读书报告样本第一篇：读书报告样本当代文学期中读书报告：透过柔和的目光看生活——读《我的遥远的清平湾》有感第二组组员：陈巧灵袁乙侨陈艳花杜宗芳付晓梅段福艳透过柔和的目光看生活——读《我的遥远的清平湾》有感《我的遥远的清平湾》，是作家史铁生作于1983年的一篇以自己文革期间生活为写作背景的短篇小说。这篇作品同时也是作家的代表作品之一。选择这篇作品作为小组学习的作品有一下几点原因：（1）作家史铁生是当代文学史中一束闪耀的光，他用自己善良、柔软的心去感受世界，用柔和的目光看待生活中的坎坷和不平。在阅读他的作品时，

大渊****公主

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读书报告探索与思考第一篇：读书报告探索与思考我是一个不太爱读书的人，在学校本学期为促进教师专业成长，营造良好的校园读书氛围，推行“读书富脑”行动中，我拜读了肖成全等人编著的《有效教学》一书，却让我感触颇深。有效教学的直接效应就是提高学生的学习效率和学习能力。有效教学强烈反对死记硬背，反对题海战，反对疲劳战，反对课内损失课外补，反对牺牲学生的全面发展来获得单方面的分数。它强调知识的有效学习，强调全面，强调效率。有效教学要求教师采用科学实效的教学方法促进学生的有效学习，如合作式学习、探究式学习、自主式学习、情

景山****魔王

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课程实施水平自评报告第一篇：课程实施水平自评报告课程实施水平自评报告我校高度重视本次课程实施水平评估工作，认真学习了下发的相关文件，吃透精神，认真对照山东省小学课程实施水平评价指标，逐条逐项的进行研究分析，对照检查自身存在的问题，理顺思路，找准问题，制定工作方案，按照上级文件和区教育局安排要求，立即开展自评和整改工作。一、自评情况汇报1、课程理念学校学习课程理念的制度健全、措施得力。扎实开展校本培训，以《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》、《学科教材》等为主要内容，搜集、整理相关课改信息，组织学习、

永香****能手

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读书报告会细则第一篇：读书报告会细则三台县人民医院青年医务人员读书报告会实施细则1、参赛人员：卫生技术人员中具有初级技术职称且取得相应执业资格、年龄在40岁以下；中级技术职称、高级技术职称人员年龄在50岁以下；研究生学历的临床医护、医技人员，川北医学院本科实习生。2、参赛人员在科室和大科的指导下选定一个专题，查阅20篇相关文献（必须使用科教科发放的专用稿笺，首先列出所查阅20篇相关文献来源，需注明刊物名称或网络名称、论文题目及作者，书写一篇5000字的综述，2500字以上的读书心得；护理人员可在2000字

淑然****by

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课程实施水平自查报告第一篇：课程实施水平自查报告课程实施水平自查报告实施素质教育是社会和教育发展的必然要求，每个教育工作者都要认识到实施素质教育的必要性和紧迫性。近几年来，我校主动顺应这个发展潮流，加大工作力度，积极推进素质教育。这几年，我校主要从以下几个方面入手，来做好素质教育工作。一、加强学校领导班子建设，健全素质教育领导机构。近几年来，我校十分重视学校领导班子素质的提高，不断加强领导班子的建设，因为我们清楚地认识到，领导班子成员自身素质的高低直接关系着一所学校的办学思想、办学方向和办学质量。近几年来

黛娥****ak

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读书报告会方案第一篇：读书报告会方案学习部关于举办“悦读、分享、成长”读书报告会的方案一、指导思想：在“无处不网”的今天，人们接受资讯信息的方式不断更新，速度也在不断加快。然而，真正能静下心来认真读一本好书，细细品味书香、体验悦读乐趣，仍旧是一种奢侈而美好的精神享受。化工学院为了营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围，唤醒同学们的悦读兴趣，激发师生的读书热情，提升同学们的文化素养，特举办本次“悦读、分享、成长”为主题的读书报告会活动。二、活动主题：悦读、分享、成长三、活动内容：1、推荐书目：任选。可选成功励

St****36

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课例研究汇报材料第一篇：课例研究汇报材料课例研究——让校本教研鲜活生动仁里集镇实验小学课例研究——让校本教研鲜活生动仁里集镇实验小学王德路课例研究是一种以教师为导向的教学循环，是提升教师教学专业水平有效的校本教研方式。我校在新课程理念指导下，探索“以学校为基地，以课堂为阵地，以教师发展为目的，以教学评价为载体”的校本教研机制，以分层、多彩的教研形式作依托，以科学有效的运作策略作保证，促使校本教研活动规范健康地运行。尤其以“课例”为载体，创新开展了课例研究的新模式，既提高了课堂教学实效，又促进了教师的专业成

