《画法几何及工程制图》讲稿与教案数理与软件工程学院绪论主要内容课程性质、主要任务、学习目的、学习方法教学目的了解本门课程的重要性和学习内容学时分配1学时重点与难点学习目的、学习方法教学方式教学手段多媒体教学。其它说明1.准备两张建筑施工图、零件装配图作为展示用，加深学生对本门课程内容的了解。2.进入学校主页，点击网络课程，登录eYouCT即可找到“工程图学”网络课程。这是学好本门课程最佳的辅助方式，是工程图学教研室自主研制的网络辅助教学课件。3.逐一点名，相互沟通，为后续教学互动打下基础。4.指定课代表。

王子****青蛙

131页

2024-12-12

CAD教程目录第一章初识AutoCAD20044页第二章辅助绘图6页第三章绘制简单二维图形对象9页绘制直线、构造线、射线9页绘制点、矩形、正多边形10页绘制圆、圆弧、椭圆、椭圆弧14页第四章绘制复杂的二维图形17页绘制多线、多段线、修订云线、样条曲线17页第五章使用面域与文字的创建22页第六章图案填充与创建管理块命令23页第七章使用图形编辑命令30页删除、复制、镜像、偏移30页阵列、移动、旋转、缩放、拉伸33页修剪、延伸、打断与打断于点36页倒角与圆角、分解40页第八章图层的使用与管理42页第九章尺寸标注

王子****青蛙

80页

2024-12-12

所需软件：谷地地理信息系统.exe谷歌地球-取点工具.exe南方CASScad测量软件步骤：打开谷地，找到目标点位置。使用绘图——矩形工具，绘出需要的范围。（如果范围较大，建议分成N块矩形）在侧边栏高程下载，选择已绘好的矩形，选择单个对象（点线面），然后鼠标左键选择矩形3、点击侧边栏高程数据提取，弹出提取窗，点击计算高程点数，有了高程点数数据之后，即可开始提取，选择保存提取数据的文件位置。提取完成后得到一个CSV格式的数据文件，用Excel打开，数据按编号-纬度-经度-高程的顺序调整位置，并去掉标题。修改

王子****青蛙

6页

2024-12-12

机械识图期中试卷（1）班级姓名一．选择题。（5分）（）1．国家标准代号是。A.ISOB.SJC.JBD.GB()2.在尺寸标注中，尺寸线为。A粗实线B细实线C点画线D任意线（）3.绘制物体可见轮廓线，所用的图线是A细实线B细虚线C点画线D粗实线E双点画线（）4.物体上标注的尺寸数字表示A画图的尺寸B图线的长度尺寸C物体的实际尺寸D随比例变化的尺寸（）5.用下列比例分别画同一个图形，所绘图形最大的是A1：1B5：1C1：5D2：1二．填空题（18分）1．视图名称及其投射方向。主视图：从向投射，在正立投影面上

王子****青蛙

6页

2024-12-12

内蒙古工业大学教学促进与教师发展中心微型教学演练教案课程名称：微格演练—印刷网点呈色（叠合呈色）讲授者：曹建平日期：2016-10-20时间教学者活动学员活动教材设备导言Bridge-in1色彩丰富生活，通过用放大镜观看印刷品网点，吸引学员注意力。让学员思考印刷品颜色是如何形成的？观看PPT、纸质印刷品电脑、投影仪、激光笔、放大镜学习目标Objectives0.5分析、理解网点叠合呈色方式的原理；归纳、掌握呈色方式的特点。观看PPT电脑、投影仪、激光笔前测Pre-assessment1.5通过提问，了解学

王子****青蛙

1页

2024-12-12

第页院长签字：任课教师签字：日期：日期：201-201学年第学期期末考试学院：____________专业：____________班级：____________姓名：____________学号：____________考场：____________成绩：____________机械制图（A）（满分100分，考试时间120分钟）一、填空：（每空1分共15分）1.零件图的四个内容是：1）一组视图；2）完整的尺寸；3）技术要求；4）标题栏。2．Φ30是配合代号，是机孔制，标注在装配图上。3．零件图上的尺寸标

