让群众教育满意度更高——罗村中心校拧紧三股绳提高教育群众满意度罗村中心校立足办人民满意教育，以群众满意作为教育发展的最高标准，拧紧“上下一心、内外并进、家校合作”三股绳，促进学校与社会的良性互动，不断提高教育群众满意度。一是上下一心，把干劲聚起来。凝聚班子力量。中心校学期初即举行班子专题会，把提高教育群众满意度工作作为年度中心工作，成立了工作专项领导小组，明确了成员工作责任制，制定了《罗村镇中心学校提高教育群众满意度工作实施方案》，将“创新家校合作，提高教育群众满意度”列为群众满意度工作创新项目，专人分管

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2024-12-12

教育科学省级规划课题研究报告的撰写湖南省教育科学研究院罗慧（根据资料整理，仅供参考）如何撰写研究报告的问题。它主要包含三个方面的内容：1、为什么课题研究一定要写研究报告。2、课题研究报告有几种规范的基本格式和内涵。3、课题研究报告撰写应注意的几个问题。一、教育科学省级规划课题研究报告撰写的重要性第一，研究报告是课题研究质量提升的重要手段。研究报告起草过程实质是深层次研究过程。这个过程要预先进行实验数据的加工和研究素材的选取。通过研究数据测试、加工、提炼，使之条理化、系统化，从中找出要解决问题的客观规律和对

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晋原初中生命教育为核心的立人教育调查报告一、调查概况我于2011年10月份，对实习学校的特色教育方式--以生命教育为核心的立人教育进行了调查。通过调查研究，对本校的生命教育有了初步的了解，为深入基础教育改革，进行素质教育积累了经验。对于深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。二、调查的具体目标和方法(一)具体目标本校教师对于生命教育的认识水平本校为实现生命教育所做的努力以及成效本校生命教育为核心的立人教育在学生中的反响(二)调查方法问卷调查教师问

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师德师风自评报告光阴似冉，时间流逝，不觉间又度过了一年，在这一年中，使我感受颇深，在各位领导与同事的支持与关心下，使我较好地完成了本年度的教育任务，自担任班主任工作以来，使我深刻地意识到加强师德师风建设的重要性，因为师德师风的好坏往往会影响和决定了学校的校风和学风的好坏，作为教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。下面就这一年中的感受总结如下：一、依法执教。能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓--同志建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻

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《第五章发展与合作》教学设计■学习目标1．运用实例比较不同国家的发展水平差异。2．结合世界的国家和地区图，归纳发展中国家和发达国家的分布特点。3．通过实例认识加强国际合作的重要性，同时认识到发达国家和发展中国家合作中的不平等，激发学生学好知识的动力，树立合作取得更有利地位、为国家繁荣做贡献的理想。■教学重点、难点【教学重点】运用实例，认识不同国家、不同区域发展水平存在差异。【教学难点】用实例说明加强国际经济合作的重要性，在合作中争取更好地位的重要性。■教学方法【教法】资料分析法、读图分析法、案例感悟法、总

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撰写课题研究方案应注意的几个问题目前我市中小学教师在撰写课题研究方案时还存在不少问题。这里结合平时了解的情况，谈一谈撰写课题研究方案需要注意的几个问题：一、课题研究方案具有一定的格式，但没有固定的模式课题研究方案具有一定的格式。我们在撰写课题研究方案时，不能随心所欲，完全不讲究章法。但是，课题研究方案的格式不是一成不变的。在撰写课题研究方案时，我们可以根据课题的实际情况和表达的需要，适当地灵活变通，因为任何形式都是为内容服务的。有的教师在撰写研究方案时，完全不考虑课题研究目的、内容、方法的特殊性，找到一个

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学术报告:一切为了孩子，为了孩子的一切致家长2015.22015.7尊敬的各位家长：你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间过来，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。今天召开家长会的目的是，介绍学校的教育教学现状和发展目标，加强老师与家长之间的联系，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量。总之，一句话“一切为了学生”让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所，获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期效果，取得

