





















数控机床知识点期末总结第一篇:数控机床知识点期末总结数控机床是由信息输入,数控装置,伺服驱动装置及检测反馈装置2分类:1)按工艺用途:金属切削类数控机床金属成形类及特种加工类数控机床4数控机床的精度指标包括:定位精度和重复定位精度,分辨率与脉冲当量,分度精度定位误差影响加工零件的尺寸精度。重复定位误差影响批量加工零件的一致性。56常用的主轴轴承:滚动轴承和静压滑动轴承8数控机床上实现直线进给运动的形式有:丝杠副,齿轮齿条副,直线电动机10最常用的丝杠副是滚珠丝杠11滚珠丝杠采用双螺母结构消除轴向间隙12常




数控机床技术发展现状及趋势第一篇:数控机床技术发展现状及趋势数控机床技术发展现状及趋势赵学明(广东工业大学,广东广州510006)摘要:现在世界上很多发达的工业化国家在生产中广泛应用数控机床。随着电子技术和控制技术的飞速发展,当今的数控系统功能已经非常强大,而且随着数控技术的不断发展和应用领域的扩大,他对国计民生的一些重要行业的发展起着越来越重要的作用。随着科学技术的发展,世界先进技术的兴起和不断成熟,对数控技术提出了更高的要求。当今数控机床正在不断采用最新成果,朝着高速化、超精度化、多功能化、智能化、系




数控机床实习报告第一篇:数控机床实习报告认识实习实训报告新的学期开始了,又进入了紧张的学习当中,开学的第一周,在于老师的带领下,我们开始了一周的数控车床的实训。在实习工厂里,于老师细心的为我们讲解了数控车床等一系列的专业知识,为我们以后的实习和工作打下了坚实的基础。于老师在培训期间给我们讲解了数控技术这门专业在现在时期的培养的人员和发展前景,目前数控技术主要培养数控机床操作人员、数控编程工艺人员、CNC数控编程、数控设备维修人员、数控设备营销人员此外还能从事CAD/CAM软件应用数控系统或设备的销售与技术




数控机床实习报告第一篇:数控机床实习报告数控机床实习报告作为一名学生,能有机会去工厂实践,对于吸收了大量理论知识,急需消化的我们真是雪中送炭,所以我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。以下是我在实践期间的一些实习报告以及心得体会。在以后开展自身的工作,以及在对客户的沟通应对上,希望能有所借鉴。学习过程如下几点是在工厂实践期间,就我的工作需要,主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得。(一)木材的选用工厂最常用的木材还是红木(非洲花梨木),枫木(美国),




数控机床大修的日常工作主要包括哪些内容第一篇:数控机床大修的日常工作主要包括哪些内容数控机床大修工作所包含的内容有:日常维护、修理和排除故障日常维护:1、每日须检查的内容:如导轨表面、润滑油箱、气源压力、液压系统、CNC、I/O单元,各种防护网及清洗各种过滤网等;2、每半年或每年的检查与维护作业:如滚珠丝杠油脂更换涂覆,更换主轴油箱用油,伺服电机碳刷的清理,更换润滑油和清洗液压泵;3、不定期的维护作业:如导轨镶条的检查与压紧或放松,冷却水箱液面高度与过滤器的清洗,排屑器是否畅通、主轴传动带的松紧调整等。故




数控机床专业自荐信第一篇:数控机床专业自荐信尊敬的领导:您好!我叫,我是广元职业技术学院好范文,在大学的三年里,我一直坚持不懈的努力系统掌握了所学的专业知识,学到了适应社会的各种知识和技能,培养了我较强的自学能力,优秀的团队协作精神和务实的工作作风。诚实、稳重、开拓、创新是我的人生信念。三年的大学生活中,我不断充实自己机二级考和完善自己,努力提高自身的综合素质,不仅具备了一名工作人员必备的素质,而且通过了计算试,数次荣获奖学金。实习期间,我能够将所学的理论知识与机械、电气实践相结合,积极思考,积极动手实践




数控机床专业实习心得体会第一篇:数控机床专业实习心得体会数控机床专业实习心得体会在课堂上学习电子数控专业大部分都是理论知识,所以我很珍惜这次实习机会,认真的听老师的讲解和介绍,观察每一个机械的构造和零件,以及学习它的实用方法,和理论知识相结合,才能理解的更透彻。实习参观是数控机床。首先我们同学按顺序进去参观,然后上课的老师给我介绍一下参观时应该注意那些要求,不要乱碰机械,也不能乱按开关等。然后我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写,因为是电脑操作,所以我们首先必须学会电脑能够识别的语言、指令等




