快乐的“六一”儿童节作文_1.docx

快乐的“六一”儿童节作文快乐的“六一”儿童节作文【推荐】在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的快乐的“六一”儿童节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。快乐的“六一”儿童节作文1六一儿童节的时候，培训班的何老师给我们过了一个快乐的儿童节。上课了，老师拿出早已准备好的东西：蛋糕、果冻、彩虹糖还有爆米花。老师让综合评比得分最高的那个人来切蛋糕，因为我以一分之差落后于薛蕊芝，所以由薛蕊芝切蛋糕。薛蕊芝拿起刀对准精致的蛋糕无从下手，这可急坏了我们这些馋猫。“从这里切，我要巧克力。”“这样切，我要黄桃。”大家七嘴八舌。“都别说话，我会安排。”薛蕊芝说到。她先清点了人数，做好计划，然后有条不紊地进行了分配。我拿到了一小块蛋糕，狼吞虎咽地吃了起来。突然，我想到一个好玩的事情，我把一些奶油抹在手上，跑去林晋名身边。“你猜我的手里面有什么？”我一本正经地问。“不知道啊，有什么？”林晋名好奇地问，“该不会是耳光吧？！”“不会，是奶油！”我一边说一边啪的一下把奶油拍在了他的脸上，又像化妆师一样用手在他脸上一抹，顿时，林晋名变成了一只大花猫。林晋名先是愣了一下，接着用手在自己的蛋糕上一抹，一看这个架势，我是三十六计走为上计，一溜烟跑了。林晋名边追边说：“快给我站住！”“我不，我不！”我头也不敢回。但是最后，我还是被林晋名抓住，抹了一个大花脸。旁边的同学看了哈哈大笑，也加入抹奶油的行列。一时间，教室上空就布满我们的笑声。这真是一个好玩的、快乐的六一儿童节。快乐的“六一”儿童节作文2盼星星，盼月亮，终于盼来了“六一”儿童节。早上我们到校之后，老师忙着布展，也就没有给我们上课，同学们自由在读书笔记上给自己画了一张“六一”的礼物，接着吃完早餐就去操场集合了，老师还让大家在舞台上合了一张影。文艺节目特别精彩。舞台背景上写着“追忆百年党史，浸润多彩童年”，表演节目的同学穿着漂亮的表演服。我们中心小学的舞蹈《女孩的足球梦》最好看。每个孩子拿着一个黄色的足球，穿着银光闪闪的衣服。音乐响起，她们随着音乐的节奏在舞台上蹦蹦跳跳，精神极了。我们学校的大合唱在后面表演的，男同学穿的和女同学穿的衣服不一样，女同学穿着漂亮的裙子，男同学穿得半袖、短裤，跟一个个小博士一样，还打着蝴蝶领结呢。他们的歌声动听极了，他们像黄鹂一样唱着动听的歌，同学们不断的在台下给他们鼓掌。练范小学的两名同学他们说的相声《你是差生》幽默、搞笑。好多同学都在台下模仿他们呢。最后老师带我们去餐厅参观了艺术作品。中午午休起来后老师给我们播放了电影《鸡毛信》，同学们被小英雄的事迹感动了，看得眼眶都湿了。老师让同学们分享自己带的零食，我们吃得津津有味。啊！这个“六一”儿童节太好玩了。快乐的“六一”儿童节作文3今天是“六一”儿童节，是我们小学生最喜欢的节日，同学们都很高兴，我也不例外。早晨，在家长的陪伴下，同学们都怀着激动的心情早早地来到学校门口等待，校门一开，同学们你蹦我跳地走向各自的教室，这一路随时随地听到同学们的欢声笑语。活动即将开始，同学们排着整齐的队伍走向操场。活动开始了，首先是一年级的小朋友光荣地加入了少先队员，然后表彰了优秀的学生。接下来表演正式开始，第一个上场的是我们鼓号队表演的队列队形，鼓号队的服装上衣是红色的，都带有黄色的绶带，男生的白色裤子，女生是白色裙子，非常好看。我们跟随鼓号的节奏变换着不同的队形。表演结束了，赢得了家长、老师和同学们的热烈掌声，我们非常高兴。随后“班班有歌声”节目出现在舞台上，每个班跟随着音乐的节奏唱着美妙动听的歌，歌声嘹亮。悦耳动听的歌声荡漾在美丽的校园，一阵阵热烈的掌声再次响起。还有诗歌朗诵和小品，每个节目都精彩绝伦。同学们脸上都洋溢着灿烂幸福的笑容。表演结束了，同学们激动的心情还是久久不能平静，都盼望下一个“六一”儿童节的到来。快乐的“六一”儿童节作文4今天好似火山光临学校，天气特别热。因为是“六一”，同学们到校后吃了早饭就去操场看文艺节目。文艺节目可精彩了。九点整准时开始的，有大合唱、舞蹈、相声、情景剧。表演节目的同学都画了好看的妆，穿着漂漂亮亮的表演服装。我们班参加跳舞、合唱的同学为我们班都争了光。我们一年级的两名小同学他们说学校三年级音乐老师唱歌特别好听就去合唱队了。他们一上台口一张，我们就听到了动听的歌声。说相声的同学很搞笑惹得同学们哈哈大笑。有一个同学还说“床前明月光，李白睡得香。”我们都大笑他把古诗背错了。我最喜欢的节目是《女孩的足球梦》。节目演完就开始给获奖的老师和同学发奖，我们班有8名同学获得了艺术作品优秀奖，语文老师也得了两个奖。最后老师带我们去餐厅看了各种各样的艺术作品，绘画作品特别特别多，最好看的是风景画。我最爱的.手工制