述职报告-青岛教育信息网第一篇：述职报告-青岛教育信息网述职报告团委副书记金慧（2008.08～2011.07）本人自2008年8月首次担任学校团委副书记一职，至今已快3年。在这三年中，得到了领导、老师、同事们的大力支持与帮助，我本人也认真努力的学习、工作。现将本人这3年思想、工作情况汇报如下：一、加强理论学习，提高自身素质。1、认真学习政治理论，国家各项方针政策，教育、教学业务理论知识。按时参加学校理论中心组学习。通过学习，了解了国内外最新的时事政治，国家最近的方针政策，从思想上与党中央保持一致。2．钻

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述德报告范文第一篇：述德报告范文述德报告近几日我就树立和弘扬职业道德、社会公德、家庭美德等情况进行了认真自查。现将有关情况报告如下：一、廉洁奉公，清清白白做人在履行职务中，我始终严于律已，廉洁奉公，努力上不负组织、下不愧战友亲朋。讲政治，坚持科学发展。我注重加强政治理论学习，坚持用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作；始终牢记党的宗旨，坚定党的信念，严守党的章程，维护党的形象，在大是大非面前始终保持清醒头脑；大局意识强，不折不扣地贯彻执行部党委的决策领导。在具体工作中，坚持以科学发展观为指导，

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远程网络教育问卷调查表第一篇：远程网络教育问卷调查表网络远程教育问卷调查表请先真实填写您的个人信息性别（）A.男B.女年龄（）A.10周岁以下B.10-14周岁C.15-19周岁D.19周岁以上您属于()A.群众B.干部C.学生D.远程教育管理员文化程度()A.文盲B.小学C.初中D.大学E.大学以上（请在您认为合适的选项前打“√”或填写内容即可。谢谢您的支持与配合！）1.您了解什麽是远程教育吗？□了解□一般□不了解□没有听说过2.您知道远程教育可以干什么吗？（可多选）□看电视□能上网□学知识□获信息□其

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远程教育集中排查总结报告[★]第一篇：远程教育集中排查总结报告远程教育集中排查总结报告敦煌市七里镇党委办公室2月24日，省委组织部召开全省组织系统开展“联村联户、为民富民”行动部署大会，为了确保远程教育终端站点在“联村联户、为民富民”行动中在宣传政策、反应民意、促进发展、疏导情绪、股本强击和推广典型六项任务重发挥作用，我镇先后对铁家堡村、大庙村、南台堡村、三号桥村、秦家湾村、杜家墩村、白马塔村、镇机关站点等八个站点进行检查。重点查看了各站点设备是否完好、网络连接情况是否正常、管理员操作是否熟练，学用活动是

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远程教育资源的利用与开发的研究（精选5篇）第一篇：远程教育资源的利用与开发的研究远程教育资源的利用与开发的研究社会的发展，时代的进步，特别是学习化社会和信息化社会的到来，终身教育已成为世界教育发展的方向，趋势与潮流，科学技术的发展使其不仅必要而且也成为可能。在整个２０世纪，普及教育的趋势在全球展开，首先是小学教育，随后是中学教育，自第二次世界在战起，同一趋势发生在中学后教育，即高等教育和继续教育，大众化高等教育需要与传统精英教育完全不同的一种教育界结构，于是远程开放教育就此应运而生。远程教育是随着信息技术

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远程教育资源在教学中应用的几点体会第一篇：远程教育资源在教学中应用的几点体会远程教育资源在教学中应用的几点体会远程教育资源它既可以扩展教育的规模,又可以增进教育的深度;既可以创设有利的教学环境,提供丰富的可视化的教学内容,又可以激发学生的情感,促进学生思维的发展；既适用于智育、体育、美育,又适用于德育、劳动技术教育；既可以辅助于教,又能辅助于学。一、利用远程教育资源的实效性，改变教师教学观念.自从远程教育资源配套实施应用以来,我们特别重视资源的管理和应用.学校领导从思想上树立了“资源的闲置和浪费就是最大的

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远程教育资源---播种农村教育的新希望第一篇：远程教育资源---播种农村教育的新希望远程教育资源---播种农村教育的新希望甘肃省金塔县解放路小学殷桂霞在党中央、国务院的关心和推动下，在教育部的精心组织下，农村中小学现代远程教育工程已经全面启动。至目前，模式一（光盘播放点）、模式二（卫星接收点）已在全国农村中小学付诸实施并得以应用。这对于地处西部边陲的我校来说，无疑是个特大喜讯。丰富的远程教育资源，转变了我们的教育教学观念，开阔了我们的视野，强化了我们的业务能力，优化了我们的教学手段，提高了我们的课堂教学效

