深化课堂教学改革推进学校内涵建1第一篇：深化课堂教学改革推进学校内涵建1深化课堂教学改革推进学校内涵建设申崇云新一轮的课程改革在我校已启动十年了,新的课程理念已经走进教师心里，但实践操作层面的方式方法，行动策略还没有成功经验，在课堂教学中，教师一统天下，包办代替随处可见，唯恐“讲”得不全，不细，不透，未能做到以学定教，还学生以时间，还学生主体地位，从而出现了高投入，低产出，教师无效劳动多，学生有效实践少的局面。尽管我校前几年的教育教学质量在全县处于前列,但是后劲不足,加之生源的流失,师资的不配套,这些都已

努力****甲寅

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2025-08-27

清华附中语文教师述职报告第一篇：清华附中语文教师述职报告内容预览：我1999年7月毕业于江苏省扬州大学，取得现当代文学硕士学位，同年8月到清华附中报到，正式走上了工作岗位，成为一名中学语文教师。也许是性格使然，我并不是一个善于和学生较劲的老师，更没有控制他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的管理，我都更愿意跟学生平等共处，在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面唯老师论的大旗，是我自为人师以来时时提醒自己，并且时时实践

书生****萌哒

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深化教育领域综合改革的策略步骤第一篇：深化教育领域综合改革的策略步骤龙源期刊网http://.cn深化教育领域综合改革的策略步骤作者：刘自成来源：《江西教育·管理版》2013年第06期教育领域的改革，是一场深刻的社会变革，也是一项艰巨复杂的系统工程，正在向多领域拓展，向深层次推进。既应该借鉴其他领域改革的成功经验，也应该充分考虑到，教育不同于其他事业，必须积极而又稳妥地推进，切实增强改革的系统性、协调性、有效性。第一，加强统筹谋划，搞好顶层设计，才能事半功倍，少走弯路。根据党的十八大关于深化教育领域综合改

雨巷****碧易

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深化教育领域综合改革袁贵仁第一篇：深化教育领域综合改革袁贵仁深化教育领域综合改革作者：袁贵仁2014-01-07来源：中国教育报党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)对全面深化改革的重要领域和关键环节作出重大部署，特别是围绕党的十八大报告提出的“深化教育领域综合改革”总体要求，明确了教育改革的攻坚方向和重点举措，对促进教育事业科学发展、努力办好人民满意的教育，具有极为重要的指导意义。一、深化教育领域综合改革的重要性和紧迫性《决定》立足社会主义初级阶段基本

和裕****az

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深化教育科研促进内涵发展概要（含5篇）第一篇：深化教育科研促进内涵发展概要深化教育科研促进内涵发展八滩中学仇道同近年来，学校把教育科研作为学校可持续发展的不竭动力，把抓好教育科研工作看作是学校内涵发展的有效增长点。“十一五”期间，我校坚持“一切为了学生的明天”办学理念，以课改为契机，深入开展教育科研，坚持“科研兴教、科研兴校、科研强师”的战略，走内涵发展之路，不断深化教学改革，实施自主性课堂教学模式，切实搞好校本培训，办学水平不断提高，取得了可喜的教育科研实绩。抓实教育科研基础工作1．建立教科网络，健全制

骊英****bb

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深化教育改革提高办学水平1第一篇：深化教育改革提高办学水平1深化教育改革提高办学水平坚持教育创新培养优质人才——庙头中学推进义务教育均衡发展自查报告提高办学水平，创新教学模式，推进义务教育均衡发展，是基础教育改革和发展的需要，同时也是学校自身发展的需要，近几年来，我们抓住发展机遇，端正办学思想，规范办学行为，提高办学水平，培养优质人才，改善办学条件，校园面貌焕然一新。一、引言部分（一）、学校基本情况介绍庙头中学紧临汉水之滨，地处英烈王平章故里，位于汉江大桥南侧，校园占地总面积56亩，计36960平方米。是

