中级数控铣工加工中心操作工模拟试题第一篇：中级数控铣工加工中心操作工模拟试题中级数控铣工/加工中心操作工模拟试题1评判结果蓝色题干代表您做对的题目，红色答案代表正确的参考答案，蓝色答案代表您选择错误的答案1、在市场经济条件下，职业道德具有（）的社会功能。促进人们行为规范化遏制牟利最大化鼓励人们自由选择职业最大限度地克服人们受利益驱动2、职业道德对企业起到的作用是（）。增强企业凝聚力模糊企业上级与员工关系使员工规规矩矩增强员工独立意识3、加工中心机床是指（）。车铣类加工中心镗铣类加工中心钻削类加工中心复合类

美丽****ka

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2025-08-26

中式铺床流程解说第一篇：中式铺床流程解说中式铺床流程一、准备工作：1)检查备品（床单、被套、枕套、被芯、枕芯）2)检查护床褥、床体、床垫二、甩单、定位甩单：用左手抓住床单尾部商标，右手抓住床单尾部打松，并将其抛向床尾位置，然后右手抓住床单头分别身左右两边打开床单。开单：两手相距约80－100cm（视床单中线确定）距离，手心向下，抓住床单头按在床垫约30cm处，然后将床单提起约70cm高度，使空气进到床尾部位，呈鼓起状，身体稍向前倾，用力将床单甩出去，当空气将床单尾部推开的瞬间，顺势调整将床单往床头方向拉至

新月****姐a

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2025-08-26

中式铺床教案第一篇：中式铺床教案专题二：中式铺床教学目的：通过对客房中式铺床的学习，要求学生能够独立进行操作，在课程中体现教师演示和学生训练相结合的特点，突出实训动手能力，应顺应客房清洁中的基本工作技能。一、讲述本课内容：中式铺床——甩单、包角、甩被套(一)甩床单1、站在床尾，曲膝下蹲双手将床垫连同床架慢慢拉出约50厘米，并整理床垫，使床垫与床架完全吻合。2、站在床头，将床单从床头柜上拿放在床上并抖散。3、双手执床单的一端，床单中折线居两手位臵中间，用力将床单甩开，平铺于床垫上。4、铺设好的床单要求正面朝

雨巷****碧易

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2025-08-26

上海交大_数控技术_第一次作业（五篇）第一篇：上海交大_数控技术_第一次作业1、数控机床的工作过程及其最大的特点？数控机床的工作过程是将加工零件的几何信息和工艺信息进行数字化处理，即对所有的操作步骤和刀具与工件之间的相对位移，以及进给速度等都用数字化的代码表示。在加工前由编程人员按照规定的代码将零件的图纸编制成程序，然后通过载体或手工输入(MDI)方式将数字信息送入数控加工系统的计算机中进行寄存，运算和处理，最后通过驱动电路由伺服装置控制机床实现自动加工。数控机床的最大的特点是当改变加工零件时，原则上，只

猫巷****提格

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2025-08-26

三轴实验报告（五篇）第一篇：三轴实验报告三轴试验报告课程高等土力学授课老师冷伍明等指导老师彭老师学生姓名刘玮学号114811134专业隧道工程目录1、试验目得................................................................1、仪器设备................................................................1、试样制备步骤..................................

一条****淑淑

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2025-08-26

三合机械数控金属自动带锯床项目简介第一篇：三合机械数控金属自动带锯床项目简介三合机械数控金属自动带锯床生产项目简介三合机械数控金属自动带锯床生产项目是滕州市三合机械股份有限公司的北厂区二期扩建项目，项目总投资4.6亿元，纳入山东省企业技术改造项目库。三合机械公司是高新技术企业、自营进出口权企业，获得海关AA类管理资格，产品远销欧美、东南亚、中东等60多个国家和地区，金属带锯床出口量位居全国第一位，机电产品出口连续四年居枣庄市第一名。2010年12月29日在齐鲁股权托管交易中心挂牌，成为枣庄市首家进入资本市

一吃****昕靓

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2025-08-26

【必备】大四自我鉴定大全第一篇：【必备】大四自我鉴定大全【必备】大四自我鉴定三篇自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力，因此我们是时候写一份自我鉴定了。自我鉴定怎么写才是正确的呢？以下是小编收集整理的大四自我鉴定3篇，希望能够帮助到大家。大四自我鉴定篇1我是艺术学院**级**班的***。在进入学校学习期间我很荣幸进入大学向党递交了入党申请书，参加了党校的学习。通过党校学习坚定了加入中国共产党这个先进组织的决心，希望早日成为一名党员。下面是我对自己的入党