数控智慧教室介绍第一篇:数控智慧教室介绍数控专业智慧教室的创设,改变传统的教学理念,着力体现专业教学“做中学”“做中教”的职业教学理念,利用现代信息技术手段和工具,整合数控专业教学设施设备、专业仿真教学软件、数控多媒体教学资源,创设数控专业实训体验式学习模式和移动式、网络式的教学模式,灵活实现专业教学过程中的师师互动和师生互动以及实训现场、教学现场的相互实时互动及录播。1、把生产现场的实训操作现状进行智慧教室的实时录播,解决生产现场讲解学生人数多,无法看清教师示范的弊病;2、通过教师与学生在智慧教室体验式




数控教学工作总结(含5篇)第一篇:数控教学工作总结数控教学总结数控课程,在这个学期教学和实训重点主要从以下几个方面着手:一、明确教学和实训的目的安排数控实训的基本目的,在于通过该课程的学习,使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床(加工中心)的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法,初步掌握数控机床精度检验和维护技能,并能达到中级或中级以上的水平。二、精心组织,认真做好实习教学⒈实训教材的选择自己针对现有设备编写适应学生学习的《实训计划书》。⒉高起点设计训练目标这学期实训用塑料棒和木块加工,




数控技术自荐书模板(精选合集)第一篇:数控技术自荐书模板尊敬的领导:你好!感谢你百忙之中审读我的自荐书,谢谢!我是四川师范大学经济职业学院的应届毕业生,得知贵单位发展前景广阔,根据自己的学习情况,社会工作能力以及对贵单位的了解,故毛遂自荐。过硬的专业技能是我自信的基础,在大学期间,我主修数控技术专业,刻苦努力学习这个专业的理论知识,对这个专业有一定的了解,能熟练运用在实践中去。课余,我努力学习其他方面的知识,并积极的参加实践,07年9月至12月在本校实训室担任试训组长,监督并指导同学操作机床。故有一定的操




数控技能尖子生培养方案第一篇:数控技能尖子生培养方案数控技能尖子生培养方案一、指导思想充分发挥“车间进校”的资源优势,在11春及10秋6个班中培养一批技能尖子生,为2012年的省市技能竞赛及学生就业打下良好的基础。二、培养目标每个班培养4~5名技能尖子生,使得这部分学生实操技能基础扎实,动手能力强。三、具体措施1、挑选好的培养苗子。①、第12周前由各班的班主任动员学生自愿报名参加。②、根据学生报名情况,如果超出名额的,先由科任进行推荐,再进行《机械制图》、《数学》二门课知识的测验,主要考查学生逻辑思维及学




数控技术课程大纲第一篇:数控技术课程大纲数控技术大纲1.数控机床的程序编制:给一个铣削加工零件,按你所熟悉的编程格式编写数控加工程序。数控编程包括哪两大部分,什么叫基点,节点。G指令的特点。数控机床中工件坐标系、机床坐标系的定义。G40、G41、G42、G43、G44的含义。程序编制误差由哪三部分组成。2.按逐点比较法插补直线或圆弧,计算插补结果,画出插补轨迹图。3.逐点比较法插补的四个节拍是什么?4.进给伺服系统的定义,及开环、闭环、半闭环系统的构成及特点;步进电机功放电路的特点及工作原理(步进电机高低




数控技术生产实习报告.第一篇:数控技术生产实习报告.数控技术生产实习报告1、实训目的要求(1)、对各典型零件进行工艺分析及程序编制,能熟练掌握较复杂零件的编程。(2)、对所操作的数控系统能熟练掌握,并能在数控机床上进行加工操作及调试。(3)、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。(4)、实训应在老师的知道下由学生独立完成,在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度,要严肃认真地完成实训任务,增强自己的实践动手能力。(5)、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练,其目的是为




