高校教学质量监控与评估体系的构建第一篇：高校教学质量监控与评估体系的构建---------------高校教学质量监控与评估体系的构建第25卷第4期～年8月宁波大学学报（教育科学版）JOURNALOFNINGBOUNIVERSITY（EDUCATIONALSCIENCE）收稿日期：～-06-04基金项目：浙江省教育科学规划项目(2001-018)。作者简介：邱丽敏，宁波大学科研处实习研究员(浙江宁波315211)。高校教学质量监控与评估体系的构建邱丽敏摘要：建立高校内部教学质量监控与评估体系是提高教学

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高校教学秘书队伍建设现状及对策分析第一篇：高校教学秘书队伍建设现状及对策分析高校教学秘书队伍建设现状及对策分析摘要：教学秘书直接从事日常教学管理工作，是高校教学管理队伍的重要组成部分，是维持高校教学工作有序进行的重要保障。建设一支高素质的教学秘书队伍对高校的发展具有重要的意义。本文以邢台学院为例指出了高校教学秘书队伍建设的现状，存在不重视教学秘书队伍建设、教学秘书整体素质不高、教学秘书队伍不稳定、教学秘书科研能力低等问题，并就如何加强教学秘书队伍建设提出了对策。关键词：高校教学秘书队伍建设现状对策教学秘书

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高校教学秘书职业发展的思考与建议第一篇：高校教学秘书职业发展的思考与建议高校教学秘书职业发展的思考与建议在高校教学管理中，教学秘书是一个不可替代的职位，在加强教学管理、维持教学秩序、、协调师生关系、提高教学质量等方面都发挥着非常重要的作用。然而，当前高校教学秘书在工作实践中也面临着诸多问题。本文结合笔者自身工作体会对高校教学秘书工作的现状进行分析，并通过深入思考提出合理化的意见和建议。一、四大作用：高校教学秘书岗位功能分析1.辅助、参谋。院系教学秘书的工作主要是对教学计划的实施进行管理，包括常规教学管理、

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高校教务处长述职报告第一篇：高校教务处长述职报告导语：作为一名优秀的高校教务处长，在完成工作之后写好述职报告很重要，以下是小编为大家整理的高校教务处长述职报告，欢迎大家阅读与借鉴！高校教务处长述职报告（1）过去的一年，在学校党政的领导下，在学校主管领导的关心支持下，在各部门、各学院的领导老师帮助下，带领全处教职工团结奋斗，认真履行岗位职责，在教学改革、教学管理等方面取得了丰硕的成果。下面，请允许我作个人述职报告，请大家评议。一、认真学习，确保与履职相适宜的学识和能力水平一是加强政治理论学习。深入学习邓小平

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高校教务处处长述职报告第一篇：高校教务处处长述职报告高校教务处处长述职报告高校教务处处长述职报告我于6月18日到教务处工作，并被聘任为教务处处长。一年半来，自己努力用一个共产党员的标准和处长的职责严格要求自己，重视马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及高等教育教学管理知识方面的学习，特别是通过参加省教工委举办的中青年干部学习班及院、处组织的十五大报告的学习，使自己的政策理论水平有了显著提高，尤其对深化教育教学改革，面向新世纪的高等教育思想和教育观念有了新的认识。在注重提高自身素质的同时，积极创造条件，采用多

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高校教代会工作存在的问题及对策第一篇：高校教代会工作存在的问题及对策高校教代会工作存在的问题及对策安徽大学郁建民金华内容提要：本文从剖析教代会工作存在的认识错位、队伍建设滞后、职权虚化和创新能力缺乏等问题入手，提出解决这些问题的对策。关键词：高校教代会问题对策胡锦涛总书记在党的十七大中明确指出“人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。”“全心全意依靠工人阶级，完善以职工

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高校教学质量监控体系及实施策略第一篇：高校教学质量监控体系及实施策略摘要：质量是所有高等院校教育的生命线与根本，不断提升教学整体质量也是高等教育的核心主题与目标。而构建完善的教学质量监控与保障体系则是确立教学质量长效机制的基础与关键，但当前我国诸多高校的教学质量监控体系依然以传统模式为主，存在着一系列的问题与漏洞，严重阻碍了监控成效与监控信度，只有紧密结合高校的实际发展特点，才能够构建科学的教学质量监控体系，进而实现教学质量的监控目标。关键词：高校教学；教学质量监控；实施策略；体系构建随着我国社会经济的快