丹烟****魔王

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深化教育改革创建特色学校实施方案[推荐五篇]第一篇：深化教育改革创建特色学校实施方案深化教育改革创建特色学校实施方案一、创建特色学校的背景与基础在全球化信息化的世界发展趋势下，当代中国正经历着一场深刻的社会变革，其基本特征就是以社会主义市场经济体制的建立为核心的社会结构的转型，而这一转型反映在教育领域，既构成了教育改革发展的社会背景，又对人才培养和办学方向提出了新的要求。二、创建特色学校的理念与目标特色学校的创建需要我们有新颖的理念：创建特色学校是职业教育改革的一个基本要求，是历史赋予我们的一个神圣使命。

fa****楠吖

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深化教育改革优化教育供给第一篇：深化教育改革优化教育供给深化教育改革优化教育供给望江现有中小学144所，其中公办普通高中6所，民办普通高中3所，民办职业高中2所，初中15所，九年一贯制4所，十二年一贯制1所，特教学校1所，小学113所。近年来，随着经济进入“新常态”，望江教育全面“换挡”，进入调结构、提质量的转型期、关键期，我们着力深化教育改革，全面优化教育供给。一、主要做法（一）调结构一是优化普高资源。望江现有9所普通高中，其中公办高中6所，民办高中3所，高中教育资源供过于求。为此，我们积极引导学校利用

论文****酱吖

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深化教学改革打造中原名校第一篇：深化教学改革打造中原名校深化教学改革打造中原名校鹤壁市山城区实验小学位于市老区中心，地理位置优越，学校占地10321平方米。现有25个教学班，学校师资力量雄厚，有专任教师84人，学历达标率为100%，小教高级以上职称68人，省级名师2人，省级骨干教师3人，中原名师1人，市级学科带头人2人，市级骨干教师15人，市鹤壁市窗口学校。多年来学校以教研为先导，以教师专业化成长为平台，以学生发展为主旋律，以‚三段六步‛教学模式改革为突破口，深化教学改革，提高办学水平，铸名师，创名校，使

Do****76

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清华校长眼中的学术“大牛”第一篇：清华校长眼中的学术“大牛”清华校长眼中的学术“大牛”发布时间:2015-10-08分享物理学家杨振宁、经济学家纳什、生物学家克里克等多位诺奖获得者的故事，还有多位诺奖获得者对清华大学学术“大牛”薛其坤和施一公院士成果的评价。■邱勇研究生是求学生涯的新阶段，也是人生旅途的新起点。选择深造，因为你们怀揣着更大的梦想；选择清华，因为这里是圆梦的舞台。我知道，你们当中很多同学是第一次来到清华，你们是清华园的新主人，也是清华的新生力量。我相信，未来的清华会成为全球更多优秀学子圆梦的

代瑶****zy

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深化基础教育课程改革全面实施素质教育第一篇：深化基础教育课程改革全面实施素质教育深化基础教育课程改革全面实施素质教育---课程实施自评报告公文写作2008-11-1913:31:11阅读350评论0字号：大中小订阅根据山东省教育厅关于印发《山东省普通中小学课程实施水平评价方案试行的通知》（鲁教基字【2007】21号文）和《山东省教育厅关于在全省开展普通中小学课程实施水平评估通知》（鲁教基字【2008】23号文）的精神，对照《山东省普通中小学课程实施水平评估方案》，我们对本校的课程实施工作进行了认真的自查自

小凌****甜蜜

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深化县乡党校教学和管理体制改革初探第一篇：深化县乡党校教学和管理体制改革初探创新大培训巧作大文章——xx镇深化县乡党校教学和管理体制改革初探为了贯彻落实刘奇葆同志关于我县党校教学与管理体制改革工作的重要批示精神，xx镇党委积极响应县委的号召，勇当改革先锋，积极开展“八个一”（制作一个专题片、开辟一个先锋栏、开展一系列培训活动、创建一批培训基地、培育一批师资队伍、培养一批人才、下派一批科技服务员、形成一些理论成果）活动，通过整合各类资源，夯实基础，深化改革，不断研究探讨推进镇村党校教学和管理体制改革的新思路

邻家****mk

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2025-08-27

深化课程改革需佐证材料第一篇：深化课程改革需佐证材料深化课程改革需佐证材料（草案）一、在课堂教学改革上大胆创新，形成适合学校实际的基本模式，“满堂灌”“填鸭式”“死记硬背”“机械训练”等教学方式得到有效克服，学生学习兴趣和学习效率有较大提高，注重培养学生自主、合作、探究能力和创新能力。1、五三二课改的相关资料（方案、措施、解读、汇报材料等）2、课改的心得体会、经验交流等3、课改常规检查制度、考核方案等4、示范课、汇报课活动安排资料、学法指导等5、课改部分导学案6、课改的活动资料图片7、各种赛讲活动安排，参

