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班主任下学期工作总结精选班主任下学期工作总结范文集锦五篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们要做好归纳,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的班主任下学期工作总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。班主任下学期工作总结篇1本班学生在高中阶段的最后一个学期。弹指间,三年的时光已匆匆逝去。回首往事,一切都像是刚刚发生。还记得初任20班班主任时的情景。因20班是个普通班,所以,学生的基础都很差,中考分最低的仅300多,但学生个个跃跃欲试,颇有乳虎入林任前行的气势。现在,学生算是已尝尽了高中生活的酸甜苦辣,都在埋头于高考复习。那么,就让我静静地回顾一下自己的班主任工作吧,既是对以前工作的总结,也算是对以后工作的计划。一、爱心教育应当且必须是一门爱的艺术,那么,教师首先要有一颗爱心。难以想象,一个不热爱教育事业,不热爱学生的教师如何工作。爱心之施于学生大体有两种:慈母之爱与严父之爱。对学生的生活与心理,老师当如慈母,时时留意他们的心理动态及思想变化,尽心帮助他们,关心他们,让学生真正感受到学校生活的温暖。对学生的学习和纪律,老师须似严父,对他们严格要求,既不放任,也不姑息,促使学生养成良好的学习习惯,并形成严格遵守纪律的思想意识。本学期里(其实也是三年乃至我工作十几年来的一贯做法),我多次与学生个别谈心,或鼓励,或表扬,或提醒。个别谈心的面遍及每一个同学,使学生充分感受到老师对自己的重视。是爱,使学生与我拉近了距离,是爱,使学生对我产生了敬意。二、诚心作为班主任(其实也包括每一个任课教师),对学生的情感必须是真诚的。学生的情感是单纯的,但恰是单纯的情感最具直觉性,老师对自己如何,学生的内心如明镜般明亮。因此,一个称职的班主任,对学生的爱绝对是真诚的,绝对不会对学生耍弄虚伪,耍弄权术。可以说,任何自作聪明的、向学生耍弄手腕的做法都是愚蠢的,也许他能欺骗学生一时,但绝对不能欺骗学生永远。本学期也是多年来,我永远奉行一条原则:以自己的感情力量打动学生。因为我是一个真诚的人,所以,我对学生的爱永远是真诚的。三、信心众所周知,20班是个普通班(也就是人们通常所说的“慢班”),学生的基础本来就差,如果老师再刺激几句,打击一下,则学生肯定就“蔫”了。我从任本班班主任的那天起,就从未在心里歧视过学生,就一直是热情万丈地投入到我的工作之中。差生缺少的就是信心,差生最需要的就是信心。没有信心,一切都完。因此,本学期(也是三年来)我所做的工作最多的就是激励学生的斗志,增强学生的信心。令人欣慰的是,通过种种努力,学生的心意终于与我的相通了,学生对高考充满了信心,充满了勇气,对未来充满了希望,充满了憧憬。慢班终于没有变成学校所担心的“废班”。四、思心古希腊哲学家苏格拉底说过:“未经省察的人生没有价值。”作为老师,作为班主任,首先要教会学生的,就是让学生明白为什么读书,读书的意义究竟在哪里。思想是人最有魅力的部分。知识可以传授,智慧却无法转让。因为一切的智慧来源于学生的内心。读书的意义在哪里呢?我认为就是让每一个人学会思考人生,省察人生,感悟人生,在前人开垦的人文土壤上撒播并收获自己的人文品格、人文精神。所以,我从教的原则是教会学生思考,培养起学生那颗思考的心。什么是素质教育,我认为,教会学生独立思考应是素质教育的关键。我希望自己的学生是一群思考的、清醒的“人”,而不是一群愚昧的、劳动的工具。以上四点,就是我本学期(也是我多年来)班主任工作的重点,也是我今后努力的方向,有何不妥之处,还望各位同仁多多指正。班主任下学期工作总结篇2这学期是初一的下半期,由于原班主任陈苗老师怀孕身体不方便,在半期考试之后,我就代替她成为初一2班的班主任。在此之前,我一直担任2班的英语教学。在英语课堂上孩子们一直表现非常好,反应积极,聪明好学,待人有礼。和同学们的关系也非常融洽,也是比较受学生欢迎的老师之一,我想正是因为如此,学校派我担任2班的班主任。但对我来说这既是好事,也是坏事。首先我觉得因为本来就和孩子们关系较好,他们能很快接受我担任班主任,不会受到学生或者家长的质疑,这是一个良好的起点。但是正因为和孩子们关系好,他们可能会象以前一样和我相处,比较随意,没有纪律性,并且当我展现我严厉的一面的时候,他们可能会觉得很难接受,所以怀着比较忐忑的心情,我接手了初一2班的班主任。在第一次班会上,我带着同学们一起回顾了他们过去所取得的成绩,讲述了各位班干部的尽职尽责,讲述了陈老师对他们的良苦用心。同学们都很感动,后来总结的时候我就说,那么好的传统,我们一定要保持,以前你们怎么做的,现在就继续就好了,只要大家肯定规则,尊重规则,认真执行规则,谁当班主任都没关系