安双****文章

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2025-08-26

【实用】数控机床的实习报告（大全5篇）第一篇：【实用】数控机床的实习报告【实用】数控机床的实习报告四篇在学习、工作生活中，报告使用的次数愈发增长，报告具有语言陈述性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家收集的数控机床的实习报告4篇，欢迎阅读与收藏。数控机床的实习报告篇1时光如流水，二周时间转眼即逝，为期二周的实习给我的体会是：①通过这次实习我们了解了现代机械制造产业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全

星菱****23

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2025-08-26

《数轴》教学设计第一篇：《数轴》教学设计《数轴》教学设计教学目标：1、知识与技能:①掌握数轴的三要素，会画数轴；②会指出数轴上的点表示的有理数；并能把有理数在数轴上用点准确的表示出来；③数轴上点的大小关系，能利用数轴比较有理数的大小.2、过程与方法：培养学生的观察、比较、分析、抽象、概括的逻辑思维能力和动手能力，初步培养学生数形结合的数学思想方法和意识.3、情感与态度：通过数轴与生活实物对应对比，激发学生兴趣，通过规范画图，培养学生细致准确习惯，扶植勇于探究的精神.教学设计：本节课设计了六个教学环节：①情

努力****亚捷

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2025-08-25

《数控机床故障诊断》教学大纲第一篇：《数控机床故障诊断》教学大纲《数控机床故障诊断》教学大纲课程编码：08241057课程名称：数控机床故障诊断英文名称：FAULTDIAGNOSISFORCNCMACHINETOOLS开课学期：第7学期学时/学分：18/1课程类型：专业选修课开课专业：机械工程及其自动化选用教材：主要参考书：1.《数控机床故障诊断》，张魁林主编，机械工业出版社，2002年2.《数控机床故障诊断与维修》，吴国经主编，电子工业出版社，2004年执笔人：张雷一、课程性质、目的与任务本课程是机械制

康佳****文库

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2025-08-25

《数控技术课程设计》大纲第一篇：《数控技术课程设计》大纲《数控技术课程设计》大纲设计周数：2学分：2适用专业：机械设计制造及自动化专业（机电方向）一、设计的目的及要求：1、数控技术是一门学科交叉与综合的高新技术。本课程设计能使学生掌握计算机数字控制的基本原理、控制算法，了解现代企业普遍使用的数控系统的功能结构，掌握数控机床手工编程的技巧及数控技术的在工程中的应用。基本掌握加工常用机械零件的编程方法，提高数控加工和实验能力，为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。2、理想的加工程序不仅应保证加工出符合图样的

佳晨****ng

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2025-08-25

《数轴》教学反思第一篇：《数轴》教学反思《数轴》教学反思数轴是学习绝对值和平面直角坐标系的基础，同时也是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立其对应关系，可以用它揭示数与型之间的关系，它是数形结合的基础。此外数轴还能反映数的性质，从数轴上可以一目了然地看出某个数是正数、负数还是零；数轴还能解释某些概念，如相反数、绝对值，还可以使比较大小变得更直观。为了使学生能更好的理解和准确的画出数轴，对本节课的教学进行了适当的创意，并采取了学生动手主动探究，小组合作的学习方式，达到了预期的学习目的。成功之处：1

和裕****az

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2025-08-25

《数轴上的问题》教案教学目标：1.推导数轴上两点的距离公式，中点公式；2.能利用距离公式、中点公式解决问题；3.在解决问题的过程中，渗透数形结合、转化思想.教学难点：通过建构、转化，综合已有知识解决问题.教学重点：巧妙建构转化解决问题.教学过程：一、情境引入根据给出的数轴及已知条件，解答下面的问题：（1）已知点A，B，C表示的数分别为1，﹣，﹣3，观察数轴，与点A的距离为3的点表示的数是_________；A，B两点之间的距离为；B，C两点之间的距离为_______；（2）若将数轴折叠，使得A点与C点重合

飞飙****ng

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2025-08-25

《数控机床》教学方法的探索与实践第一篇：《数控机床》教学方法的探索与实践龙源期刊网http://.cn《数控机床》教学方法的探索与实践作者：李冰来源：《沿海企业与科技》2005年第11期[摘要]文章从机械工程及自动化专业中的一门主干专业课《数控机床》出发，对如何有效地实施教学改革方法进行了探讨，阐述了教改实施过程并对教改的结果进行了分析。[关键词]教学改革；数控技术[中图分类号]G424．1[文献标识码]A第二篇：就业指导课教学方法的实践与探索就业指导课教学方法的实践与探索近几年来，技校的招生规模扩大，学

