火烧云教学课件.docx

火烧云教学课件火烧云教学课件《火烧云》教学设计及教学反思一、教学目标认知目标：1、学习生字词，积累好词佳句。2、有感情地朗读课文，背诵课文。能力目标：1、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异。2、学习作者观察事物和积累材料的方法。情感目标：激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。二、教学重难点1、了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的。2、学习作者在仔细观察的的基础上展开想象来描写景物的表达方法。三、教学准备火烧云的图片和动画四、课时安排2课时五、教学内容第一教时一、创设情境，激发学习兴趣使用多媒体课

是你****韵呀

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2024-05-10

云计算辅助教学PPT课件.ppt

云计算辅助教学主要内容云计算定义与特点云计算的适应人群云计算辅助教学（CCAI）云计算辅助教学发展历程云计算辅助教学的理论基础分布式认知云计算辅助教学的理论基础社会建构主义云计算辅助教学环境云计算辅助教学环境百会网在教育教学中的应用云计算辅助教学平台的优势云计算辅助教学平台的特点云计算支持的协作学习云计算辅助教学平台的案例分析云计算辅助教学的展望教师在云服务环境云计算辅助教学的展望学生的变化云计算辅助教学的展望教育机构：构建“云”-“地”中介学校/学区教学环境云计算辅助教学的反思主要参考文献谢谢大家，具体

胜利****实阿

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2024-01-28

云计算辅助教学的粒度ppt课件公开课获奖课件.pptx

云计算辅助教学粒度Granularity人生活、学习多样化需求顾客人群需求特性影响和决定云服务规模(粒度)超级云服务中等云服务微型云服务并发数云服务“谱线”(持续统，Continuum）你位置在哪里？生活在“云计算”时代每一种学校、机构、企业、教师个人不管你与否拥有雄厚资本或领先技术，都可以……找到适合自己“云服务”粒度位置！土豆网故事王微1973年出生，高中毕业后直接去美国读书。1996年，加入美国休斯企业。，进入贝塔斯曼集团战略部门后任贝塔斯曼在线中国区执行总裁。年，开办土豆网。灵感不期而至白手起家租

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2024-02-18

云计算辅助教学的粒度ppt课件公开课获奖课件.pptx

云计算辅助教学粒度Granularity人生活、学习多样化需求顾客人群需求特性影响和决定云服务规模(粒度)超级云服务中等云服务微型云服务并发数云服务“谱线”(持续统，Continuum）你位置在哪里？生活在“云计算”时代每一种学校、机构、企业、教师个人不管你与否拥有雄厚资本或领先技术，都可以……找到适合自己“云服务”粒度位置！土豆网故事王微1973年出生，高中毕业后直接去美国读书。1996年，加入美国休斯企业。，进入贝塔斯曼集团战略部门后任贝塔斯曼在线中国区执行总裁。年，开办土豆网。灵感不期而至白手起家租

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2024-01-13

火烧云教学课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

工作单位：高要区金渡镇第二中心小学状元成才路复习生字词：复习生字词：紫檀色喂猪笑盈盈红彤彤跪着庙门一模一样金灿灿必须胡子骑马秒钟凶猛威武镇静状元成才路晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子脸红红。大白狗变成红了。红公鸡变成金了。黑母鸡变成紫檀色了。喂猪老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他两头小白猪变成小金猪了。……状元成才路状元成才路齐读第三自然段，火烧云都有哪些颜色？这些颜色描写说明了火烧云什么特点？文中用了哪些词语来形容火烧云。红彤彤金灿灿半紫半黄状元成才路葡萄灰梨黄茄子紫状元成才路这地方火烧云改变极多，

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2024-02-12

云计算程教学设计与实验安排公开课获奖课件.pptx

“云计算”课程教学设计与试验安排23云计算课程教学对象5云计算课程教学内容7云计算课程试验内容9云计算课程课时安排序号序号13141516171819202122232425262728OpenStack简介试验一：OpenStack安装与布署试验二：OpenStack镜像管理试验三：KVM迁移到OpenStack试验四：OpenStack动态迁移试验五：OpenStack构建私有云35

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2024-01-13

火烧云PPT教学演示课件市公开课一等奖市赛课金奖课件.pptx

火烧云紫檀色笑盈盈高寿红彤彤着了火跪着脖子模糊一模一样威武庙门蹲着恍恍惚惚揉一揉勾画出写天空颜色旳词语。天空中是不是只有这些颜色？从哪句话中能够看出来？仿照用“葡萄灰”、“梨黄”、“茄子紫”这种形式来说说还可能有哪些颜色。用一种词语概括火烧云颜色变化旳特点。色彩斑斓变化莫测按课文填空一会儿，天空出现一匹马，马头（）马尾（）。马是（）旳，像等人骑上它旳背，它才站起来似旳。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿（）了，脖子也（）了，尾巴（）了。看旳人正在寻找尾巴，那匹马变（）了。这段话是写火烧云（）旳变化。作业

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2024-02-04

云计算辅助教学的粒度ppt课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

云计算辅助教学粒度Granularity人生活、学习多样化需求用户人群需求特征影响和决定云服务规模(粒度)超级云服务中等云服务微型云服务并发数云服务“谱线”(连续统，Continuum）你位置在哪里？生活在“云计算”时代每一个学校、机构、企业、教师个人不论你是否拥有雄厚资本或领先技术，都能够……找到适合自己“云服务”粒度位置！土豆网故事王微1973年出生，高中毕业后直接去美国读书。1996年，加入美国休斯企业。，进入贝塔斯曼集团战略部门后任贝塔斯曼在线中国区执行总裁。年，创办土豆网。灵感不期而至白手起家租

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2024-02-13

云计算辅助教学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

黎加厚上海师范大学教育技术系10月10日3年前……云计算CloudComputing走进人们眼界…电力实现社会化:50年计算机网络社会化：50年BIGSWITCH云计算(CloudComputing)是一个以服务方式提供给用户计算机能力，允许用户在不了解提供服务技术、没有相关知识以及设备管理能力情况下，经过因特网获取需要服务。——维基百科（英文版），Google、IBM和一些企业开始大规模云计算研究项目：中国电子学会云计算教授委员会成立国家科技界高度重视：5月5月16日全国首届“云计算辅助教学”高级培训班

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2024-02-11

《云的观测》课件.ppt

云的观测云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成的的可见聚合体。观察云观察云晴天观察云观察云多云观察云观察云观察云观察云阴天观察云云一般分为三类：不同高度的云的天气云的类别层云卷层云：仿佛白色绸幕，天气将转阴。雨层云：布满天空，雨雪就开始下降。雨层云积云积云积云：像棉花团卷积云：在高空像粼波高积云：像羊群积雨云：高大云山，马上就会下暴雨。积雨云卷云卷云：在高空像羽毛像绫纱卷云各种云的特点及与天气的关系云有关“云”的谚语有关“云”的谚语有关“云”的谚语1、观察天空中的云量（晴天、多云、阴天）2、估计云的

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2024-01-28