





















高效课堂小组建设之我见第一篇:高效课堂小组建设之我见高效课堂小组建设之我见中国石油铁人希望小学:王新文高效课堂是以学生为主体,教师为主导的自主课堂,是素质教育和新课改的体现。在高效课堂上,学生人人参与独立自主学习--合作交流--展示分享,使其各方面的能力都得到发展。高效课堂离不开高效的学习小组,高效的学习小组是学生展开竞争和合作的主阵地。随着课改的逐步推进,教师对高效课堂的认识已经从理念逐步走向行动,从尝试模仿到有序运作,从注重形似到讲求实效,一路走来,我认为提高小组合作效率,加强高效学习小组建设,是高效




高校辅导员辞职报告高校辅导员辞职报告3篇高校辅导员辞职报告篇1你们好!很遗憾在这个时候向学院提出辞职。转眼之间,来到江西师范大学科学技术学院两年了,我非常珍惜在江西师范大学科技学院的这段工作经历,也很荣幸成为科院的一员,我确信这段人生经历,将对我的人生规划以及今后职业发展产生巨大的影响。在这里非常感谢各位领导的教导和照顾。感谢科院给了我展示自我的平台和宝贵的学习机会,让我在踏进社会后第一次有了归属的感觉。从20NN进校从事专职辅导员的工作以来,带了10法学、10对外汉语,10工商管理和10日语四个专业的学




高效课堂小组建设第一篇:高效课堂小组建设大沟乡中心小学高效课堂小组建设要求改变学习方式是新一轮基础教育课程改革的核心,而合作学习是课改倡导的重要学习方式之一。随着课改的逐步推进和深入,我校一线教师对合作学习的认识已经跨越理念走向行动:从盲目尝试到有序运作,从注重形式到讲求实效。如何真正让学生的行为、认知、情感参与到小组合作中来,使合作学习具有实效,这是大家十分关注的问题。学习小组是高效课堂进行的基本单位,它是小组合作学习的组织基础。小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动




高校青年教师思想状况调查第一篇:高校青年教师思想状况调查高校青年教师思想状况调查近年来,我国高等院校青年教师数量和比例不断增加。据教育部统计数据显示,截至2010年底,我国高校40岁以下青年教师人数已超过86万,占全国高校专任教师总数的63.3%。作为教育者的重要组成部分——高校青年教师群体的政治素养、理论水平和师德情操对我国教育事业的健康发展和学生的成长成才意义重大。并且,高校青年教师是青年中知识层次最高的群体之一,具有较高的科学文化水平,眼界开阔,思想活跃,勇于探索,其中一些人近年来已陆续走上领导岗位




高效课堂和有效教学模式的研究中期报告第一篇:高效课堂和有效教学模式的研究中期报告高效课堂和有效教学模式的研究中期报告永顺县石堤镇麻岔初级中学一、问题的提出、课题的界定、国内外研究现状评述、选题意义和研究价值1、问题的提出回顾自上世纪90年代以来的教育改革,尚存在着诸多弊端,如教育公平失衡,应试教育愈演愈烈,教育的发展找不到真正的突破口。而通过对农村各基础教育学校的调查了解,2000年以来,各校办学水平徘徊不前,教育质量攀升乏力。主要表现在两个方面。一是学生合格率不高,学生在小学毕业、初中毕业、高中毕业时,




高校辅导员队伍建设现状及对策第一篇:高校辅导员队伍建设现状及对策高校辅导员队伍建设现状及对策摘要:文中结合当前高校辅导员队伍的现状,针对存在的问题提出了相应对策。关键词:高校;辅导员;现状;对策1、高校辅导员队伍的现状随着高等教育改革的不断深化,高校管理机制、培养模式都发生了深刻的变革;高校扩招及高考体制改革,使高校在校生人数大大增加,大学生群体更趋复杂,学生的思想观念也发生了明显的变化。当前高校辅导员队伍中存在的问题,主要表现在以下几方面:1.1专业素质不扎实完善的专业素质是做好高校思想政治工作的基本保