数控技术第一篇:数控技术自1954年美国麻省理工学院伺服机构实验室研制出第一台三坐标数控机床。1952美国帕森格公司和麻省理工学院研制出第一台三位坐标铣床。半闭环伺服系统控制数控机床是用安装在进给丝杠轴端或电动机轴端的角位移测量元件检测伺服电动机或丝杠的角位移插补就是通过插补计算程序,根据程序规定的进给速度要求,完成在轮廓起点和终点之间的中间点的坐标值计算,也即数据点的密化工作。在轮廓加工中,由于刀具总有一定的半径,刀具中心轨迹并不等于零件轮廓轨迹,应使刀具中心轨迹偏离轮廓一个半径值,这种偏移习惯上称为刀




数控技术毕业论文第一篇:数控技术毕业论文数控机床加工与操作方法学生姓名:刘向阳学号:20112010217专业班级:11级数控2班指导教师:孔佳丽2014年4月12日摘要数控技术是现代制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础,离开了数控技术,先进制造技术就成了无本之木。数控技术的广泛使用给机械制造业生产方式、生产结构、管理方式带来深刻的变化,它的关联效益和辐射能力更是难以估计。数控技术及数控装备已成为关系国家战略和体现国家综合国力水平的重要基础性产业,其水平高低是衡量一个国家制造业现代化程度的核心标志,




数控技术实习报告第一篇:数控技术实习报告数控技术实习报告一、实习题目数控车床-西门子802S系统实习二、实习目的和要求1.强化数控编程代码的理解2.掌握数控系统常用指令的编程技巧3.通过对零件的加工,了解数控车床的工作原理4.了解典型零件的数控车削加工工艺三、实习内容1、数控车床仿真部分(1)安装工件及外圆车刀,并将刀转到加工位置。(2)在手动方式下,开始对刀,使主轴旋转,并移动车刀沿加工方向靠近工件,已微小切削量车削端面,让车刀沿X方向移动退离工件,此过程中要保持Z方向不动。(3)按“区域转换”键使其回




数控技术教学大纲(目录)第一篇:数控技术教学大纲(目录)贵港市机械职业技术学校数控技术应用专业教学大纲《机械制图》教学大纲……………………………………………………………2《机械制造工艺基础》教学大纲…………………………………………………5《机械设计基础》教学大纲………………………………………………………8《电工与电子技术》教学大纲……………………………………………………13《互换性与技术测量》教学大纲…………………………………………………17《数控机床编程与操作》教学大纲……………………………………………




数控技术加工中心实习报告(★)第一篇:数控技术加工中心实习报告实习报告实践是唯一鉴定真理的方法,在学校我们学的都是理论知识,很少有机会去实践,去鉴定。然而现在就是一个很好的机会,我会加倍去珍惜这次机会的,好好把自己的不足之处修补下,不断改进自己,完善自己。数控加工是指在数控机床上进行零件加工的一种工艺方法。数控加工与普通加工方法的区别在于控制方式。在普通机床上进行加工时,机床动作的先后顺序和各运动部件的唯一都是由人工直接控制,在数控机床上加工时,所有这些都由预先按规定行使编排并输入到控制机床控制系统的数控




数控技术基础知识点总结第一篇:数控技术基础知识点总结数字控制是用数字化信号对设备运行及其加工过程进行控制的一种自动化技术,简称数控。控制坐标运动来完成各种不同的空间曲面的加工,是数控的主要任务。曲线加工时刀具的运动轨迹与理论上的曲线(包括直线)不吻合。数控机床的工作工程:1、数控编程2、程序输入3、译码4、数据处理5、插补6、伺服控制与加工。插补的任务就是通过插补计算程序,根据程序规定的进给要求,完成在轮廓起点和终点之间的中间点的坐标值计算,也即数据点的密化工作。控制轴数:机床数控装置能够控制的坐标轴数,




数控技术应用专业个人简历第一篇:数控技术应用专业个人简历数控技术应用专业个人简历范文数控技术应用专业个人简历范文姓名:丁XX性别:男出生年月:1986-11-21民族:汉族现居住地:浙江省/宁波市婚姻状况:未婚学历:大专毕业学校:江西机电职业技术学院专业:数控技术应用手机:电话:电子邮件:自我评价有激情,有创意,善于发现问题,热爱学习,有团队精神教育2003.9~2008.7江西机电职业技术学院主修专业:数控技术应用学历:大专描述:专业主修课:机械制图、公差课程设计、机械制造与设计、工程力学、金属工艺学、


