





















课题研究实施方案第一篇:课题研究实施方案《现代信息技术与课程整合》课题研究实施方案《现代信息技术与课程整合》课题研究实施方案经多方努力及学校领导研究决定,我校开始进行《现代信息技术与课程整合》这个课题的实验与研究。为了更好地进行研究,我校成立了以分管教学的王增禄副校长及教科室怀如保主任等为首的课题研究核心领导小组。经核心小组讨论研究决定,本课题研究将按照以下方案实施进行。本课题研究(实验)方案包括课题研究的背景与意义、研究的内容与目标、研究的思路及实现目标的方法与途径、研究的阶段任务及措施等。一、背景与意




课题研究培训材料第一篇:课题研究培训材料课题研究培训材料课题研究的主要环节包括:课题立项、开题、实施、结题、后续工作。后续工作包括:鉴定、表彰、宣传推广等。第一讲怎样撰写研究方案在学校教育科研的课题研究中,撰写课题研究方案与课题结题报告,是课题研究准备阶段与总结阶段的两件大事。我通过研究,不断总结经验,谈谈我自己的想法。一、研究方案的撰写研究方案是一项课题研究的设计蓝图,是开展研究活动的重要依据,是统一课题研究者思想的行动的指导性文件。研究方案主要是写给课题组成员阅读和使用的,它的特点是:研究目的明确,研




谈修养读书报告第一篇:谈修养读书报告/2《谈修养》读书报告**********一、书名:《谈修养》二、著者:朱光潜三、出版社:广西师范大学出版社四、内容概要:一代学术宗师朱光潜先生以理智澄明、刚毅沉稳见称于世,学问人格并受推崇。本书系其阐发人生修养途径的著作,半个多世纪来却淹没在其美学著译之底下,光芒不显,书中正着眼于其关于人生诸般极精微又极精明的见解。作者以其心理学的专长和思想文化的观察,把握个人心性与社群国族之间的互动,一一道破种种心性的困惑和社会蔽障,引导人生趋往康庄与丰盈。作者学贯中西,视越古今,




课题研究中期阶段总结报告第一篇:课题研究中期阶段总结报告课题研究中期阶段总结报告2007年4月,我校提交申报的全国教育科学“十一五”规划课题《发展性课堂教学手段的研究》子课题《多媒体信息技术在发展性课堂教学中的应用研究》获总课题组批准立项(课题批准号JX-2-071)。2008年,课题组根据课题实施方案及学校教科研工作计划,开展了深入细致的研究工作。现将2008年来课题研究进展情况作一简要报告:一、本年度研究工作进展情况本课题的研究内容主要是:1、关于应用多媒体信息技术优化学科教学手段的思想、理论、理念的




课题研究中期报告第一篇:课题研究中期报告小学语文中年段语文体验式教法策略研究(阶段研究报告)前言:夸美纽斯说过:“一切知识都是从感官的感知开始的。”也就是说,学习知识所涉及的感官愈多,就愈容易成功,愈令人难忘。鲁迅先生提倡的“眼到、手到、口到、心到”也就是这个道理。体验,即通过感官来感知,“是主体亲历某件事并获得相应的认识和情感”,“是主体对所经历事件或生活的一种体会与感悟,是个体生命经验的结晶。”一、课题的提出《新的语文课程标准》指出:要“尊重学生在学习过程中的独特体验”,“着重培养学生的语文实践能力。




课题研究中期检查报告(样本)第一篇:课题研究中期检查报告(样本)《农村初中小学语文教师专业发展研究》课题研究中期检查报告尊敬的各位领导、各位专家,非常感谢你们在百忙之中抽出时间检查、指导我校的课题研究工作。现就我校省级一般资助性课题《农村初中小学语文教师专业发展研究》的有关情况向各位领导、专家作个汇报。一、问题提出背景社会的进步、时代的发展,人才素质问题越来越被重视。可高素质人才的培养离不开教育,更离不开教师。“为组织适应未来的教育”,世界各国纷纷开始将教育改革的重点转向教师队伍建设,以教师专业化作为提高