王子****青蛙

10页

2024-12-12

根据立体图绘制三视图练习题1、2、3、4、5、6、7、8、

王子****青蛙

4页

2024-12-12

试卷三一、填空题（每空1分，共15分）1．孔在图样上标注为φ50JS7，已知IT7=25μm，则该孔的上偏差为mm，下偏差为mm。2．一轴φ80m6的下偏差为+0．011mm，而φ80m7的公差值IT7=30μm，则φ80m7的下偏差为mm，上偏差为mm。3．选择孔、轴配合的基准制时，应优先选用，原因是。4．滚动轴承内圈与轴颈配合采用基制配合，其内圈的基本偏差为偏差；外圈与壳体孔配合采用基制配合，外圈的基本偏差为偏差。5．某一螺纹标注为M10-6H，其中，6H指的是该螺纹的径和径公差带代号。6．在极限与配

王子****青蛙

9页

2024-12-12

CAD绘图命令直线：L用法：输入命令L/回车/鼠标指定第一点/输入数值（也就是指定第二点）/回车（这时直线就画出来了）/回车（结束命令）射线：RAY用法：输入命令RAY/回车/鼠标指定射线起点/指定通过点/回车（结束命令）构造线：XL用法：输入命令XL/回车/鼠标指定构造线起点/指定通过点/回车（结束命令）多段线：PL用法1：同直线命令用法2：输入命令PL/回车/指定起点/输入W（绘制带有宽度的线）/回车/指定线起点宽度/回车/指定线结束点宽度/回车/输入数值（线的长度值）/回车（结束命令）正多边形：PO

王子****青蛙

4页

2024-12-12

CAD快捷键命令大全1.创建直线的快捷方式是L+空格2.创建圆的快捷方式是C+空格3.创建圆弧的快捷方式是A+空格4.创建矩形的快捷方式是REC+空格5.创建点的快捷方式是PO+空格6.创建单行文本的命令是DT7.创建多行文本的命令是MT8.创建填充的命令是H9.将已经画出的线段延伸到某一线段EX+空格10.将已经画出的矩形倒圆角F+空格11.修剪绘图过程中多余的线TR+空格12.修改文本ED+空格13.移动命令是M+空格;14.旋转命令的快捷方式是RO+空格15.偏移命令的快捷方式是O+空格16.镜像命

王子****青蛙

3页

2024-12-12

11.3.1多边形平邑兴蒙学校崔连金【教学任务分析】教学目标知识技能1．了解多边形及有关概念，理解正多边形及其有关概念．2．认识凸多边形，能辨别凸多边形．过程方法通过类比三角形的概念归纳多边形的概念，能由实物中辨别寻找出几何图形，由几何图形联想或设计一些实物形状，丰富学生对几何图形的感性认识；情感态度了解类比这种重要的数学学习方法，体验生活中处处有数学的道理．重点了解多边形及有关概念以及凸多边形的形状的辨别.难点正多边形的正确理解以及凸多边形的辨别.【教学环节安排】环节教学问题设计教学活动设计情境引入（播

王子****青蛙

3页

2024-12-12

..最全CAD快捷键命令L,*LINE直线ML,*MLINE多线（创建多条平行线）PL,*PLINE多段线PE,*PEDIT编辑多段线SPL,*SPLINE样条曲线SPE,*SPLINEDIT编辑样条曲线XL,*XLINE构造线（创建无限长的线）A,*ARC圆弧C,*CIRCLE圆DO,*DONUT圆环EL,*ELLIPSE椭圆PO,*POINT点DCE,*DIMCENTER中心标记POL,*POLYGON正多边形REC,*RECTANG矩形REG,*REGION面域H,*BHATCH图案填充BH,*BH

王子****青蛙

16页

2024-12-12

教学实例篇简单拉压杆结构铰接杆在外力作用下的变形人字形屋架的静力分析1.3超静定拉压杆的反力计算1.4平行杆件与刚性梁连接的热应力问题1.5端部有间隙的杆的热膨胀第2章梁的弯曲问题2.1等截面简单超静定梁的平面弯曲分析2.2工字形截面外伸梁的平面弯曲2.3矩形截面梁的纵横弯曲分析2.4悬臂梁的双向弯曲2.5圆形截面悬臂杆的弯扭组合变形2.6悬臂等强度梁的弯曲2.7弹性地基半无限长梁在端部力和力偶作用下的变形2.8偏心受压杆的大变形分析第3章杆系稳定性计算3.1利用梁单元计算压杆稳定性3.2利用实体单元计算

