《防止火灾》课件.ppt

防止火灾认识火火灾的危害大火过后留下的是残垣断壁，惨不忍睹熊熊大火吞噬了整座大厦正摄无忌弹的蔓延着大火过后冒出的是浓浓大烟，现场仍有火苗。火灾的危害火灾的主要原因预防火灾的发生消防栓灭火器安全通道火灾中的自救与互救（一）报警不论何时，一旦发现火灾，立即向“119”报警报警情景模拟小演练火灾发生的地址、场所，燃烧的物质、火势大小、报警电话、报警人的姓名等。有条件的到路口引导消防车进来，争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、救人。当房屋或家里的物品着火时,你该怎么办？小贴士（二）火灾的扑救灭火器就地取水扑打灭火

胜利****实阿

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413字

2024-01-28

《仿生设计》课件.ppt

关于仿生仿生是模仿生物系统的功能和行为，来建造技术系统的一种科学方法。它打破了生物和机器的界限，将各种不同的系统沟通起来。随着仿生的广泛应用，必将更有力地推动科学技术的发展，造福于人类。经济說明內容：直通你的辦公室窗口的C-BOT可能被窺視的到來。基於仿生學，它使用模板壁虎爬牆壁沒有任何人工的粘連創新的腳型設計。芹苴，它可能不像它，壁虎的腳毛，不夠精細，只能看到在微觀層面上。這結合的C-Bot的超聲波傳感器陣列的粘附分子，意味著昂貴的和醜陋的腳手架可能是過時的。理論上，你可以建立他們大到足以攜帶一個人。現

胜利****实阿

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2024-01-16

交通工程课件.pdf

一吃****成益

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2023-12-08

能源革命课件.ppt

第17章能源与可持续发能源革命能生产石油的植物能生产石油的植物能生产石油的植物能生产石油的植物一、人类进步的阶梯：一、人类进步的阶梯：一、人类进步的阶梯：一、人类进步的阶梯：一、人类进步的阶梯：一、人类进步的阶梯：一、人类进步的阶梯：二、能量转移和能量转化的方向性：能源的利用是有条件的也是有代价的。灾害——失控的能量释放9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/72023/12/7ThursdayDecember7202310、雨中黄叶树灯下白头人。。2023/1

邻家****ng

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2023-12-07

能源家族课件.ppt

第17章能源与可持续发能源家族同学们知道那些能源啊？煤矿资源矿产资源地热资源天然气能源分类：能源分类：能源分类：能源分类：能源分类：我国主要能源分布情况：9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/72023/12/7ThursdayDecember7202310、雨中黄叶树灯下白头人。。2023/12/72023/12/72023/12/712/7/202311:55:49PM11、以我独沈久愧君相见频。。2023/12/72023/12/72023/12/7Dec-2

绮兰****文章

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2023-12-07

能源革命课件.ppt

第17章能源与可持续发能源革命能生产石油的植物能生产石油的植物能生产石油的植物能生产石油的植物一、人类进步的阶梯：一、人类进步的阶梯：一、人类进步的阶梯：一、人类进步的阶梯：一、人类进步的阶梯：一、人类进步的阶梯：一、人类进步的阶梯：二、能量转移和能量转化的方向性：能源的利用是有条件的也是有代价的。灾害——失控的能量释放

一吃****福乾

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2023-06-21

能源家族课件.ppt

第17章能源与可持续发能源家族同学们知道那些能源啊？煤矿资源矿产资源地热资源天然气能源分类：能源分类：能源分类：能源分类：能源分类：我国主要能源分布情况：

冬易****娘子

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2023-06-21

随即事件课件.ppt

欢迎各位领导和老师莅临指导!!3.1.1随机事件的概率背景链连接飞镖的命中点、摇奖机摇出的号码都是随机的。概率论就是研究随机现象规律的科学现已被广泛应用于科学和工农业生产等诸多领域。例如天气预报、台风预报等都离不开概率。为此有位美国海军将领专门去请教了几位数学家数学家们运用概率论分析后得出舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件从数学角度来看这一问题它具有一定的规律性．一定数量的船（为100艘）编队规模越小编次就越多（为每次20艘就要有5个编次）编次越多与敌人相遇的概率就越大．

觅松****哥哥

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2023-05-27

智慧交通课件.docx

智慧交通课件一、概述作为智慧城市的核心组成部分之一，指的是运用先进的信息技术、数据科学、通信技术以及其他智能手段，实现交通系统的智能化、高效化和便捷化。通过智慧交通系统，我们可以实现对城市交通的全面感知、动态分析、智能决策和精准执行，从而大大提高交通效率，减少拥堵和污染，提升公众出行的安全性和舒适度。智慧交通系统主要包括几个核心模块，如智能感知、数据分析与决策支持等。智能感知利用高清摄像头、RFID、GPS定位等设备采集交通信息；数据分析则依托云计算、大数据等技术手段对采集的数据进行深入挖掘和分析；决策支

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2024-06-01

落实核心素养的教学探索省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

学习数学新课标——落实关键素养教学与评价提要关键素养背景与培养路径时代呼唤——中国学生发展关键素养“六核”：数学学科对发展学生关键素养独特贡献1依靠关键素养课程教材改革2依靠数学化教学过程3依靠素养体系教学评价数学素养是学生在各种背景下进行数学表示、数学利用和数学阐释能力，包含数学推理思维，使用数学概念、符号、事实和工具描述解释和预测现象。它帮助学生认识数学在现实世界中所起作用，做出有依据判断和决议，以成为含有建设性、参加意识和反思能力公民。数学素养是“人们经过数学教育以及本身实践和认识活动”所取得。要提

胜利****实阿

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2024-02-11