课题研究中期报告第一篇:课题研究中期报告高校学生党支部党建带团建的共建模式探究——以经管学院本科11级学生党支部为例中期报告一、课题提出的背景及其意义当前,我国正处于全面建成小康社会的攻坚时期,改革发展稳定任务艰巨而繁重,人民群众的生活方式、价值观念和精神需求均发生新的变化,但人民群众日益增长的物质文化需求同解放和发展社会生产力的基本矛盾没有改变。这“变”与“不变”成为中国社会发展的“主题词”,这也为在新形势下如何实现党同共青团组织关系的积极而有效互动提出了崭新课题。而高等院校是先进青年的聚集地,是塑造团




课题研究中期报告改写版本第一篇:课题研究中期报告改写版本关于课题研究中期报告撰写要求及范例课题简介:课题由来、课题界定、研究目标、研究内容。研究情况:按时间顺序或内容板块有条理地说明研究工作的开展情况;有详有略、有主有次地陈述研究过程中做了什么、怎么做的。阶段成果:客观地阐明本课题组完成研究内容、达成研究目标的情况;简要说明已经形成的基本观点或理性思考以及澄明了什么、示明了什么、探明了什么;介绍产生的客观效果和社会影响;概括性地叙述已形成的研究成果(体例、数量、影响等);具体罗列主要的研究成果(作者、名称




课题研究中期个人总结第一篇:课题研究中期个人总结课题研究中期个人总结《高中语文必修课学习疑难问题探究》的课题从开展实施已经有一年的时间了,下面我把这半年时间内课题开展的情况做个小结:一、对课题的理解和认识通过阅读相关资料,我了解到:语文学科的疑难问题研究伴随着这一学科的出现而出现,从未停止过,尤其是近年来关于这方面的研究层出不穷,但大多数都是个人研究,没有系统性的研究,源于我们学校的生源质量的特殊,加上近年来学校心新入编的青年教师多,有这个能力和资源对此空白加以补缺,一方面可以提升我们自身的素质,尽快融入




课题研究个人小结1第一篇:课题研究个人小结1课题研究个人小结报告程兆华这学期以来我积极投入了学校的课题研究。回顾研究之路,感觉既充实又有实效。“在研究中发现问题,在问题中研究,在研究中成长”这是我最大的体会。一、主动学习,注重过程课题研究重在过程,这是我校参与课题研究老师的共识。而我更是努力经历真正的研究过程,体味研究的酸甜苦辣。为了了解到最新最切合实际的知识,我经常研读相关的理论书籍,学习其中的精华理论,追踪先进的理念思想,努力提高自我的研究修养。积极吸收。通过阅读,我认识到:学生是学习的主体,如果学生




课题研究第一篇:课题研究小学数学自主学习的研究课题总结为了进一步深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力,我校于2009年3月开展了“小学数学自主、合作、探究学习的研究”课题实验。我们教育局教研室的指导下,在中心学校的支持下,全体实验老师的共同努力下,通过一学期的研究、实验,初步取得了一些的成绩。现总结如下:一、加强领导,强化管理。自我校申报“小学数学自主、合作、探究学习的研究”课题立项后,首先在校内成立了以校长唐文忠为实验课题领导小组组长,由一位主抓教研的领导陈德琪为实




谈中国教育第一篇:谈中国教育河西学院经济管理学院发展经济学课程论文成绩:谈中国教育专业:经济学122学号:1250202208姓名:高改强任课教师:翟同宪2013年12月12日谈中国教育摘要:中国的教育有着悠久的历史,在不断改变中求索更好的改变。它为中国的发展提供了很多优质的人才,同时,不可置疑的是,当今,中国的教育还存在着很大的不足。如果再固步自封,中国的教育将阻碍中国经济的发展。梁启超在《少年中国说》中这样写道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则




课题后期研究阶段总结第一篇:课题后期研究阶段总结2012年度山东省教学研究课题——多种化学教学方式的比较研究后期研究阶段总结(一)形成多种教学方式的综合运用与高效课堂的有机结合的课堂教学模式1、初步构建化学教学的基本模式——以学为中心的教学设计。建构主义学习理论强调以学生为中心,认为学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者;教师只对学生的意义建构起帮助和促进作用,并不要求教师直接向学生传授和灌输知识,可见在建构主义学习环境下,教师和学生的地位、作用和传统教学相比已发生很大的变化。相应的教学设计理论与传统教




