队的主阵地作用,深化争当“四好少年”活动,努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。1、加强辅导员队伍建设。积极组织辅导员参加上级组织的培训工作。定期召开辅导员例会,请外出参加培训的辅导员做经验交流,不断提高辅导员的工作水平和能力,积极组织选派优秀辅导员参加区辅导员培训班。积极组织辅导员学习第六次全国少代会精神,并撰写了心得体会参与评比。2、积极探索少先队文化建设。(1)培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要作用。(2)利用好板报、广播站、橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理。3、加强红领巾监督岗力度,充分发挥队干部积极性、主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助老师管理班级,校长管理学校的得力助手,要认真做好检查记录,做到周周检查评比。4、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到规范,有教育意义。学生学会唱国歌,热爱国旗,知道升国旗时的礼节。二、学习第六次全国少代会精神,争做四好少年引导全校少年儿童争做“热爱祖国、理想远大,勤奋学习、追求上进,品德优良、团结友爱,体魄强健、活泼开朗”的四好少年。1、开展“阳光校园,快乐活泼”的校园艺术节活动,培养学生活泼开朗的性格,提高学生的综合素质。开展“快乐童年”长卷绘画活动,同学们纷纷拿起画笔,进行现场绘画。他们用自己的心灵感受世界,涂画着快乐童年,抒发对美好生活的向往,展示了同学们的艺术素养。活动图片刊登在《新华日报》头版。开展了唱响幸福童年歌咏比赛。孩子们用他们嘹亮的歌声和饱满的热情,唱响了这个属于他们自己的
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