江苏省高等教育教学改革研究课题实施方案第一篇：江苏省高等教育教学改革研究课题实施方案附件1江苏省高等教育教学改革研究课题实施方案一、总则1.根据省教育厅、省财政厅《关于实施江苏省“十二五”高等教育教学改革与教学质量提升工程的意见》，为进一步加强和规范江苏省高等教育教学改革研究课题（以下简称“教改课题”）立项建设管理工作，特制订本方案。2.教改课题立项建设的宗旨是：引导高校广大教师和教学管理人员，结合我省高等教育改革发展实际，积极探索高校教育教学改革面临的新课题、新情况、新要求，着力研究和解决当前及今后一个

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2025-08-27

江苏泰兴中等专业学校教学质量综合检查周制度第一篇：江苏泰兴中等专业学校教学质量综合检查周制度江苏省泰兴中等专业学校教学质量综合检查周制度为确保教学质量，贯彻落实上级部门有关教学管理规范，切实做好各有关教学环节的管理，每学期由校长室组织进行学期初、学期中、学期末三周的教学质量检查周活动，通过教学秩序检查、听课、评课、教学进度检查；教案、备课笔记；作业、实验报告检查；学生评教等教学质量情况进行全面检查。一、开学前(期初)教学准备工作的检查（一）检查的主要内容1.教师的备课情况及教学计划和校历、授课进度表、学生

秋花****姐姐

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江西省义务教育均衡发展经验交流现场会材料目录第一篇：江西省义务教育均衡发展经验交流现场会材料目录目录一、文件篇（一）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（摘要）..................1《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》...........3《教育部关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》........................................................8（二）江西省人民政府关于推进义务教育均衡发展的意见.....

慧娇****文章

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江苏师范大学文化产业管理学学学术研讨会策划书_第一篇：江苏师范大学文化产业管理学学学术研讨会策划书_江苏师范大学文化产业管理学学术研讨会策划书江苏师范大学文化产业管理学学术研讨会策划书班级：11历21学号：11022038姓名：盛文芳江苏师范大学文化产业管理学学术研讨会策划书一会议背景：近些年社会中的一些调查数据表明，文化产业的发展趋势日渐强盛，文化产业成为一种发展迅速的新兴产业。各地大学纷纷设立文化产业管理专业，以培养专业人才，适应社会市场需求，为推动我国文化产业发展做出贡献。二举办目的：通过对江苏师范

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江苏南通普通教育考察报告[小编整理]第一篇：江苏南通普通教育考察报告江苏南通普通教育考察报告2004年12月13至19日，由市教研室苏明光主任带队，部分区县教研室主任、普通高中教学副校长，市教研室高中教研员一行33人，赴江苏南通进行了为期6天的教育考察。本次考察的目的是：了解江苏教育先进地区普通高中的办学情况，学习借鉴优质高中的教学管理、教学组织实施的经验，解读先进地区普通高中教学质量高效率、高水平成功的原因与操作过程。通过听取教研室领导、学校校长介绍，实地考察了解、深入课堂听课，深入教研组座谈、参与集体

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江苏南京课改名校高效课堂教学现场观摩活动2012041817402442第一篇：江苏南京课改名校高效课堂教学现场观摩活动2012041817402442“江苏南京课改名校高效课堂教学现场观摩活动”学习考察汇报——学校文化建设概述奇台四小俞锦文一、南京学校文化简介1、什么是学校文化？学校文化是学校的精神和灵魂，是一所学校赖以生存的、可持续发展的支柱，学校文化表现为师生员工的一言一行，学校多年渐变的制度、先进的办学理念、科学的教学模式和校园环境。因此，学校要从文化的角度来建设特色。2、南京学校文化建设的特点：

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江西工程学院2014-2018学科专业规划[模版]第一篇：江西工程学院2014-2018学科专业规划[模版]江西工程学院2014～2018年学科专业建设规划学科专业建设对于提升学校办学层次、引领学术团队建设、增强学科核心竞争力、提高教育教学质量、促进学校又好又快发展，起着基础和先导作用。为提高我校办学综合实力，建设应用性本科高校，根据《江西工程学院2014-2018年发展规划》,制定本规划。一、专业建设现状和水平（一）专业结构与布局江西渝州科技职业学院是2001年4月经江西省人民政府批准、国家教育部备案的