志玉****爱啊

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2025-08-25

《数控机床电气控制》课程说明第一篇：《数控机床电气控制》课程说明中央广播电视大学开放专科数控技术专业《数控机床电气控制》课程说明一、课程的性质与任务《数控机床电气控制》是中央广播电视大学开放专科数控技术专业的一门必修核心课程，是中央广播电视大学开放专科数控技术（机电一体化方向）专业的一门选修课程，均由中央电大统一组织考试。课内72学时，4学分，开设学期为第3学期。数控机床电气控制课程用来解决有关数控机床电气控制应用方面的一般工程控制问题。二、课程的目的和要求通过本课程的学习，应使学生在理论上初步掌握机床电

小凌****甜蜜

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2025-08-25

《数轴》说课稿（五篇模版）第一篇：《数轴》说课稿《数轴》说课稿云南师范大学成人教育数学系数学与应用数学专业代兴祥尊敬的各位老师：早上好！我是云南师范大学数学与应用数学毕业的学生代兴祥，能参加这次说课，我感到十分高兴，同时也非常珍惜这样一个难得的交流和学习的机会，希望大家多多指教。我今天的说课课题是数轴。一、教材分析：本节课主要是在学生学习了有理数概念的基础上，从标有刻度的温度计表示温度高低这一事例出发，引出数轴的画法和用数轴上的点表示数的方法，初步向学生渗透数形结合的数学思想，使学生借助直观的图形来理解有

佳宁****么啦

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2025-08-25

《数轴》教学设计第一篇：《数轴》教学设计《数轴》教学设计大荔县赵渡中学郭娟设计依据本节课主要设计思想都依据义务教育《数学课程标准》（2011年版），基本理念强调数学课程的基础性、普及性，数学的发展性，学生的学习内容应当是现实的，有意义的和富有挑战性的，教学内容有利于学生主动的进行探究与交流，自主探索，合作交流是学生学习数学的重要方式。教师是学生学习的组织者，引导者和合作者。在师生共同交流的过程中理解和掌握基本的数学知识与技能，常用的数学思想和方法。教学内容分析人教版义务教育教科书七年级上册《数学》1.2.

小云****66

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2025-08-25

《数控车工》(高级)实操D卷大全第一篇：《数控车工》(高级)实操D卷大全线订：装龄年生考线封密此过：：别码超性号生件得考证不题证答份身生考：：装名型姓类生件考证订线职业技能鉴定国家题库级；矩形螺纹牙宽尺寸ITl0级；平行度公差等级7级。表面粗糙度一一外圆Ra1．6；平面Ra3．2；圆锥锥面Ra1．6；内孔及Ra3．2；矩形螺纹牙《数控车工》（高级）考试试题1010两侧Ra1．6。考核时间一一一240min。（实操D卷）(2)考前准备＊考生注意事项＊工具：常用工具(自选)。1、本试卷依据《数控车工》国家职业

韶敏****ab

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2025-08-25

《数控机床》考试试题B答案第一篇：《数控机床》考试试题B答案阅卷成绩登记表（阅卷、核分教师填写）一、填空题(共30空，每空1分，共计30分)1、数控铣床G02和G03的区别是（顺时针圆弧），（顺时针圆弧）2、执行G54X80Z100；后，工件坐标系原点在机床坐标系的（80，100）点。3．数控车床中，刀具当前在机床坐标系中的位置为（300，200）执行指令：G50X100Z100；后，工件坐标系原点在机床坐标系的（200，100）点。4、在数控车床上，机床原点一般取在（上）；在数控铣床上，机床原点一般取在

雨巷****可歆

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2025-08-25

《数轴》教学设计第一篇：《数轴》教学设计北师大版七年级数学上册第二章第二节《数轴》教学设计太平中学张效文◆教材分析：1、本节课主要是在学生学习了有理数概念的基础上，从标有刻度的温度计表示温度高低这一事例出发，引出数轴的画法和用数轴上的点表示数的方法，以及在数轴上比较有理数的大小，初步向学生渗透数形结合的数学思想。2．数轴不仅是学生学习绝对值等有理数知识的重要工具，还是以后学好不等式的解法、函数图象及其性质等内容的必要基础知识。◆学习目标：知识目标：①识记数轴的三要素并会画数轴；②能将已知数在数轴上表示出来

Ro****44

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2025-08-25