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基础素养发展状况高一一学期：从开始认识你，就觉得你是一个开朗大方、乐观自信的女孩。你大胆细心地认真做事，为班级发展作出了重要贡献。在学习上，你也有自己的想法，但成绩还不大理想。你的学习还缺少一种刻苦务实的精神，要多向那些比你刻苦的同学学习。以后的竞争会更激烈，现在要打好学习基础，才能有更足的竞争资本。相信你在以后的学习中会更加勤奋，成绩也会更加优秀的。高一二学期：你本学期以来，心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法，要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思

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2018师德师风自查报告师德是一个教师的灵魂。作为一个教师，搞好教育教学是前提保证。大教育家孔子曾说：“身其正，不令而行，其身不正。虽令不从。”因此，作为教师的我们要在教学中发挥模范作用，要注意自己的一言一行。行为举止，言谈风貌等。对孩子起着潜移默化的作用。教师要从身边的小事做起，率先垂范，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以丰富的知识引导学生，以和蔼的态度对待学生，以博大的胸怀爱护学生。只有这样，孩子才会亲其师、信其道。师德，不是说教那么简单，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵，一种文化品位

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我为山阴教育建言献策山阴七小近年来，我县教育事业一度徘徊在低谷中，大量骨干教师外流，大量学生背井离乡，踏上漫漫求学路。学生及家长怨声载道，有识之士扼腕叹息，全社会惊呼：山阴教育到底怎么啦？虽然经过县委、县政府、教育部门不懈的努力，教育事业有所提高——教育资源不断整合，教师队伍不断加强，办学硬件条件大幅改善，但教育事业仍处在阵痛中，农村大多数校舍人去室空，县城学校前景堪忧。我作为一名教育工作者，亲眼目睹了山阴教育事业的兴衰，尝彻夜难眠，不断反思，希望尽自己绵薄之力为山阴教育的振兴出力献策，希望携手同仁为山阴

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------/NUMPAGES192018年教导主任述职报告教导主任是主管教育日常事务、并向上级汇报工作的领导。教导主任的工作承上启下。本文给大家介绍一下教导主任的述职报告。教导主任述职报告(一)本学年我继续担任九店小学教导主任工作，教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂

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教研简报第八期（总26期）张易镇中心小学2016年4月22日原州六小、张易、开城、中河中心小学城乡联动暨大片区教研活动自原州区教育局2016年小学教研工作会议召开以来，原州六小、张易镇、开城镇、中河乡校长多次交流磋商，根据各校实际，制定原州六小、张易镇、开城镇、中河乡中心小学城乡联动暨大片区教研活动方案，并付诸实施。4月22日上午，在张易小学开展“原州六小、张易镇、开城镇、中河乡中心小学城乡联动暨大片区教研活动”。活动有幸邀请到教育局督导室倪主任，教研室孙涛老师、张秀霞老师的大力支持和悉心指导，同时也获得

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东营市胜利第六十二中学小型课题研究工作方案为提高课堂效率，满足教师个性化的教育科研实践需求，更好的落实自主、互助、学习型“导学式生态”课堂教学模式。我校决定在本学期广泛开展以解决课堂教学中所存在的具体问题为目标的小型课题研究工作。为使工作扎实有效的开展，真正使小型课题带动大发展，特制定此工作方案如下：一、指导思想依据“问题即课题，教学即研究，成果即发展”的最新科研理念，结合我校自主、互助、学习型“导学式生态”高效课堂教学模式的实施，我校积极走小型课题之路，以教师在课堂教学实践中所遇到的已有经验尚无确定对策

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一、教师素质的构成著名教育家陶行知先生曾对教师提出过“捧着一颗心来，不带把根草去”的要求，要求教师素养的培育走向“三心”即：“心态”要“正”，做一个简单的人；“心情”要“好”，做一个阳光的人；“心智”要“高”，做一个智慧的人。就教师心态而言，可分为：上位心态即社会心态，总的要求是“静”，要讲责任心，要扛得起放得下；中位心态：教育心态，总的要求是“纯”，要讲事业心，要纯化教育心态，催生教育激情，规范教育行为，提升教育思想，养成教育风格；下位心态即教学心态，要实在，要讲良心，淡化教学形式，注重教学实质。教师的