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江苏省中小学教育技术发展情况调研报告第一篇：江苏省中小学教育技术发展情况调研报告江苏省中小学教育技术应用及信息技术学科教育状况调研报告教育技术学戴晨2011214040这个寒假，通过上网查资料、在网上与一些本省的同学、老师的交流等方式，结合我自身受教育的经历，我对我省的信息技术学科教育现状以及教育技术在日常教学中的应用情况有了更加深入的了解，在此将我了解到的现状与问题写成一篇调查报告，并提出一些我个人的浅薄见解。一、主要现状江苏省是教育信息化的先行地区，中小学信息技术教育的普及程度也处在全国前列。近年来，

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江夏区义务教育均衡发展资料目录（大全）第一篇：江夏区义务教育均衡发展资料目录（大全）基教科义务教育均衡发展资料建设目录（供参考）义务教育均衡发展共4项A级指标、12项B级指标、28项c级指标，其中基教科涉及9项c级指标，占整个c级指标的约三分之一。包括教育局资料和各校资料，教育局资料目录有9页。考虑到各校期末备考工作任务重，资料目录不多，涉及要上传的资料工作量不大，下面就学校资料每一块指标进行讲解。资料建设要求从2010年九月起。C15加强教师队伍建设，创新活动载体。主要是比访活动，按照省教育厅要求，此项

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江苏科技大学本科教学工作水平评估整改方案第一篇：江苏科技大学本科教学工作水平评估整改方案江苏科技大学本科教学工作水平评估整改方案2006年12月3日至8日，以刘献君教授为组长的教育部专家组一行12人对我校本科教学工作进行了为期6天的实地考察与评估。考察期间，专家组认真审阅了《江苏科技大学本科教学工作水平评估自评报告》及相关支撑材料，听取了学校本科教学工作情况的汇报，考察了学校的教学基础设施、校外学生实习基地，观看了教学成果展览、学生科技文化节汇报演出，走访了全部教学单位以及教务处等26个行政职能部门，召开

书生****12

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江苏省高职院校文秘专业设置情况调查分析第一篇：江苏省高职院校文秘专业设置情况调查分析江苏省高职院校文秘专业设置情况调查分析王志蔚（连云港师范高等专科学校中文系，江苏连云港222006）摘要：不断适应经济社会发展需要是高职院校专业建设的客观要求和必然规律。调查显示，近年来江苏省文秘专业建设与江苏省区域经济日益增长的市场需求保持着同步增长、基本适应的态势，但存在的问题，迫切要求我们必须不断适应经济社会发展的多元化、多层次需要，及时调整文秘专业定位，优化课程体系，拓宽专业内涵，活化专业方向，以增强毕业生就业的

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江苏省高等学校贯彻党委领导下的校长负责制的若干规定第一篇：江苏省高等学校贯彻党委领导下的校长负责制的若干规定江苏省高等学校贯彻党委领导下的校长负责制的若干规定第一章总则第一条为切实加强党对高等学校的领导，进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制，着力提高高校党建科学化水平，根据《中华人民共和国高等教育法》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等法律、规章，结合江苏高校实际制定本规定。第二条高等学校实行党委领导下的校长负责制，是由中国特色社会主义教育事业的性质和要求决定的，是我国高校领导体制长期探索和实

书生****专家

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汉语教师志愿者培训效果调查-副本[定稿]第一篇：汉语教师志愿者培训效果调查-副本[定稿]汉语教师志愿者培训效果调查问卷编号：02培训单位：北京师范大学培训时间：2012年02月20日——2012年4月20日学员自编码：07091084（请使用您身份证号码的最后8位数字。本编码只是为了问卷归类使用，不涉及您的任何个人信息。）各位尊敬的学员：感谢您在培训班开学时认真填写了《培训需求问卷》。为了更好地开展今后的培训，为大家未来的海外工作提供尽可能多的帮助，我们拟进行本次培训效果调查。请配合我们填写下面的调查问卷

光誉****君哥

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江苏省中小学教育技术发展情况调研报告[推荐5篇]第一篇：江苏省中小学教育技术发展情况调研报告江苏省中小学教育技术应用及信息技术学科教育状况调研报告这个寒假，通过上网查资料、在网上与一些本省的同学、老师的交流等方式，结合我自身受教育的经历，我对我省的信息技术学科教育现状以及教育技术在日常教学中的应用情况有了更加深入的了解，在此将我了解到的现状与问题写成一篇调查报告，并提出一些我个人的浅薄见解。一、主要现状江苏省是教育信息化的先行地区，中小学信息技术教育的普及程度也处在全国前列。近年来，随着教育现代化工程的实

