英语学科工作总结.docx

英语学科工作总结英语学科工作总结（通用5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！是时候认真地做好工作总结了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的英语学科工作总结范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。英语学科工作总结1时光飞逝，岁月如梭。转眼间，武进区20xx年新教师培训活动已经结束了。通过这一年的培训和在学校的学习，我对英语教师这个职业有了更加深入的认识，同时也在各位领导和老师的帮助下，越发感觉到当老师的幸福与充实。现将这一年的学科工作小结汇报如下：一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少经验，也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、认真备课，以活动为载体，面向全体授课，师生共同发展。本学期是我担任小学三年级英语教学工作。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位老同事说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。学校方面，为了切实抓好课堂教学，本学期多次组织青年教师开展教研课和公开课。我在上半学期青年教师赛课中荣获二等奖。并且在本学期在郑陆协作片开展的英语教研活动中，我执教的3b《unit10doyouplay》获得前辈老师的一致好评。三、在课堂教学中：运用实物、磁带、教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来引导、启发、学生。学生以游戏、唱英语歌等方式提高了英语学习兴趣。学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。四、在课后反思和批改作业方面。每上好一堂课，我们教师都要做适当的工作总结和反思，这样更有助于教学工作的圆满进行，反思学生的问题，更重要的事自己的问题，反思自身在高效课堂中是否发挥了导师即指导和辅导的做用，这样我们才能在高校课堂的浪潮中不断成长进步。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，手把手地教后进生写字，纠正其发音。一学期以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识并经常练习，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。英语学科工作总结220xx－20xx学年秋期的教学工作已进入尾声，现在，我就本学期的英语教学工作做如下总结：一、基本情况我担任七年级五班的英语教学。班上共有学生41人，男生21人，女生19人。据开学初期了解，这41个学生中，只有少数有英语基础，大部分学生基础很差，甚至有十几位学生从末接触过英语。而我本人，也是初入老师队伍，没有教学经验。我和学生一样，从零开始努力。二、工作措施根据开学初期的工作计划，我在本学期教学工作中采取了以下工作措施：1、认真钻研教材，并结学校定购的练习册和试卷，备、用，强调用语言做事，每个活动的展开有情景，有语言，有过程，有结果。⑶课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造机会引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。3、加强评价研究小学英语课不是唱唱跳跳，玩玩乐乐，它的教学要求在于学生兴趣的培养，知识的掌握和能力的提高，是直接为中学学习打基础的。教师在教学中提高质量意识，从教师“教”的角度转到学生“学”的角度，在研究学生如何学得好，记得住，用得活方面下功夫。充分发挥了检测的积极作用，使学生学的有趣，学的自信。并及时做好检测后的反馈和分析。教研室将会在这方面加以适当的引导。三、主要活动本学期开展了东长小学英语学科“词汇闯关”活动，学生积极参与，认真准备，赛出了优异成绩，展现了风采。在活动中，培养了学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识，培养了学生竞争意识。为进一步学习英语起到了推动作用。英语学科工作总结3金秋十月，即是收获的时节，又是努力耕耘的月份。XX镇小英科组在东莞市教育局与镇宣教办的带领下开展各项教学与教研工作，现总结如下：【镇街速递】20xx年10月18日下午，第十届小学英语口语XX镇选拔赛在镇中心小学多媒体课室隆重举行。本次大赛以“美丽东莞”为主题，抒发小学生对未来的向往和对东莞的热爱，进一步展示东莞的自