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关于我校校园文化建设的思考与建议校园文化是一种特殊的社会文化现象，它是以学校文化活动为主体，由全校师生员工共同创建的，以良好的校风和校园精神为标志，充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化生动地反映出一个学校的校风校貌，传递着一个学校的教育理念和办学思想,凸现学校广大师生的价值观念、审美标准，是成为培育“四有”新人的重要手段和深化教育改革的强劲动力。毋容置疑，对于我校来讲，加强校园文化建设是提升学校品味、弘扬校园主旋律、提高办学质量的一条必经之路。一、校园文化建设的内涵和任务校园文化是指校园中的物质文化

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教育科学系第一届专业技能大赛学前教育专业项目评分标准项目内容评分标准得分权重实际得分必选项目1、诗歌（儿歌）朗诵；1．普通话标准，声音洪亮，语调富于变化。2．举止自然，落落大方，有良好的精神风貌。3分2、社交礼仪1．熟悉社交礼仪基本知识。2．个人行为举止符合社交礼仪基本要求：注意细节、举止文雅，自然、大方、符合特定情景与角色身份。2分任选项目声乐、钢琴表演1.参赛作品健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平，能体现学前教育专业的特点。5分2.准确把握作品的风格，能充分表达乐曲的主题思想，有较好的音乐表现力和

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浅谈习作兴趣的培养黑龙江省密山市逸夫小学周丽萍当前在小学作文教学中普遍存在着学生害怕写作文、不会写作文的现象，原因是他们对作文不感兴趣。要想改变现状，使学生开阔思路，放开手脚，无拘无束的写出见闻和感受，激起习作的表达欲望至关重要。正如美国心理学家布鲁纳说：“做好的学习动因是学生对所学材料有内在兴趣”。一、生活体验中激发兴趣叶圣陶先生指出：“胸中不先有意思情感，单有一个题目，而要动手写文章，我们有这样的动机吗？没有的。既然没有意思情感，写作的动力更无从发生”。这就充分说明了谁呢干活时作文的源泉，对生活产生情

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一、名词解释教育文献（6）答：教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体，它是对人类从事教育活动，尤其是教育科学研究的客观记录。根据加工程度不同，文献可以分为三种等级：1．一次文献。包括专著、论文、调查报告、档案材料等以作者本人的实践为依据而创作的原始文献，是直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献，具有创造性，有很高的直接参考和使用价值，但贮存分散，不够系统。2．二次文献。是对原始文献加工整理，使之系统、理论化的检索性文献，一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。二次文献具有报告性、汇编性

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切实加强教学管理不断提高教学质量教育教学质量是一个学校生存和发展的前提，也是一个学校工作的中心。我们要以“科学发展观”为指导，以“质量立校，质量兴校”为办学宗旨，切实抓好学校常规管理，做到科学管理，以人为本，营造一个良好的“人人重视质量，人人关心质量，人人做好质量”的教育教学氛围，全面贯彻党的教育教学方针，全面推进素质教育。本学年为了全面提高教育教学质量，提高学校办学水平和办学声誉，特制定以下措施：一、加强领导班子建设，提高管理质量意识1、建立健全“校领导—教务处——教研组—班主任——科任教师——学生”为

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希望本文对您有所帮助！教育理论研究：中国青年的社会责任感教育工作导读：本文是关于教育理论研究：中国青年的社会责任感教育工作，希望能帮助到您！教育理论研究：中国青年的社会责任感教育工作在文化碰撞、价值多元、政治转轨、经济转型的时代背景下,部分青年的社会责任感有所淡化,在一定程度上出现了重个人轻社会,重索取轻奉献,重功利轻道义,重自我实现轻社会责任,重物质实惠轻精神境界的现象。一方面,有些青年将个人的价值实现当作与社会无涉的事情,片面地追求所谓的独立和自由。这种将个体需求凌驾于社会责任之上的价值观念,有可能会

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