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远程教育调研信息第一篇：远程教育调研信息**镇远程教育调研信息（一）农村党员干部现代远程教育是用信息化建设带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径，让广大党员干部群众在收听、收看远程教育网络节目的同时，不断学习先进的科学种植、养殖和加工管理技术。我镇“农村党员干部现代远程教育”工作紧紧围绕教育党员干部，助农增收致富这一工作重心，积极做好站点建设、使用和管理等各项工作，使“党员经常受教育，群众长期得实惠”的先进性建设理念落到实处，收到了良好的社会效益和经济效益。**镇一直高度重视远程教育工作，把它作为一项重

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远程教育自查自评报告第一篇：远程教育自查自评报告远程教育自查自评报告我校于是2005年11月初装上了模式二的远程教育的设备，安装完后，我校对其进行了自查。现将其自备情况报告如下：首先，查配套设备。我根据清单，经过自查，除了办公软件没有，其它都和清单相符。其次，查各设备运行情况。翻阅以前几位教师所做过的工作，我了解了如下情况：2005年12月进行自查了一次，自查结果如下：运行基本正常。但是，“IP数据接收软件”显示的是“有信号无数据”。2006年3月“两基办”负责管理远教的老师请来了公司的技术人员重新安装“

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远程教育自查报告第一篇：远程教育自查报告2007年冬季，现代远程教育（模式二）的设备在我校安装完毕并投入使用，在教育局电教馆领导的关心支持下，我校一边加强教育信息化工程建设，加快远程教育资源的开发，推进信息技术与学科教学的整合，一边充分利用现代远程教育资源，经过全校教师的共同努力，现代远程教育工作已步入正轨。经校领导小组的自查自评全工作基本达到上级有关要求，现就自查自评情况作如下报告。一、组织机构与制度我校成立了领导小组，同时建立了教研组并真正做到了教研落实在行动上，并配备了兼职管理人员，制定了各项规章制

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远程教育自查报告第一篇：远程教育自查报告井陉矿区矿市街道党员远程教育自查报告矿市街道把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体，始终围绕“让党员经常受教育，使居民长期得实惠”的目标，坚持在“建、管、学、用”上下功夫，做到了边建、边学、边用，整体工作开展良好。主要做法如下：一、加强领导，健全机构按上级相关文件精神及要求，各社区都成立了以党（总）支部书记为组长的远程教育工作领导小组，并确定了远程教育站点操作员，且要求操作员均通过上级远教办组织的培训考核。成立了远教办公室，把开展远程教育活

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远程教育：促进教育公平的利器第一篇：远程教育：促进教育公平的利器【作者】杜玉霞/杨改学【作者简介】杜玉霞，女，西北师范大学教育技术与传播学院；西北师范大学，甘肃兰州730070杨改学，男，西北师范大学教育技术与传播学院院长，教授。西北师范大学，甘肃兰州730070【内容提要】本文观点：近年来，随着我国现代化进程的加快，教育发展不均衡引起的教育不公平现象受到社会各界愈来愈多的关注，促进教育公平成为一个亟待解决的问题。远程教育自身所具有的特点和优势，使它在促进教育公平方面有独特的作用。在分析了我国教育发展现状

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远程教育网自查报告第一篇：远程教育网自查报告马头营镇远程教育网自查报告按照《乐亭县委组织部关于组织开展远教站点验收工作的通知》的要求，我镇利用一周时间对全镇32个终端接收站点运行情况进行了检查验收，现将自查情况报告如下：一、基本情况马头营镇辖32个行政村，目前有32个村全部安装了农村党员干部现代远程教育终端接收点。各站点都配备了专兼职人员负责管理和维护，设备齐全。二、开展工作情况（一）加强领导，集中力量投入远程教育自查工作。镇党委、政府根据上级安排，把远程教育列为全乡重要议事日程，集中精力抓好我乡远程教育

