幼儿园好玩的纸主题教案_2.docx

幼儿园好玩的纸主题教案幼儿园好玩的纸主题教案4篇作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的幼儿园好玩的纸主题教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园好玩的纸主题教案1活动目标：1、体验用纸条创作的快乐。2、学习用各种颜色的纸条制作水果，动物等有趣的图案，发展小肌肉动作。活动准备：1、收集各种挂历纸，广告纸和包装纸，剪成长条等。2、剪刀，双面胶，A4大小色卡纸（也可其他纸代替）每人一张，彩笔。3、轻柔优美的背景音乐4、幼儿用书第四册第16-17页。活动建议：1、欣赏纸条制成的手工作品，感受作品的'美。请幼儿看看是什么，说说是怎么做的。如：西瓜的环纹可以用滤纸条折成波浪状，葡萄可用紫色纸条粘成许多小圈等。2、演示纸条小蜗牛的制作方法，引发幼儿制作兴趣。幼儿观看老师的制作步骤;用一张纸条从一端卷到另一端，做蜗牛壳，粘在另一张纸条上，画上小蜗牛的眼睛，纸条小蜗牛就做成了。请幼儿边欣赏纸条蜗牛，边欣赏老师说儿歌：小纸条，变变变，变什么？变只蜗牛慢慢爬。引导幼儿用拍手和模仿蜗牛爬的动作学说一边儿歌，增加趣味性。3、幼儿制作。在背景音乐的伴奏下自由进行纸条创作活动。教师引导幼儿在选择用多种纸条时注意色彩的搭配，尝试用双面胶把卷或折的纸条粘在色卡纸上。4、提醒幼儿可合作完成作品。幼儿园好玩的纸主题教案2活动目标：1、尝试学习修补破损的图书的方法。2、提高剪、画、粘贴的技能。3、产生爱惜图书的情感，从小养成节约的意识。活动准备：1、活动前让幼儿有意观察班级阅览区的图书情况。2、本班破损的图书。3、修补图书的材料：胶水、双面胶、剪刀、透明胶、订书机、彩笔、白纸等。幼儿用书第4册。活动建议：1、出示收集的各种破损的图书，请幼儿想出修补的办法（看幼儿用书第4册）。观察各种修补图书用的材料，让幼儿熟悉修补材料，了解使用方法。2、请幼儿根据图书破损的位置、程度等，想出如何修补的.方法。幼儿分组进行修补图书活动。教师鼓励幼儿对封面破损严重的可进行重新设计，对不能修补的可进行重新组合。3、展示幼儿修补后的图书，引导幼儿互相参观评价，并说说怎样爱护图书。幼儿园好玩的纸主题教案3活动目标1.认识报纸的好处和用途。2.能利用废旧报纸展开想象，变出各种好玩的东西。3.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。4.发展幼儿的动手能力和创造力。重点难点认识报纸的好处和用途。活动准备废旧报纸活动过程1、教师出示报纸，引导幼儿观察讨论。2、请幼儿讨论玩报纸的方法。3、展示报纸制作的作品。教学反思这节课能让幼儿在玩的过程中认识到报纸的用处，让他们在玩的过程中学到知识。幼儿园中班主题教案《好玩的纸》活动目标：1、让幼儿初步了解纸的种类以及各种纸张的作用。2、让幼儿在利用报纸的游戏中，感受纸的特性，体验玩纸的乐趣。3、培养幼儿的投掷、跳跃、奔跑等综合能力和创造力。4、引导幼儿进行尝试与创新废旧报纸的多种游戏，培养幼儿的合作精神。活动重点：废旧报纸该怎样玩出新花样，教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动的重难点。活动准备：电脑课件；魔术箱（装有各种纸张）；报纸若干；纸球、纸棒、塑料筐、门洞若干；音乐磁带；数码相机活动过程：一、开始部分：1、听音乐教师与幼儿一起跳韵律操，做准备活动。今天，老师带小朋友去一个美丽的城堡，你们想不想去啊？“可是城堡的主人想先让我们小朋友为他表演个节目，现在我们就一起为他跳个舞好不好！”2、利用课件，请小朋友们观察城堡里都住着谁。“刚才看了小朋友这么优美的舞蹈，也许城堡的.主人该为我们开门了，我们一起敲敲门吧。”提问：城堡里都有住着谁？它们为什么会住在一起？（全都是纸制品）二、基本部分：1、请小朋友们说一说自己都见过什么纸？2、出示“魔术箱”（里面装有各种纸：皱纹纸、吹塑纸、卡纸、素描纸、宣纸、水彩画纸、包装纸、复写纸、挂历纸、相片纸、卫生纸、面巾纸、报纸等）请小朋友们把手伸入箱中摸一摸，猜猜里面是什么纸？这些纸有什么用？（教师利用实物展台示范一两种纸的用途）3、出示报纸：集体游戏《魔毯变变变》“最后一位出场的是‘报纸先生’，报纸有什么用呢？”“现在‘报纸先生’还想跟小朋友们做游戏？？？？”请幼儿把手中的报纸平放在地上，然后站立在报纸中间，播放音乐，跟老师一起做动作，音乐停，谁若跳出报纸外即算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折后站在报纸中间，播放音乐，继续表演，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度越来越大，看谁能成为最后的优胜者。4、请小朋友想想：报纸除了铺在地上做《魔毯变变变》，还能做什么其他的游戏呢？先请个别幼儿说一说自己的办法。引导幼儿想出其他的游戏玩法，鼓励幼儿创新出新的玩法。5、请幼儿展示自己的玩法，教师示范幼儿未发