XXXX年江苏省中等职业学校教师省级培训需求调研表.docx

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：2012年江苏省中等职业学校教师省级培训需求调研表（一）职业教育骨干教师培训拟开设项目序号培训项目时间（天）培训基地培训对象培训内容报名人数1德育30省职教学会德工委三星级以上职业学校德育骨干教师职业教育理论与实践；德育课程改革及教学理论、实践2电子商务30南京财经大学有两年以上本专业教学经验，大专以上学历电子商务专业理论与专业知识、技能3国际商务30南京财经大学有两年以上本专业教学经验，大专以上学历外贸、物流、营销等商务专业的理论与实务4机械加工技术30江苏大学职业学校专业骨干教师及实训指导人员职业教育教学理念和方法；机械加工技术基础理论和专业技能，车、铣、钳等典型工种加工工艺5模具设计与制造30江苏大学职业学校专业骨干教师及实训指导人员职业教育教学理念和方法；模具设计与制造技术基础理论；模具造型及结构设计；模具制造与检测；工艺装备调试及零件加工。6旅游服务及管理专业（酒店方向）30南京旅游职业技术学院相关专业省级课程改革专业实验点、课程改革实验学校专业带头人、骨干教师等行业基础理论；项目课程开发与技能训练；培训考证等7旅游服务及管理专业（导游方向）308汽车运用与维修30南京交通职业技术学院汽修专业骨干教师9护理30盐城卫生职业技术学院护理专业骨干教师10药学30药学专业骨干教师11电气自动化技术30南京工业职业技术学院电气自动化、机电一体化、应用电子等相关专业的骨干教师(符合条件者可报名参加维修电工技师鉴定、高级技师鉴定)。电气自动化工业应用项目（PLC、变频器、触摸屏技术）的开发与实施；数字直流调速和交流调速系统综合实训项目；基于单片机产品开发应用项目；维修电工技能综合应用项目等。12五年制高职护理专业骨干教师培训30淮阴卫生高职校江苏联合职业技术学院各分院及办学点护理专业骨干教师国内外护理教育现状研讨；五年制高职护理专业人才培养模式优势探讨；教学团队建设专题；专科护理介绍；信息化教学设计成果展示13五年制高职校机电专业骨干教师培训30无锡机电高职校江苏联合职业技术学院各分院及办学点制造类专业骨干教师五年制高职专业建设能力提升；五年制高职专业课程创新建设；五年制高职专业教师团队建设14五年制高职校会计专业骨干教师培训30徐州财经高职校江苏联合职业技术学院各分院及办学点会计专业骨干教师职教发展形势报告；专题研讨；成果交流；五年制高职会计专业教师优秀团队建设15五年制高职校计算机专业骨干教师培训30南京工程高职校江苏联合职业技术学院各分院及办学点计算机专业骨干教师校企合作综合实训项目开发；软件、网络、动漫等行业发展现状与趋势；计算机专业技能大赛案例评析；课件制作技术与信息化教学大赛；校园数字化建设16五年制高职校应用电子专业骨干教师培训30南京高职校江苏联合职业技术学院各分院及办学点应用电子专业骨干教师教学理论和教学方法；项目教学实施专题研讨；电子产品开发技术培训；电子产品生产组织管理培训；电子企业参观考察17五年制高职校旅游专业骨干教师培训30南京旅游职业技术学院江苏联合职业技术学院各分院及办学点旅游专业骨干教师opera酒店管理系统培训；华东线导游培训注：为期30天的骨干专业教师培训还有其他项目，请关注需求调研表（二），根据报名情况由有关高校承办。二、职业教育新课程专题培训拟开设项目序号培训项目时间（天）培训基地培训对象培训内容报名人数1语文10省教育科学研究院三星级及以上学校和五年制高职校，每校2人；其他学校每校1人中职及五年制高职语文课程教学大纲解读；新教材解析；课例开发研究；“两课”获奖案例评析；信息化教学技术应用；人文素养提升2数学10省教育科学研究院三星级及以上学校和五年制高职校，每校2人；其他学校每校1人中职及五年制高职数学课程教学大纲解读；新教材解析；课例开发研究；“两课”获奖案例评析；信息化教学技术应用；人文素养提升3英语10省教育科学研究院三星级及以上学校和五年制高职校，每校2人；其他学校每校1人中职及五年制高职数学课程教学大纲解读；新教材解析；课例开发研究；“两课”获奖案例评析；信息化教学技术应用；人文素养提升4电工电子类专业10南京工业职业技术学院电气自动化、机电一体化、应用电子等专业省级课程改革专业实验点、课程改革实验学校专业带头人、骨干教师等电工电子专业课程教学理论与政策解读；专业课程体系设计；企业岗位体验；课例开发实务；教改创新案例评析；信息化教学技术应用；人文素养提升等5旅游类专业（酒店方向）10南京旅游职业学院相关专业省级课程改革专业实验点、课程改革实验学校专业带头人、骨干教师等专业课程教学理论与政策解读；专业课程体系设计；企业岗位体验；课例开发实务；教改创新案例评析；信息化教学技术应用；人