火灾应急演练方案.docx

火灾应急演练方案火灾应急演练方案（精选6篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的电器火灾应急演练方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。火灾应急演练方案1为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于xx年x月x日下午第x节课，进行消防应急逃生演练。具体方案为：一、演练目的：1、论证我校火灾应急预案的可行性。2、师生熟悉火灾应急的逃离。3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。二、演练的预定目标：师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。三、演练总指挥：马xx四、演练路线：全体师生从危险区转移到安全区（空旷的操场）。具体为二条线路转移：四、五、六年级由教学楼处逃离危险区；学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危险区。五、人员分工：1、各班的组织教师：学前班——邢xx一年级——崔xx二年级——李xx三年级——王xx四年级——王xx五年级——吴xx六年级——霍xx2、楼梯口人员：一楼楼梯口：张xx3、其他：①、安全区（即操场）组织：李xx桑xx②、学生逃离危险区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，及维持本班纪律；六、各人员的具体工作职责：1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。七、其他事项：1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。4、确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。火灾应急演练方案2目的：为创建平安医院，保证病房安全，深入贯彻落实我院关于加强应急管理工作精神，为病人营造平安和谐的就医环境，增强医护人员公共安全意识和防灾避险的能力，提高对突发应急事件的处理水平。时间：拟定12月14日下午二点30分在内科病房模拟实施突发火灾的应急演练。地点：内科病房参加人员：医生邓荻；医生1李燕敏；医生2包艳莉；医生3孙庆琴；医生4刘洁；医生5陈敏华；医生6脱缰主班护士赵静维；护士1、2李小利、陈嘉雨；责任护士3刘艳红；护士4、5徐荟、侯雯静；护士6、7范娜、高燕；护士8、9张晓会、赵静维；治疗护士10王珈淋要求：在演练撤离及疏散过程中，所有医护人员应听从指挥，保持镇静，迅速判断火源地点和安全地点，熟悉应急流程和环节，明确自己的职责，遵守背离火源方向撤离的原则。同时嘱患者用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离。防止因浓烟熏伤眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。预演方案：1、病区内21床失火。在护理站，宿芳主任和护士长立即组织现场医务人员全面启动应急疏散方案。2、治疗护士10和医生1集中病区内现有的灭火器材负责灭火，护士1、2和医生6负责转移19、20、21床的病人。3、责任护士3关上邻近房间的门窗，其他人员迅速通知所管病人做好疏散准备，指导能下床患者用湿毛巾捂住口鼻下蹲行走在医务人员指导下安全撤离。护士长迅速判断火势后下达命令。4、火势在蔓延。“各岗位人员立即疏散所有病人到安全地带。”护士长下达了紧急疏散命令后立即拨打院办电话“2096”报告火情，如火情无法扑救拨打“119”救援。5、主班通知电工切断电源，及时打开消防通道，保障安全通道通畅。6、主班护士及医生2负责将病历及抢救设备撤除到安全地带，同时击碎“手动报警器”玻璃，按动手动报警。之后负责抢救除颤器，心电图机，电脑等重要仪器等。7、小组1：护士4、5及医生3负责及时护送1-12床的病人向西侧楼梯撤离。8、小组2：护士6、7及医生4负责将13-18床病人向西侧消防通道楼梯撤离。9、小组3：护士8、9及医生5负责22-31床，西侧侧消防通道楼梯撤离。在撤离过程中，病情重不能下床活动的'患者由医务人员及家属用床单及褥子兜住病人，迅速撤离。结果：工作人员迅速将所有病人转移到安全地带之后，清点病人，确保全病房病人均已安全撤离危险现场，并向主任和护士长汇报。病人及家属积极配合，很认可此项演练！暴露不足：1、工作人员对自己任务欠明确！欠沉稳！2、整个流程在今后让每名工作人员均熟练掌握。3、留给我们一个思考题：如遇此类事件，在值班人员少的情况下如何合理准确处理？既保证病人安全又能保证医院贵重仪器财产安全？如何在工作人员