春景****23

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深化课程改革实施方案第一篇：深化课程改革实施方案深化课程改革实施方案一、指导思想在新课程改革实施过程中，继续组织广大教师学习《基础教育课程改革纲要（试行）》，学习教育教学理论，学习新课程标准，进一步明确认识课程改革的背景，明确课程改革的目标，确立现代课程意识，更新教学观念，建立各学科课程改革研究小组，推进学校课堂教学改革，提高课程实施水平。二、具体目标1、帮助教师树立现代课程意识，充分发挥课程的育人功能；2、优化课程的实施过程，进一步落实“七步走教学法”新课程教学改革模式，并逐步推广。3、改革评价机制，探

书生****aa

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深化课程改革与教师专业能力建设第一篇：深化课程改革与教师专业能力建设《深化课程改革与教师专业能力建设》学习心得2011年4月9日，是个特殊的日子，很荣幸的加入了呼兰区骨干教师的队伍，并参加了培训。在培训中很荣幸的听到了哈尔滨市教育研究院高爱玲老师的讲座，让我受益匪浅，收获很大。校园文化以其潜在而又巨大的教育功效而早为人们所重视。各地各校对校园文化建设倾注了很大热情，对校园文化建设所作的理论上的探讨与实践上的探索，为我们在实施新课程改革的新形势下进一步开展校园文化建设提供了一个很好的平台。在实施新课程改革的

邻家****ng

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深化课程改革,提高教学质量第一篇：深化课程改革,提高教学质量深化课程改革，提高教学质量牛泉镇圣井小学雷建波尊敬的各位领导、下午好：欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。我校现有9个教学班，268名学生。一年来，我校认真落实上级各项工作要求，紧紧围绕“以德立身，为善最乐，和谐发展”的办学理念，坚持“厚基础、长人文、展个性”的课程理念，不断深化课程改革，扎实开展教学研究，在常规管理、课堂教学改革、课题研究、德善育人、小组合作学习、综合实践活动等方面做了一些探索和实践。借此机会，简要汇报如下：一、加强课程建设管理，

论文****酱吖

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2025-08-27

深化校务公开促进教育发展(经验文章)第一篇：深化校务公开促进教育发展(经验文章)大力深化校务公开全面促进教育发展近年来，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以先进性教育为动力，把校务公开当作实践“三个代表”的大事来抓，不断加强党风廉政建设，尽力完善校务公开制度，全面接受群众监督，最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性，促进了学校教育教学工作发展，取得了令人瞩目的办学效益。学校管理不断民主化、规范化、科学化，教育教学质量得到学生、家长和全社会的充分肯定。学校被评为荆门市示范性初中，我校的校务公开工

fu****级甜

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深化教育领域综合改革讲课提纲第一篇：深化教育领域综合改革讲课提纲深化教育领域综合改革讲课提纲林式其自改革开放以来，教育改革的步伐从未停歇，但老百姓的抱怨也从未停止，甚至“中国教育应该推倒重来”的言论也一度泛起。没有温饱时的社会抱怨，大多集中在公共资源供给总量上；而实现小康后的社会抱怨，将更关注公共资源配置的制度合理与规则公平。改革考试招生制度改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节，全社会极其关注。十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对这项改革作出了全面、系统、明确的部署。

一吃****新冬

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深化教育教学改革提高教育教学质量-中国高教改革与发展网第一篇：深化教育教学改革提高教育教学质量-中国高教改革与发展网深化教育教学改革提高教育教学质量宁夏医科大学作为宁夏唯一高等医学院校的宁夏医科大学，学校始终把深化教育教学改革，提高教育教学质量，培养创新型人才作为学校永恒的主题。多年来，学校坚持以人为本，遵循医学教育规律，走以提高质量为核心的内涵式发展道路，着力加强医学人文建设，大力推进实践教学改革，注重全科医生培养，充分发挥大学服务社会的教育功能，为推动宁夏地区医学教育和医药卫生事业科学发展，维护和提升

一只****呀淑

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深化教育领域综合改革的攻坚方向和重点举措第一篇：深化教育领域综合改革的攻坚方向和重点举措深化教育领域综合改革的攻坚方向和重点举措《决定》关于深化教育领域综合改革的新部署新要求，集中反映了今后教育领域以改革推动发展、提高质量、促进公平、增强活力的总体思路，就是要加强和改善党对教育的领导，主动适应经济社会发展需要，自觉遵循教育规律和人才成长规律，明确攻坚方向，凝聚社会共识，加强举措配套，统筹落实好以下三个重点方面。(一)深化教育领域综合改革必须坚持立德树人基本导向如果说社会主义核心价值体系是兴国之魂，那么，立

努力****甲寅

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