2021西北师范大学专升本科学前教育专业考试大纲.docx

2021西北师范大学专升本科学前教育专业考试大纲专升本考试是指专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，以下是小编为大家整理2021西北师范大学专升本科学前教育专业考试大纲相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！一、考试目的全面考核普通高等学校高职(专科)学前教育及相关专业应届毕业生主干课程学习是否达到教学大纲所规定的要求，考察其对学前教育学科中《学前教育学》和《学前心理学》的基础知识和基本理论的掌握情况。二、考试内容(一)学前教育学1.学前教育学的对象、任务及发展(1)学前教育、学前教育学的概念(2)学前教育学的建立与发展2.学前教育与社会的关系(1)学前教育的产生与发展(2)学前教育与社会经济、政治、文化、家庭等的关系3.学前教育和儿童身心发展的关系(1)影响儿童发展的因素(2)学前教育对儿童发展的作用(3)儿童身心发展规律对学前教育的影响4.学前儿童全面发展教育(1)学前教育目标(2)学前儿童体育、德育、智育和美育内容与实施5.0-3岁儿童的教育(1)0-3岁儿童教育的意义和任务(2)0-3岁儿童教育的内容和方式6.幼儿园的游戏(1)游戏概念和特点(2)游戏理论(3)游戏开展与指导7.幼儿园课程与教学活动(1)课程与教学的概念(2)课程与教学的理论(3)幼儿园教学活动的原则与方法(4)幼儿园教学活动的过程与组织8.幼儿园的日常生活(1)日常生活的价值(2)日常生活活动组织与实施的原则(3)日常生活活动的内容与实施9.幼儿园与小学的衔接(1)幼小衔接的意义(2)幼小衔接的问题与措施10.家庭、社区与学前教育(1)家庭教育的价值(2)家庭教育的特点和要求(3)幼儿园家长工作(4)社区学前教育11.学前教师的专业发展(1)学前教师的职业特点与作用(2)学前教师的专业素养和发展(3)学前教师的培养12.幼儿园管理、评价与研究(1)幼儿园管理内涵(2)幼儿园教育评价理念与实施(3)幼儿园教育研究的方法与过程(二)学前心理学1.学前心理学概述(1)学前心理学研究内容(2)研究学前儿童心理的原则和方法2.学前儿童心理发展的特点和影响因素(1)学前儿童心理发展的特点(2)影响学前儿童心理发展的因素3.学前儿童心理发展的年龄特征(1)儿童心理发展年龄特征的概念(2)0-3岁儿童的.动作和心理发展(3)3-6岁儿童的心理发展4.学前儿童感知觉的发展(1)学前儿童感知觉发展的趋势和阶段(2)学前儿童感知觉的发生和发展(3)感知规律在学前儿童活动中的应用5.学前儿童注意的发展(1)学前儿童注意发展的一般趋势(2)学前儿童注意发生和发展的特点6.学前儿童记忆的发展(1)学前儿童记忆发展的趋势和特点(2)学前儿童记忆策略的发展阶段和具体表现7.学前儿童表征的发展(1)表征在学前儿童心理发展中的作用(2)学前儿童表征的发生(3)学前儿童表征发展的特点与趋势8.学前儿童想象的发展(1)学前儿童想象发生和发展的趋势(2)学前儿童想象的特点9.学前儿童思维的发展(1)儿童思维的发生和发展趋势(2)学前儿童思维发展的一般特点(3)儿童思维发展的年龄阶段特点(4)学前儿童思维基本过程的发展(5)学前儿童掌握概念的特点(6)学前儿童判断和推理的发展(7)学前儿童理解和元认知的发展10.学前儿童言语的发展(1)学前儿童言语的发生和发展(2)学前儿童词汇、语法的发展(3)学前儿童口语表达能力的发展(4)学前儿童语言功能的发展(5)学前儿童书面语言的发生11.学前儿童情绪和意志行动的发展(1)学前儿童情绪的发生和变化(2)学前儿童情绪和情感发展的一般趋势(3)学前儿童基本情绪的发展(4)学前儿童意志的发生和发展12.学前儿童个性的发展(1)学前儿童个性形成的标志(2)学前儿童个性形成的理论(3)学前儿童气质的发展(4)学前儿童性格的形成(5)学前儿童能力的发展(6)学前儿童自我意识的发展13.学前儿童社会性的发展(1)学前儿童依恋的发展与类型(2)学前儿童同伴交往的发展(3)学前儿童社会行为的发展(4)学前儿童道德的发展(5)学前儿童性别角色的社会化三、试题难易程度简单题约30%中等难度题约50%较难题约20%四、说明试卷满分为200分，考试时间为120分钟。五、参考书目1.《学前教育学》,黄人颂主编，人民教育出版社，2015年(第三版)。2.《学前心理学》,陈帼眉主编，人民教育出版社，2015年(第二版)。原标题：2021年西北师范大学普通高等教育高职（专科）升本科招生简章