高校辅导员述职报告(赵伟)第一篇:高校辅导员述职报告(赵伟)述职报告尊敬的各位领导,各位同事:转眼之间我已在工商管理系做辅导员三年了,三年的过程是我转变的过程,是从自满转变为虚心,是从急躁转变为淡定,是从做了工作转变为执着于工作。这一年在不断的执着追求中,在领导和同事的帮助下,比较圆满地完成了工作任务。现将一年的工作总结如下:一、思想上用心要求进步,品德上严于律已。作为一名入党积极分子,我以党员的标准要求自己。用心学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,习近平的理论。严格遵守学校的工作




高校辅导员述职报告第一篇:高校辅导员述职报告高校辅导员述职报告尊敬的各位领导、老师们:大家早上好,我是冶金系辅导员李克恩。时光荏苒,期末已至,在过去的一学期,我本着“为学生服务”的理念,以学生活动为主题,在同事们的积极支持和大力帮助下,较好的完成了系里面的各项学生管理工作。现将本学期个人工作汇报如下,请各位领导、同事批评指正。一、学生基本信息统计1、更新学生信息电子档案我所管理的学生共计385人,其中14级共计146人,15级共计109人,16级共计130人。藏族8人,回族6人,土族1人。涉及采矿、选矿、




高校辅导员自查报告、工作总结第一篇:高校辅导员自查报告、工作总结自查报告本人自2010年8月起参加工作,在现代农业技术系担任2010级辅导员工作,为了响应我院关于加强作风建设的号召,本人对参加工作以来存在的不足进行了反思,对部分经验及针对不足拟定的整改措施进行了总结如下。一、工作经验的总结自参加工作至今,在辅导员岗位上工作了4个月,四个月的工作让我学到了很多,也总结了一点经验。首先,要做好辅导员工作,就要对辅导员岗位的认识有系统性的加强,要认识到辅导员不仅要管理好学生,使他们正常的学习和生活,而且还要在思




高效课堂创建汇报第一篇:高效课堂创建汇报古浪县土门第二完全小学关于开展高效课堂创建工作情况汇报』2014年9月15日『土门第二完全小学关于开展高效课堂创建活动工作的情况汇报为了进一步推进素质教育,深化课堂教学改革,强化“向管理要质量,向课堂要效益”的意识,聚焦有效课堂,深化教研教改,全面持续地提高学校教育教学质量,根据《古浪县教育局关于决定开展高效课堂创建活动实施意见》的通知及土门学区在全区中小学开展创建高效课堂活动安排,从2013年秋季学期开始,近一年来,根据学校《开展高效课堂创建活动实施方案》,我们务




高效课堂和有效教学模式研究第一篇:高效课堂和有效教学模式研究《高效课堂和有效教学模式研究》结题报告一、课题的提出1.教育背景高效课堂与有效教学近年来已成为国内外教学研究的重点和热点。只要教育存在,就存在提高质量的问题,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出:要把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。以培养可持续发展的学生和提高教学质量为宗旨的高效课堂与有效教学,因此成为一个永恒的课题。2.现实状况基础教育新课程改革对转变教师的教学行为、学生的学习方




高校课程建设与教学质量关系之比较论文第一篇:高校课程建设与教学质量关系之比较论文论文摘要:二十一世纪高等教育质量标准将从是“品牌的竟争”,课程建设是教学的基木要素合格产品”到“是一项最基本用户满意”。高午学校教学工作是永恒的主题,质童的竟争将、最主要的教学实践活动。要处理好课程建设与教学质童辩证统一关系,课程建设是高等教育教学改革的重要任各,是学科建设的基拙,也是培养合格人才的重要保证。只有搞好课程建设,才能全面提高教学质量。课程建设是学科建设的基础,是教学建设中最基本的建设,它决定着教学质量的高低,是人




高效课堂与小组建设第一篇:高效课堂与小组建设高效课堂与小组建设改变学习方式是新一轮基础教育课程改革的核心,而合作学习是课改倡导的重要学习方式之一。随着课改的逐步推进和深入,一线教师对合作学习的认识已经跨越理念走向行动:从盲目尝试到有序运作,从注重形式到讲求实效。如何真正让学生的行为、认知、情感参与到小组合作中来,使合作学习具有实效,这是大家十分关注的问题。学习小组是高效课堂进行的基本单位,它是小组合作学习的组织基础。小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习