王子****青蛙

6页

2024-12-11

适用于专业班级《机械制图》第页共NUMPAGES2页系（部）__________专业____________班级____________学号_______姓名__________―――――――――――――――――――――――――――――――――――――技术学院机电系机类专业题号一二三四五六平时成绩满分103010101030扣分《机械制图》课程试卷（三）一、填空（每题2分，共计10分）1、物体的三面投影都必须符合_长对正、_高平齐_、_宽相等__的“三等”规律。2、螺纹的基本要素包括牙型、直径

王子****青蛙

2页

2024-12-11

导出BOM前提条件：对所有器件的位号进行过检测。不允许出来两个器件使用相同的位号。最简单的方式是通过ToolAnnotate重新进行编排，保证不会出错。步骤1，选中所在的工程设计，如下图步骤2，点击ToolsBillofMeterials步骤3：选中“Placeeachpartentryonaseparateline”，并且在header和Combinedpropertstring中输入你所想要导出的参数，其中必须选择”Reference”，这个是器件的位号，属于唯一值，后面有大用。至此，BOM已经按

王子****青蛙

13页

2024-12-11

.Word范文AutoCAD2018设置成经典界面的方法作者：山水2017-03-26（版权所有，如需转载，请注明出处！）AutoCAD自2009版采用Ribbon功能区后，将经典模式保留到2014版。用户可以方便地切换ribbon界面和经典界面。从2015版开始彻底取消了经典模式。相信不少用户习惯了AutoCAD的经典工作界面，对ribbon方式不太习惯。通过以下步骤，很快就能自己动手，创建经典工作界面。方法一：从AutoCAD2018自身设置1.显示菜单栏（1）单击快速启动栏的按钮，在下拉菜单中单击【

王子****青蛙

12页

2024-12-11

中南大学现代远程教育课程考试（专科）复习题及参考答案机械制图一、填空题1．比例的种类有、、。2．图样中的可见轮廓线用绘制；图样中尺寸线和尺寸界线用绘制。3．正投影的基本性质包括、、。4．三视图的投影关系表现为：主、俯视图；主、左视图；俯、左视图。5．．空间两直线的相对位置有、、、三种情况。6．组合体相邻两体间表面的接合关系可分为、、、。7．组合体的尺寸种类有、、。8．．同原值比例；放大比例；缩小比例。粗实线；细实线。真实性；积聚性；类似性。长对正；高平齐；宽相等。平行；相交；交叉。不平齐；平齐；相切；相交

王子****青蛙

17页

2024-12-11

《机械制图》教案第页共NUMPAGES90页《机械制图》教案二〇一三年二月十八日绪论教学目标：1．了解象语言一样的重要工具———图样；2．了解课程内容，调动学习积极性。相关知识：图的描述和常见图的种类学习重点：本课程的学习方法【组织教学】检查学生出勤，作好学生考勤记录。强调课堂纪律，活跃课堂气氛。【课题导入】今天我们开始学习新的一门课程，称为《机械制图》。机械制图从字义来解释，“图”有美术图、立体图、平面图形，这里指的是“平面几何图形”。“制”当“画”讲，“制图”就是画图。“机械”是修饰制图的范围，

王子****青蛙

90页

2024-12-11

化州市职业技术学校3dsMax设计期末测试试卷一、单选题1、3dsmax这个功能强大的三维软件出品公司为：（）AdiscreetBadobeCmacromediaDcorel以下不属于几何体的对象是（）A球体B平面C金字塔D螺旋线在3dsmax中，最大化视图与最小化视图切换的快捷方式默认为（）A.F9B.1C.alt+wD.shift+a编辑网格中有几个次物体类型（）A.5B.4C.3D.6以下不属于编辑样条线顶点次物体下操作的按钮为（）A.连接B.焊接C.断开D.拆分6.3dsmax中默认情况下是以（）

王子****青蛙

3页

2024-12-11

1.1.4投影与直观图课件(人教B版必修2)请同学们看下面几个常见的自然现象,考虑它们是怎样得到的?观察下列投影现象,它们的投影过程有何不同?中心投影与平行投影投影规律探究1：请利用手中的圆珠笔和三角板做投影实验并回答以下问题：线段的平行投影可能是____________2.直线的平行投影可能是_____________3.三角形的平行投影可能是___________当图形中的直线或线段不平行于投射线时，平行投影的性质：概念深化：判断正误1.直线的平行投影是直线2.矩形的平行投影是矩形3.平行四边形的平行

王子****青蛙

22页

2024-12-09