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远程教育资源对课堂教学影响论文第一篇：远程教育资源对课堂教学影响论文应用远程教育资源中的媒体，可以让教师搜集、整理出切合实际的教学资源，也可以激发学生的学习兴趣，提高他们的求知欲望。应用远程教育资源，很容易突出教学课程中的重点，教学难点也易于展现在学生面前，使抽象的东西变得通俗易懂，还为学习主体提供了学习实践可能，并能有效地培养学生的创新意识。近年来我国远程教育的发展十分迅猛，教育软件、教学资源得到了相应的发展。随着素质教育向纵深发展和基础教育改革的不断深入，远程教育资源在课堂教学中的地位已愈显愈重要。黑

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远程教育终端站点运行情况调研报告第一篇：远程教育终端站点运行情况调研报告XXX现代远程教育终端站点运行情况调研报告为真实了解我乡农村党员干部现代远程教育终端接收站点运行情况，便于今后进一步开展好农村党员干部现代远程教育提供科学指导依据，按照县委组织部要求，我乡积极组织相关工作人员对全乡现代远程教育终端站点运行情况开展调研。现将调研情况汇报如下：一、基本情况全乡共有终端接收站点9个，各接收站点都设立了播放室。7个村安装好网络的接收点，设备和网络运行正常。各接收点都由支部书记担任站点管理员和播放员，都配备了远

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远程教育终端站点相关内容第一篇：远程教育终端站点相关内容前端播出平台的主要功能是什么？主前端播出平台播出的节目主要面向乡镇、建制村终端站点，辅前端播出平台播出的节目主要面向县级以上党校。主前端播出平台与辅前端播出平台分别按照农村党员干部现代远程教育的教学计划，播出相应的教学内容。主前端播出平台依托于中国教育卫星宽带传输网，在中国教育电视台已有技术设备基础上进行改造，开通农村党员干部现代远程教育卫星数字专用频道，通过亚太6号卫星播出。卫星数字专用频道于2004年1月1日开通，主要播出农村党员干部现代远程教育

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远程教育资源在教育教学中的应用第一篇：远程教育资源在教育教学中的应用浅谈现代远程教育资源在教育教学中的应用西八里小学在信息技术突飞猛进的今天，我校与时俱，及时更新教学思路，十分重视发展现代信息技术教育，把现代远程教育作为深化教育改革的突破口。目前，我校共有师生11名，配有多功能教室、微机室各一间，有电脑15台，学校因地制宜，充分利用现有条件，引进优质教育资源，拓展了师生求知空间，为全面实施素质教育，推进课程改革迈出了坚实可喜的一步。一、加强教师电脑技能培训，建设一支高素质的教师队伍。要把现代远程教育技术引

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远程教育自查评估报告第一篇：远程教育自查评估报告盐池中学现代远程教育工程管理及应用工作自查评估报告我校是模式二项目学校，现有9个教学班，教职员工47人。根据上级有关现代技术教育、远程教育精神结合我校实际情况，我们确立了“以校本培训为基础，以学科教学、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的整合与应用。积极开展校本培训，以常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化”的总体目标和任务。在远程教学中做到年初有计划，年终有总结，使我们的远程教育工作能有计划、有步骤的顺利开展。我校远程教育领

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远程教育自查报告第一篇：远程教育自查报告中共堠北庄镇关于2011年度农村党员干部现代远程教育自查报告区远程办:：我镇按照（郊组通[2011]36号）精神，对全镇23个远程教育站点情况进行了为期半个月的检查，完成了我镇终端站点的自查工作。现将检查情况汇报如下：一、基本情况堠北庄镇农村党员干部现代远程教育全面开展以来，到现在为止，已实现全镇23个行政村站点全覆盖，我镇按照区远程办有关安排部署，认真探索开展工作的有效方法，采取有效措施，有力推动农村党员干部现代远程教育工作的开展。二、远程教育站点日常运行情况（一

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远程教育自查报告第一篇：远程教育自查报告兴隆小学远程教育工作自查报告远教工程在我校的各项工作中，真正起到不可替代的作用。最近我们对我校的远教工作进行了自检自查，具体情况如下：一、明确任务、提高认识、认真落实我校对现代远程教育项目给予了高度重视，认真领会上级主管部门的文件精神，把开展现代远程教育工作摆上重要位置，迅速启动，周密部署，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署远程教育项目工作。2005年7月，对远教设备进行了安装调试（具体设备为接收天线、数字接收机、电视机、电脑等），8月初，远程教育项

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