一条****涛k

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读书报告会第一篇：读书报告会读书报告会主持人词各位领导、各位老师：下午好！读书报告会《分享教学主张成就品质课堂》现在开始。首先请大家观看本届读书报告会的主题片。感谢李海军老师，给我们做了这个精美的课件。教学是校园中永恒的话题。作为教师，我们对教学也会有自己的感悟和见解，这些见解我们称之为教学主张。每位教师都有自己的个性，自己的成长经历，自己的从教经历，所以每位教师的教学主张也不尽相同，但好的教学主张总会给人启发，所以，我们特别邀请了六位教师，和大家一起分享他们的教学主张。今天的读书报告会分为两部分：一是六

mm****酱吖

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读书报告会主持稿第一篇：读书报告会主持稿M:尊敬的各位领导，老师F:亲爱的同学们合:大家晚上好！F:又是一年春光好M:又到书声朗朗时F:在这生机盎然的季节，在这水墨飘香的校园，南京医科大学基础医学院读书报告会终于拉开帷幕了。M:学，然后知困；读，然后知不足。W:是的，阅读虽不能改变人生的长度，但可以增加人生的厚度。M:在这里，上下千年任你纵览。F:在这里，大好河山为你展开。M:从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。F:当灵魂穿越千年，当思想历经

猫巷****正德

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课程项目化_高职院校课程改革走向的选择第一篇：课程项目化_高职院校课程改革走向的选择课程项目化：高职院校课程改革走向的选择路海萍摘要：课程项目化是高职院校课程改革的必然选择。课程项目化的设计要符合三个原则：实践性原则、相关性原则和思考性原则。同时，要注意选取项目的内容、组织项目的顺序，以及解决好课程教材、教学基地和相关保障机制的建设问题。关键词：课程项目化；工作体系；知识表征方式作者介绍：路海萍，江西科技师范学院职业教育研究所教授，硕士生导师。从事高等职业教育和教育心理研究（江西南昌330013）高职教育

沛芹****ng

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读书报告之第一篇：读书报告之本周结课，我在课堂上提出了一些进一步的学习建议，特别是强调在写读书报告或论文时，应该找些这方面的范文，仔细阅读，从中体会一篇优秀的作品是如何组织和论证的。luo同学此前曾经发给我一篇读书报告，我也指出了一些问题。课后他又来信说，这次课堂上我提到的一些方法，“让我受益颇多”，但他“功力尚浅”，缺乏鉴别能力，希望我能推荐一些好的读书报告给他参考。我考虑到他此前读书报告的内容和存在的一些问题，建议他先读读本博客上转载的陈弘毅先生的书评，并给他布置了三项任务：1、仔细体会本文的结构。2

努力****爱敏

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课程调研2第一篇：课程调研2中国口岸甩挂运输调查1.调查内容：针对中国某个口岸甩挂运输推广实施情况展开调研，以下四题中一个为核心进行分析，并总结成文。方向一：XX口岸甩挂运输推广条件分析；方向二：XX口岸甩挂运输与国际物流的关联分析；方向三：XX口岸甩挂运输发展趋势分析；方向四：XX口岸甩挂运输实施方案分析。2.调查要求：①实践调查以小组为单位进行；②每组同学在调查前应确定调查目标和方案，对目标进行的调查应搜集相关资料（数据、图片），不能从网上大篇幅摘抄相关资料；③调查报告格式如论文撰写规范；④提交日期：

努力****爱敏

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读书报告党校第一篇：读书报告党校读《解放思想，实事求是，团结一致向前看》有感一九七八年十二月十三日，邓小平同志在中共中央工作会议闭幕会上上作了“解放思想，实事求是，团结一致向前看”的讲话。这次中央工作会议为随即召开的十一届三中全会作了充分准备。邓小平同志的这个讲话实际上是三中全会的主题报告。邓小平同志在这篇讲话中主要讲了一个问题，那就是“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”。学习和掌握这篇讲话的精神，对于坚持解放思想、实事求是的思想路线，不断研究新情况、解决新问题，开拓马克思主义的新境界、建设有