论文****酱吖

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汉字教学方法研究1第一篇：汉字教学方法研究1汉字教学方法研究1.前言汉字，是中华民族的一个伟大创造，它把字形同字义直接或间接地结合起来，书写时以形表意，认读时见形知意。从汉字的造字原理来看，汉字是由笔画和部件构成的。一定的部件结构又是以一定的构件法则为背景，带有一定的意念色彩。汉字教学若能通过对汉字造字法的直观分析，运用联想等手段，引导学生积极动脑，教会学生按照汉字的构字规律，对字形分析综合，把识字的过程变为思维活动的过程，把识字学习纳入智力训练的轨道。这样，化抽象为具体，化整体为局部，充分利用儿童的思维

山柳****魔王

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江苏洋思中学、东庐中学教育考察报告第一篇：江苏洋思中学、东庐中学教育考察报告江苏洋思中学、东庐中学教育考察报告2005年5月9日至12日，我们考察了慕名已久的洋思中学和东庐中学。这次考察学习的时间虽很短，但给我们的启发和体会却很深、很深。下面我校四位考察成员就这次学习的所见、所闻、所思、所感作如下总结。洋思中学和东庐中学是实施素质教育的成功典型，在成功的背后无一不透射出洋思人对教育规律自觉体认的睿智和东庐人对课堂教学探究态度的严谨；成功的背后无一不洋溢着两所学校校长不屈不挠，永不满足的韧劲和他们对那片热土

fa****楠吖

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江苏教育科学十二五规划课题（5篇）第一篇：江苏教育科学十二五规划课题江苏省教育科学“十二五”规划课题《在自主学习中促进学生的全面发展实践研究》课题组活动记录课题名称数学教学中学生自主学习的指导策略研究课题组长何静研究时间2015.2----2015.12昆山开发区高级中学教科室印制目录1.课题组学期课题研究计划2.课题组活动过程记录（时间、地点、参加人员、活动内容等），每学期不少于5次，活动记录自己添页3.课题组活动学期总结4.课题活动材料（如案例、调查报告、问卷、论文、照片等）2014-2015学期课题

东耀****哥哥

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江苏教育科学十三五规划立项课题（5篇材料）第一篇：江苏教育科学十三五规划立项课题江苏省教育科学“十三五”规划立项课题利用地方文化资源培养小学生健康生活素养的研究开题论证报告《利用地方文化资源培养小学生健康生活素养的研究》课题组由海安县大公镇北凌小学崔玉琴、王剑主持的《利用地方文化资源培养小学生健康生活素养的研究》系江苏省教育科学“十三五”规划立项课题，批准号为D/2016/02/339。根据江苏省教育科学规划领导小组办公室的要求，在正式开展研究工作之前，我们将进一步完善研究方案，现提交开题论证报告，请各位

猫巷****正德

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江苏技术师范学院大学生学风状况调查问卷第一篇：江苏技术师范学院大学生学风状况调查问卷江苏技术师范学院大学生学风状况调查问卷亲爱的同学们：你们好！我们和你们一样是江技师的学子，为深入了解同学们的日常学习生活情况，希望从中找出部分学生缺乏学习热情的真正根源，发现不足，对症下药，争取调动大家的学习积极性、主动性，逐步形成良好的学习风气，我们特制作此调查问卷，本次问卷调查采取不记名原则，所以在填写中不要有所顾虑，尊重客观实事。忠心感谢你的真诚合作！谢谢！答题方法：(请选择一个最合适的答案上打“√”，如有其他请在“

宁馨****找我

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江苏学校自评报告第一篇：江苏学校自评报告以绿育人，促进学校和谐发展查桥中心小学申报江苏省绿色学校工作报告[学校概况]无锡市查桥中心小学是一所文化底蕴深厚的百年老校，2005年底被命名为江苏省实验小学。学校以“博”为校训，形成了“诚信、和谐、创新”的校风，“爱岗、敬业、奉献”的教风，“自主、活泼、求美”的学风。学校认真贯彻落实《全国中小学环境专题教育大纲》，拥有各种树木586棵，各种盆花371盆，植草坪7845㎡，绿篱320米，学校绿化率达41%。2005年12月被命名为无锡市绿色学校，学校以创建各级绿色学

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