高中数学 1.doc

-2-§1.7相关性授课时间第周星期第节课型新授课主备课人学习目标1.了解非确定性关系中两个变量的统计方法；掌握散点图的画法及在统计中的作用；能根据散点图判断变量间是否为线性相关.2.若两个变量为线性相关告诉一个变量的值能估计出与其对应另一变量的值.重点难点重点：变量之间相关关系的理解利用散点图直观认识两个变量之间的线性关系；难点：作散点图及理解两个变量的正相关和负相关.学习过程与方法自主学习变量之间的散点图指：两个变量之间的相关关系是什么?有几种？新知探究：1.正相关与负相关的概念是？2.两个变量之间的相关关系的判断方法是什么？精讲互动课本例1小结：1.下列关系中带有相关关系的是()正方形的边长与面积之间的关系；②水稻产量与施肥量之间的关系；③人的身高与年龄之间的关系；④降雪量与交通事故的发生率之间的关系.小结：达标训练1.在现实生活中请你举出几个两个量之间存在明确函数关系的例子.2.请在现实生活中举出两个变量不满足函数关系但二者确实有关系的例子.3.课本练习作业布置习题1-71、2题学习小结/教学反思