一条****88

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课程体系和教学内容改革调研报告（精选5篇）第一篇：课程体系和教学内容改革调研报告课程体系和教学内容改革调研报告当前,社会经济的发展对我国农学专业人才的培养提出了新的要求,学生创新意识与综合能力的培养成为农学专业人才培养的核心目标。课程体系是人才培养的主要渠道,它的合理与否直接关系到人才培养质量的高低。因此,农学专业课程体系的改革成为现代社会发展的必然要求。一、需求论证现代农艺技术以培养农作物生产、服务和经营人员为主要目标。忻州具有得天独厚的自然和农业生产条件，农业之长在特色，有“小杂粮王国”直称。按照“十

一吃****春艳

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课程与教学实践调研报告一份第一篇：课程与教学实践调研报告一份课程与教学实践调研报告新课程改革开始后，由于基础教育培养目标、课程体系的重建，要求转变教师教育观念和学生学习方式，学校文化建设呈现新的面貌，教育科研出现新的形势。认清新形势，驾驭新局面，对推进新课程实验，提高新课程教育质量具有决定性的意义。而语文教育适应于人们延续科技文化，传播社会知识，表达现象与本质，满足是什么为什么需求的愿望而产生。小学语文课程是学校对学生进行基础教育以及人文教育的重要途径，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。在新课程的

明钰****甜甜

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课程研究阶段总结第一篇：课程研究阶段总结课程研究阶段总结（一）《小学自主学习能力的培养课题研究》一、课题提出的背景我国古代最早的教育家孔子提出了“学而时习之”和“温故而知新”的学习主张。在学习过程中不能简单的重复旧知识，而是要通过对旧知识的复习不断地发现新旧知识之间的联系，为学习新的知识创造条件，为新知识向旧知识进行转化提供基础，这种学习是一种创造性。另一位古代的教育家孟子也提出过学习要充分发挥“自求自得”精神的学习原则，学习过程中充分发挥学习者的自觉悟性、主动性，积极的获取知识。全国第三次全教会上中央曾

论文****酱吖

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课程改革第一篇：课程改革课程改革摘要：小学数学课程改革能否取得成功，关键在于教师思维方式的转变。依据《全日制小学数学课程标准(2011年版)》进行的课程改革,无论是教学目标的阐明、教学内容的制定、教学过程的设计还是教学评价的实施都需要在从本质性思维向生成性思维的转变视野下得到重新审视。关键词：课程改革；思维；本质性思维；生成性思维数学是研究数量关系和空间形式的科学。它作为对客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具，不仅是自然科学和技术科学的基础，而且在社会科学与人文科学中发挥着越来越大的作用。数学作为一

书生****35

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课程改革推进会第一篇：课程改革推进会小角色，大理想——东山小学顺利完成海港区课程改革示范课任务东山小学是城区最小的学校，在校师生不过三百人，但在纪天富校长的带动下，积极推进课程改革实验，几年来小班化教学成果丰硕，深得海港区教研室的重视和认可。6月14日，我校作为海港区课程改革推进会的主办方之一，有四位教师在建设路会场做了四节课堂教学改革展示课。其中，一节公开展示课，三节随机推门课。授课教师扎实的基本功和新颖的课堂设计彰显了我校课堂教学改革的丰硕成果。15日上午，纪校长在建设路小学会场围绕小班化教学经验和收

是浩****32

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课程改革总结1第一篇：课程改革总结1课程改革总结六年来，我校科学科在上级指导下，在学校领导下，紧跟时代的步伐，全面实施课程改革，至今已完成小学阶段科学课程教学改革整一轮实验工作，现作总结如下：一、基本情况我校实施科学教学改革的路程是一步一个脚印地走过来的，其取得的成果，是厚街在变化的见证，也是东莞在前进的印证。六年前，学校没有科学课程，有的是自然课程，而自然课程都是由数学老师兼任的，没有实验室，学生根本无机会动手做实验，只是被动地坐在座位上听站在讲台上的老师讲课，而老师也很少做演示实验，那些科学知识就像过

爱欢****23

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课程改革典型经验材料第一篇：课程改革典型经验材料课程改革典型经验材料——规范管理，引领课程改革稳步发展社旗县饶良镇初级中学2009年3月课程改革典型经验材料——规范管理，引领课程改革稳步发展社旗县饶良镇初级中学一、学校基本情况社旗县饶良镇初级中学创建于1968年，位于饶良古镇文化路东端，东临饶良河。学校占地40亩，建筑面积9528平方米。学校拥有大型图书室三间，阅览室四间，藏书2万多册。有城域网计算机教室两个，多媒体教室一个，设施齐全的远程教育教室一个，微机94台；体、音、美、劳和电教器材，基本满足了教学

又珊****ck

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