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高校教学秘书队伍的建设第一篇：高校教学秘书队伍的建设高校教学秘书队伍的建设首先,随着办学规模不断扩大,学生人数不断增加;办学模式不断增多;通识教育、素质课程改革的不断推进;跨学科跨专业学习成为趋势;对外交流不断增强,跨校、跨国学习成为可能并逐渐发展。这一切都打破了原有的教学管理模式,使得教学管理工作日益复杂和繁重。其次,科学技术的普及与应用,尤其是现代信息管理技术的发展,无纸化办公方式的出现等,完全改变了传统的工作方式。当前,高校现代教学管理系统已取代了原有的教学管理方式,各种教学信息逐步实现网络化的管理

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高校教学秘书职业发展的思考与建议（精选五篇）第一篇：高校教学秘书职业发展的思考与建议高校教学秘书职业发展的思考与建议冯静a，弓凤鸾b（聊城大学a.文学院；b.商学院，山东聊城252059）摘要：本文通过分析教学秘书在现代教育过程中的四大作用，根据现状调研总结出四个失衡，针对当前高校教学管理中教学秘书岗位普遍存在的问题，提出教学秘书岗位可持续发展的四条建议。关键词：高校；教学秘书；实践；思考基金项目：本文系聊城大学教学改革立项项目【项目编号：G201210】“三级管理，二层监督，三方评价”教学质量评估体系的

绮兰****文章

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高校教学干事述职报告第一篇：高校教学干事述职报告各位领导、各位老师：大家下午好！很高兴能有机会在这里进行述职，当我写完这篇述职报告的时候，我觉得自己又重温了一下过去这一年来的工作和生活，好多事情变得清晰明朗起来。今年3月份，我有幸来到交通与工程系，成为这个团体的一员，接手教务工作。一年来工作做了一些，最大的收获是得到了锻炼和成长。现对我在过去的一学年中完成的工作进行简要总结。（1）协助院系主任制定学院的下学期教学开课计划，编排课表，安排考试；（2）依据教学计划制定公共课开课需求及教学执行计划；（3）学生学

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高校教务处处长述职报告第一篇：高校教务处处长述职报告我于2008年6月18日到教务处工作，并被聘任为教务处处长。一年半来，自己努力用一个共产党员的标准和处长的职责严格要求自己，重视马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及高等教育教学管理知识方面的学习，特别是通过参加省教工委举办的中青年干部学习班及院、处组织的十五大报告的学习，使自己的政策理论水平有了显著提高，尤其对深化教育教学改革，面向新世纪的高等教育思想和教育观念有了新的认识。在注重提高自身素质的同时，积极创造条件，采用多种方式，在处内逐步形成讲学习、讲团

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高校建立内部教学质量保障体系的迫切性论文第一篇：高校建立内部教学质量保障体系的迫切性论文论文摘要：高校建立教学质量保障体系要立足于教学质量，以政府经常化、制度化的评估制度为契机，以“规模、结构、质量、效益”协调发展为目标导向，推动高校持续稳定发展。论文关键词：高等教育；教学质量；保障体系高等教育质量保障是一项复杂的系统工程，决定于外部质量保障体系和内部质量保障体系。外部质量保障体系受政府宏观管理及投人、政策导向等直接因素和生源、人才需求、就业导向等间接因素两方面影响。只有将内部保障和外部监督有机结合起来，

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高校师范生教学技能培养现状及对策研究综述（合集5篇）第一篇：高校师范生教学技能培养现状及对策研究综述本科生学年论文题目：高校师范生教学技能培养现状及对策研究综述人文学院小学教育专业学号学生姓名指导教师二零一二年七月摘要：随着基础教育课程的逐步改革和深化，以新课程为导向的师范生的教学技能训练与培养，成为我国素质教育与基础教育的重要保证。各级学校对于教师的基本素质要求越来越高，尤其是对教师的教学技能提出了许多新要求。因此，有必要展开对师范生的教学技能训练与培养模式的研究。可是从目前大多数师范院校的教育现状来看