高校辅导员推动学风建设工作的几点思考学风是大学精神的集中体现,是教书育人的本质要求,是高等学校的立校之本、发展之魂。优良学风是提高教育教学质量的根本保证。高校学风是学生在受教育的过程中表现的行为特征和精神风貌的总和,是学生学习目的、学习态度、学习兴趣、学习方法、学习纪律、学习氛围等的外在表现。一、高校学风建设的现状随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)的实施,我国高等教育改革取得了巨大进展,优良学风建设更是建设“双一流”高校的基本要求。总体来说,大部分高校学生的学习风貌是积极上进




高校讲师述职报告第一篇:高校讲师述职报告高校讲师述职报告本人……..年毕业于…大学,硕士研究生毕业,获取硕士学位。毕业后进入…工作。从事…的教学和研究工作。…获得…..任职资格,从事…教学工作,根据学校………….人事关于理工类讲师的要求,现将本人的工作情况汇报如下:一、基本条件本人取得高等学校教师资格,具有良好的思想政治素质和职业道德,忠诚人民的教育事业;具有相当业务水平和教育教学、专业技术应用的实践能力,较好地履行现职务岗位职责;身体健康。自参加教学工作以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。能自觉遵守




高效课堂与有效教学模式的研究第一篇:高效课堂与有效教学模式的研究《初中生数学反思能力培养的策略》----------高效课堂与有效教学模式的研究在2013年9月份,我们数学组申请了宝鸡市《高效课堂与有效教学模式》的研究,通过一年的努力,我们的课题取得了一定成果。导学案在实施过程中呈现出它特有的优势。现总结如下:一、保证预习的效率,提高课堂效果学生预习的效果好不好,一是规范要求做得够不够,学生觉得预习与不预习一个样,就不预习了。在导学案一体化设计中,教师重点研究了学生需要什么,喜爱什么,应学会什么,以学定教




高校老师辞职报告正文:高校老师辞职报告高校老师辞职报告高校老师辞职报告1尊敬的领导:您好!我是__,这三个多月在__这里我也是掌握了很多知识,我渴望也希望可以做出更好的成绩来,但是现在的状态确实不好,出现了很多问题,这不是我想要看到的结果,我还是对此深有体会的,作为一名实习生,我也认识到了自己的工作方面在哪里,所以还是有很多事情是需要去做好的,不断的积累工作经验,让自己做出好的成绩来,但是现在确实是感受到了很多压力,所以我也和您提出辞职。能够感受到这段时间以来自己的进步,也能够在这样的环境下面,看到自己的




高校老师科研起步必读第一篇:高校老师科研起步必读高校老师科研起步必读一、理所应知篇1、自然科学研究的一般过程一般过程是“五步走”,即立项→研究→成果→(应用)→获奖(其中,“立项”是起步的关键)2、立项的三个层次1)基础理论研究(高层次):自然现象、性质、规律的研究。2)应用基础研究(较高层次):“三新”(新技术、新材料、新产品)研发。3)应用研究(一般层次):国际或国内“三新”的应用研究。3、立项的三种渠道(课题来源与经费来源)。1)纵向课题:上级(国家、省、部)下达的基金项目,上级拨款。有三种。①国家




高校辅导员个人原因辞职报告2020(5篇范文)第一篇:高校辅导员个人原因辞职报告2020尊敬的领导:您好!我很抱歉,我需要向学校提出辞职了,我想我还是不适合这份工作,我这一年的工作表现您也是看在眼里的,成绩非常的糟糕,我不得不承认自己的工作能力是并不能胜任这份工作的,我为了自己的发展考虑,也是为了我所带领的那群学生们,我只能辞职了,我希望您能在这个月月底之前让我离职,万分感谢。我是去年来到我们学校的,我那时候的确是太年轻了,对自己的工作能力太过于高看,觉得自己能够胜任辅导员这个职位,但是经过这一年的工作,




高校综合理科教育发展现状之我见第一篇:高校综合理科教育发展现状之我见高校综合理科教育发展现状之我见一、高等教育现状概述随着社会的发展,国家对教育的支持力度不断加大和人们对教育重要性的认识不断提高,1999年各大高校顺应发展潮流纷纷不断扩招。高校扩招响应了社会的需求,给高校带来自身的发展同时也带来了急需解决的问题,下面就学生、教师、高校各方面给出一些看法。上大学,接受高等教育是每个孩子从小的梦想。寒窗十载就是为了金榜题名。紧踏榜单而来的是新的生活,来自不同地方、不同民族、不同教育背景、不同成长经历等等的人在


