哈密市义务教育学校标准化建设档案目录.docx

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：哈密市第十中学标准化建设档案目录A1组织领导—B1领导职责—C1规划落实（10分）评估标准：县政府制定《创建自治区教育强县工作规划》和《义务教育学校标准化建设规划》，并依据规划制定分年度实施计划，按规划目标和年度计划认真落实。评分细则：有规划得3分，有分年度实施计划得2分，视目标和年度计划落实情况，赋0－5分。若未做到，分项扣分。印证材料：1、市委政府、市教育局下发的规划、计划等方面的文件存放位置：办公室-教育强市-规划落实2、学校发展规划和分年度实施计划与总结存放位置：办公室-教育强市-规划落实3、学校标准化建设年度计划与总结存放位置：办公室-教育强市-规划落实4、学校标准化建设上报的信息存放位置：办公室-教育强市-规划落实5、学校行政会议会议记录存放位置：办公室-教育强市-规划落实A1组织领导—B1领导职责—C2责任明确（10分）评估标准：县（市、区）长是第一责任人，形成政府直接领导、教育部门主抓、有关部门配合的责任明确、任务落实、工作协调的学校标准化建设长效机制。评分细则：成立创建教育强县工作领导小组得1分，有专门工作机构得2分，有专门办公场所得2分，视其他部门配合情况赋0－2分，视创建教育强县工作档案规范程度赋0－3分。若未做到，分项扣分。印证材料：1、学校创建教育强市工作领导小组存放位置：办公室-教育强市-责任明确2、创建教育强市工作档案建设分工安排存放位置：办公室-教育强市-责任明确A1组织领导—B2组织管理—C3目标管理（10分）评估标准：有标准化建设目标管理和工作质量检查制度。流程明确、责任清晰，计划、内容、完成时间落实到部门，责任到人。评分细则：有目标管理和工作质量检查制度得3分，有详细工作流程图得2分，视目标、责任落实到位情况，赋0-5分。若未做到，分项扣分。印证材料：1、学校成立标准化建设工作领导小组，各指标组成员及工作责任存放位置：办公室-教育强市-目标管理2、学校标准化建设目标责任制度、目标考核制度、检查制度存放位置：办公室-教育强市-目标管理3、制定《学校落实标准化建设工作责任制度和分段计划》存放位置：办公室-教育强市-目标管理4、学校标准化建设工作流程图存放位置：办公室-教育强市-目标管理5、教育局与学校、学校与教师签订的工作目标责任书存放位置：办公室-教育强市-目标管理6、落实标准化建设工作任务的有关会议记录，目标落实完成情况，月报和情况汇总等存放位置：办公室-教育强市-目标管理7、政府和教育局下发的标准化建设均衡发展目标管理制度、质量检查考核制度政府责任分工等文件存放位置：办公室-教育强市-目标管理A1组织领导—B2组织管理—C4督导检查（10分）评估标准：建立督导监督检查制度，形成效能建设责任追究管理机制，保证各个阶段工作任务完成。评分细则：督导机构人员落实得3分，经费列入预算得2分，督导检查制度健全、档案资料全面得3分，视各阶段工作任务完成情况赋0－2分。若未做到，分项扣分。印证材料：1、学校标准化建设自查自评报告报告和汇报材料，以及摸底情况汇总等存放位置：办公室-教育强市-督导检查2、督导检查的相关文件，反馈通报存放位置：办公室-教育强市-督导检查3、学校标准化建设整改方案和整改完成情况材料（根据上级检查的反馈意见和自查整改完成情况制定）存放位置：办公室-教育强市-整改材料A1组织领导—B3资金投入—C5三个增长（25分）评估标准：近四年教育经费投入依法做到“三个增长”。评分细则：保证标准化建设资金投入，依法做到教育经费的“三个增长”，即：教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长，生均教育事业费逐年增长，生均预算内公用经费逐年增长。倒查四年，其中有一年一项不达标，该项不得分。印证材料：（略）A1组织领导—B3资金投入—C6两个比例（15分）评估标准：近四年教育经费支出符合“两个比例”要求。评分细则：保证标准化建设资金投入，依法达到教育经费支出的“两个比例”。即：预算内教育拨款占财政支出的比例逐年提高；财政教育支出占公共财政支出的比例逐年提高。倒查四年，其中有一年一项不达标，该项不得分。印证材料：（略）A1组织领导—B3资金投入—C7其他经费（20分）评估标准：教育费附加按“三税”的3%、地方教育附加按“三税”的2%足额征收并全部用于教育、转移支付资金按比例足额计提并用于教育，保证土地出让净收益计提10%用于教育。评分细则：倒查四年，其中有一年一项不达标，该项不得分。印证材料：（略）A1组织领导—B3资金投入—C8项目建设（15分）评估标准：按照国家和自治区教育项目建设投资计划，按时、保质保量完成相关教育建设项目工程，对口支援资金按一定比例用于教育。评分细则：按计划实施，保质保量完成得5