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高校总务处******年度述职报告第一篇：高校总务处******年度述职报告2、按照刘院长提出的“四化”（职业化、规范化、表格化、模块化）要求，一方面充分利用现代化的办公条件-----计算机，在学院网络中心的大力支持下，完成了“水电收费系统”、“库房管理系统”、“公房管理系统”的编制，极大地提高了工作效率，改善了工作环境。为了加强房产管理，暑假期间，还聘用电子工程系学生将全院主要建筑设施的平面图输入了计算机，有的建筑原来没有图纸或找不到图纸的，都有作了勘查和补充，加上相关数据说明，这样使资料得以集中、规范

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高校师资培养问题探讨第一篇：高校师资培养问题探讨高校师资培养问题探讨苏云竹（云南中医学院，云南昆明650200）摘要：师资培养是高等教育中的一个基础工作。本文从师资培养的内在规定性、师资培养的风险问题和师资培养机制建设方面进行分析讨论，认为师资培养是实施教育创新、推进素质教育的一个主要内容，学校和教师个人都要正确认识师资培养的意义，合理规避师资培养中的风险，建立有效的师资培养体系。关键词：高等教育实践活动；师资培养高校师资培养是高等教育中的一个基础工作。本文试图对师资培养中的一些现实问题予以探讨，以期引起

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高校实践教学模式的研究与实践第一篇：高校实践教学模式的研究与实践高校实践教学模式的研究与实践摘要：我国高校教学模式大多局限于传统的模块化教育，但随着近年来教学改革的不断深化，实践教学已成为高校教学的重要特色之一，推进高校调整人才培养方案，推行实践教学模式改革。本文以云南工商学院市场营销专业教学模式改革为例，探索以课堂实践活动为主线，课外实践活动为补充，以企业实习为依托的高校实践教学模式新思路。?应用技术大学教育的任务是为社会提供实践技能强、具有良好职业素养的应用型人才。这就要求应用技术大学必须以市场为导向

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高校工作要点第一篇：高校工作要点2017年工作要点2016—2017学年，我校将接受国家教育部本科教学工作评估。这是我校加快发展的重要机遇。开展迎评促建工作，将有利于学校进一步转变教育观念，理清教育思路，明确办学定位；有利于总结办学经验，规范教学管理；有利于改善办学条件，加速教学基础设施和校园环境建设；有利于凝聚人心促建校风建设，提高学校综合实力，为国家培养更多的高素质人才。在这样一个迎接评估的关键时刻，广大教职员工要齐心协力，全力以赴。我作为一名辅导员，2016—2017学年第二学期的具体工作要点如下：

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高校学院学生工作“十三五”发展规划资料总结第一篇：高校学院学生工作“十三五”发展规划资料总结***学院学生工作处“十三五”发展规划一、“十二五”期间学生工作回顾“十二五”期间，在学院党委、行政的正确领导下，学生工作部（处）紧紧围绕学院中心工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实中央16号文件精神，以育人为根本，以学生成长成才为中心，以队伍建设为基础，以工作创新为动力，努力实现日常工作有效率，重点工作有突破，创新工作有成效，不断拓宽学生工作新思路，进一步探索新形势

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高校学风建设总结材料第一篇：高校学风建设总结材料xx年xx学院各项工作始终围绕着总体目标即继续坚持以育人工作为中心，不断深化各项改革，理顺关系，科学管理，大力增强师生员工的师德意识、创新意识、质量意识、成才意识，努力开创xx学院各项工作的新局面。结合科学发展观的学习活动，围绕教风学风建设，我系主要做好以下几个方面工作：一、继续坚持理论学习，以学促改，努力提高广大教职工和学生的的理论水平和政治素养。1.每单周下午进行xx学院全体教工党员政治理论学习，实行签到制。2.每双周下午由团总支配合各学生党支部进行学生

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高校工作总结第一篇：高校工作总结2015年工作总结2015年是学校全面落实“十三五”规划，继续深化教育教学改革，狠抓内涵建设，各项事业快速发展的关键之年。一年来，在省委省政府和省教育工委、教育厅的正确领导下，在全校师生员工的大力支持下，学校领导班子全面加强各项建设和管理，认真落实和推进国家和省中长期教育规划纲要，以国家教育部实施“2014计划”为导向，以“更新理念、提质转型、协同创新、强本争硕”为目标，努力实现内涵发展、特色发展、和谐发展、科学发展，学校整体实力稳步上升。一、以“专业综合改革年”为载体，强

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