江苏省常州市西夏墅中学高中数学 第1章 算法初步复习与小结教案 苏教版必修3.doc
3江苏省常州市西夏墅中学高中数学第1章算法初步复习与小结教案苏教版必修3教学目标:1.进一步体会算法的思想能设计解决简单问题的算法;2.进一步学习有条理地、清晰地表达问题提高逻辑思维能力;3.在理解的基础上进一步熟练几种算法的使用并能根据程序框图来编写循环结构及伪代码.教学重点:1.系统化本章的知识结构;2.提高对几种常见算法思想的认识;3.提升算法设计、优化和表达的能力.教学难点:1.算法的设计和优化;2.对算法思想的认识.教学方法:1.通过实例发展对解决具体问题的过程与步骤进行分析的能力;2.通
巧用MATHCAD解决高中数学问题.doc
用Mathcad解决高中数学问题在电脑普及的今天,计算机技术已被广泛地应用到中小学的课堂教学中。它打破了传统的课堂教学模式,给课堂教学注入鲜活的时代气息。在高中数学教学中,教师可以应用电脑多媒体的演示功能丰富课堂,利用计算机学习算法、编程思想及数学建模,利用计算机强大的计算功能处理数学问题等等。因此,我们不应该将能够高速处理繁杂计算的计算机放在一边,让一代又一代的学生重复数百年以前的数学“技巧”,而应该让学生将一个实际问题归纳或抽象成数学问题,帮助学生找到解决这一问题的途径,并能驾驭计算工具最终解决问题。
高中数学网络远程研修总结.docx
PAGE4/NUMPAGES4高中数学网络远程研修总结在这次远程中,我受益匪浅。通过观摩课堂教学视频案例和专家得分以及阅读主讲教师的教学设计,通过参与在线研讨和交流,我领略到了远程研修的魅力,有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业,我锻炼了表达,增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报,我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;最后,通过撰写提交研修总结心得,思想和认识又得到了进一步的升华。现在我把自己研修陪训的体会总结如下:一、远程研修打破了我原有的思维方式新课改的春风已经
高中数学网络远程研修总结.docx
PAGE4/NUMPAGES4高中数学网络远程研修总结在这次远程中,我受益匪浅。通过观摩课堂教学视频案例和专家得分以及阅读主讲教师的教学设计,通过参与在线研讨和交流,我领略到了远程研修的魅力,有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业,我锻炼了表达,增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报,我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;最后,通过撰写提交研修总结心得,思想和认识又得到了进一步的升华。现在我把自己研修陪训的体会总结如下:一、远程研修打破了我原有的思维方式新课改的春风已经
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PAGE4/NUMPAGES4高中数学网络远程研修总结在这次远程中,我受益匪浅。通过观摩课堂教学视频案例和专家得分以及阅读主讲教师的教学设计,通过参与在线研讨和交流,我领略到了远程研修的魅力,有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业,我锻炼了表达,增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报,我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;最后,通过撰写提交研修总结心得,思想和认识又得到了进一步的升华。现在我把自己研修陪训的体会总结如下:一、远程研修打破了我原有的思维方式新课改的春风已经
高中数学多媒体教学的初探.docx
高中数学多媒体教学的初探新世纪是科技迅猛发展的时代以多媒体为代表的现代技术已渗透到教育领域正在改变着我们的课堂教学。随着新一轮课程改革的施行教学更加关注多媒体的运用。新课程标准提出:“利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容尽可能使用科学型计算器、各种数学教育技术平台加强数学教学与信息技术的结合鼓励学生动用计算机、计算器等进行探索和发现。”这为我们的课堂教学改革提供了一个方向我们要运用多媒体来丰富课堂教学内容改革课堂教学模式以一种全新的视角来展现抽象的数学教学的魅力激起
让多媒体助力高中数学教学.doc
让多媒体助力高中数学教学随着信息技术、网络技术的飞速发展及其在教育领域的应用和渗透以计算机和网络为核心的教育技术给现代化教育注入了新的活力并成为现代教育技术的主要标志。尤其是高中数学教学容量大知识点多合理利用多媒体技术能够提高学生的学习兴趣提高教学的效率更好的为教学服务。下面我简单谈一下高中数学教学中合理运用多媒体的一些方法。一、加强教师现代教育技术培训强化现代教育教学理论和更新教育观念树立正确的多媒体教学理念教育改革观念先导。多媒体教学属于现代教育的范畴那么需要有现代教育思想、理论作指导。
高中数学与多媒体的思考.pdf
艺术教学高中数学与多媒体的思考
浅谈几何画板与高中数学教学.pdf
新校园教学实践浅谈几何画板与高中数学教学包新国
多媒体在高中数学中运用.pdf
多媒体在高中数学中运用重庆市长寿中学校王静目前在语文、外语、历史、地理等文科科目中利用计算机数学教师和多媒体之间仍存在着难以跨越的鸿沟