课题中期报告(推荐20篇)会员为你精心整理了20篇《课题中期报告》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!篇一:课题中期报告按照课题研究计划,经过近一学期的努力,基本完成了各阶段的任务,现汇报如下:1、加强了理论水平的研究学习。从20xx年10月至今基本上都是参阅学生符号意识方面的文献资料、教育理论;利用教研组会时间与许多同行交流了培养学生符号意识的可操作性方法,自己的`理论水平和眼界有所提升和拓宽。2.尝试在课堂中结合教材内容培养学生的符号意识。利用教材所创设的情境培养学生符号意识,在此过程中




课题个案研究报告(五篇模版)第一篇:课题个案研究报告个案研究报告课题名称:《中学生社会责任意识的培养和研究》一、个案学生的基本情况姓名:黄宗贵性别:男籍贯:广西桂平市班主任:家庭住址:桂平市下湾镇旺江村家庭背景:四口家庭,父母是农民,平时工作很忙。父母文化水平不高,但父母教养好,能正确引导孩子。家庭经济一般。二、研究的目的与重点(一)目的:通过社会实践活动帮助学生提高自我认识,加强家庭责任意识,进一步提高社会责任意识。调动他们的积极性和主动性,从承担家庭责任的个案实践上升到自觉承担社会责任,并起带头作用。




谈对当前基础教育改革的看法第一篇:谈对当前基础教育改革的看法浅谈对当前基础教育改革的看法和意见大塘镇里中小学刘廷美2014年5月当前基础教育面临着重大改革,其主要改革内容有:一、减免学生学杂费,严格执行一费制;二、严格控制家庭作业量;三、控制学生在校就读时间;四、严禁学校乱收费、乱办班;五、即将改变对学生的评价办法;六、给予住宿生补助。七、开展农村学生营养午餐等等。我认为基础教育改革是基础教育的全面回归,是走基础教育健康发展的正道,未来教育发展的方向是教师乐教,学生乐学;减轻负担,弱化分数,提高综合素质,




课程资源开发利用促进教师教育的调查研究的论文第一篇:课程资源开发利用促进教师教育的调查研究的论文论文摘要:教师开发课程资源实际上就是探寻一切有可能进入课程、有利于实现课程目标、满足教学需要的因素、条件和方法。课程资源的利用就是充分挖掘被开发出来的课程资源的教育教学价值。本文通过调查、访谈了解了职业技术院校中教师开发利用课程资源的现状,提出教师开发利用课程资源的一些建议,以多种途径促进教师教育,使其专业能力得到发展。论文关键词:教师;课程资源;教师教育本文通过调查研究,了解职业技术学院中教师开发利用普通心理




课程评估自查报告大全第一篇:课程评估自查报告大全关于课程实施情况的自查报告根据市教体局《关于开展全市普通中小学课程实施水平评估工作的通知》文件要求,我校认真学习了《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》,我们本着“积极贯彻,科学规划,稳步推进”的精神,结合我校实际,开始全面实施评估。现将我校的课程实施情况汇报如下:一、加强教师培训,促使理念转变1、健全学习制度,让新课程理念深入人心。我们认真组织教师学习研究《方案》,对《方案》中的每一项评价标准与要求,都要结合教学实际进行解析,明确课程实施标准与要求,分析




谈如何做好一名高职高专院校辅导员第一篇:谈如何做好一名高职高专院校辅导员谈如何做好一名高职高专院校辅导员近几年来,随着《国务院关于大力发展职业教育的决定》在全国的贯彻落实,全社会把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,各地都在大力发展中国特色的职业教育,加快培养高技能人才和高素质劳动者。为适应这种形势,全国各地的高等职业教育得到了空前的发展,办学规模不断扩大,办学条件大为改善,高等职业教育的办学模式也在不断更新。但随着办学规模的扩大,高等职业教育的生源发生了很大的变化,目前高等职业教




课程落实自查报告第一篇:课程落实自查报告课程落实自查报告为全面落实国家课程计划,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育。我校按照市、县教育局有关精神,积极行动起来,本着严肃认真的工作态度,严谨务实的工作作风,积极落实国家课程方案并力求规范操作。根据上级的要求现对我校的课程落实情况,进行了认真、细致的自查。现从以下几方面汇报。1、我校根据自身的特点,认真贯彻落实了学科课程方案,具体做法是,认真执行课程设置方案,践行课改,开足开齐品德、科学、音乐、美术、体育等学科,学校在人员不整,师资力量较困难的情况下


