课程改革中的问题第一篇：课程改革中的问题开展新课程改革以来，我们取得了一些成就，比如：教师的教学观念发生了改变，会用一些先进的教学理念来指导自己的教学；课堂上，老师一改往日那种高高在上的姿态，能与学生平等地交流；课堂气氛活跃了不少等等，但是也存在着很多的问题。一、注重形式，忽略内容很多学校可以根据自己的实际情况开设校本课程，还有些学校也开设了地本、综合实践等课程，从表面上看，课程是开足开全了，可是起不到应有的作用，只是增加了学生和老师的负担。反而是一些语文基本功被忽视，应该让学生掌握的知识点没有抓住，比如

一吃****永贺

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2025-08-28

课程改革与素质教育第一篇：课程改革与素质教育课程改革与素质教育重峪口小学王世同课程改革是实施素质教育的一个热点和难点问题。在新形势下,教育要改革,课程改革是先导,也是基础。而当前的素质教育既要让学生追求个性的充分与和谐发展,又要兼顾教育整体质量的全面提高,要促进学生独立性、能力与创造素质的发展。但是,现行的课程体系及其教材难以适应素质教育的要求,因此课程必须加以改革,搞好课程改革是更好地实施素质教育的前提和保障。首先，素质教育适应社会的发展与需要是当今教育的发展方向。它使人才选拔由知识型人才向能力型人才转

冷霜****魔王

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2025-08-28

课程开设情况报告二份第一篇：课程开设情况报告二份河南坪小学课程开设情况报告一、严格执行课程计划，开齐开足课程。我校认真学习课程改革，认真学习课程标准及有关课程改革新内容、新理念、积极推进农村素质教育工程。虽然由于师资不足，综合实践活动、音乐、美术及信息技术等课程开设存在一定难度，但我校严格按照山西省义务教育课程计划执行，开齐开足课程。二、开齐开足课程方面存在的问题及解决建议。由于我校规模较小、地理位置偏僻，在管理体系和学校资源上都与其他学校存在一定差距。在执行课程计划的过程中，如学科师资不配套，没有专职教

是来****文章

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2025-08-28

课程实施自查报告第一篇：课程实施自查报告市南区实验小学2011年课程实施自查报告一年来，我校秉承“为每一个学生可持续发展和人生幸福夯实基础”的教育理念，追求走向关怀生命的教育理想。学校通过三级课程开发、实施与管理，走内涵发展之路，努力实现“健康、文明、智慧”的培养目标。学校不断强化三级课程的有效实施和规范管理，开齐开足各类课程，优化国家课程质量，深化地方课程研究，加大校本课程开发与实施，让学生在课程学习中成为身心健康品行优、基础扎实思维活、兴趣广泛能力强的社会人。为落实三级课程的实施，学校定期进行自查，现

猫巷****盟主

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2025-08-28

课改调研报告第一篇：课改调研报告郑庄小学课改调研报告（2013——2014学年第一学期）一、课改的管理变化自课改以来，我校采取形式多样的管理模式来转变教师的教学理念，促进课改的进度，提高教师的专业素质，加大了教师外出培训学习、调研的力度，狠抓课改教学等各环节，不断的完善评价体系。成立了专门的课题小组，组织教师外出听课培训，学习，使教师充分认识到了课改的新理念，同时对课改人力和物力方面加大了投入，积极适应课改的要求，逐步规范，更注重人性化，更注重学生的养成教育，学生的综合素质有了很大的提高，加强注重教师教与

一条****淑淑

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2025-08-28

课改观摩汇报材料第一篇：课改观摩汇报材料课改观摩汇报材料常张寄小现有学生三百余名，十个教学班，教师三十余名。过去的课改工作中我们常张寄小人以满腔的热情扎实钻研，三年的奋斗，三年的坚持，三年的创新，虽然我们并没有走在兄弟校的前沿，但是对我们学校来说也是一个不小的进步和突破。在课改工作中我们取得了一些经验，同时也吸取了一定的教训，我们深深明白要想取得更大的进步就要将课改进行到底。2011年9月，我们常张寄小注入了一批新鲜的血液，这对于我们教师老龄化的常张寄小来说无疑是一件大好事。所以今年我们工作的首要任务就是

一条****ee

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2025-08-28

课程实施水平自查报告[模版]第一篇：课程实施水平自查报告[模版]学校课程实施水平自查报告龙阳镇顾庙小学为了进一步规范办学行为，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育的深入实施，按照《山东省普通中小学课程实施水平评价方案（试行）》精神，根据《山东省小学课程实施水平评价指标》，结合学校实际状况，我校对课程实施水平情况进行了认真而全面的自查自评，现将自评情况总结如下：一、学校基本情况学校位于龙阳镇顾庙村村东，始建于1938年，在七十多年的发展历史中，学校建设不断迅速发展。经三次搬迁和改建于2009年迁于现址，占地1

思洁****爱吗

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2025-08-28

课程实施情况调查小结第一篇：课程实施情况调查小结课程实施情况调查小结为认真贯彻、落实江苏省教育厅《关于普通中小学课程实施水平评价方案（试行）》中的评价指标，端正办学思想，规范办学行为，切实减轻小学生课业负担，促进小学生全面发展和健康成长。我校几年来集中组织全体教师学习了省、市、区有关文件，认真落实评价方案中的要求，取得了较大成绩，成绩的取得得益于规范办学行为，得益于上级领导的支持关心和教师的共同努力。全面落实新课程方案。按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学教研活动，开齐开全课程，开足课时，不随意增

志玉****爱啊

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2025-08-28

课改汇报第一篇：课改汇报课改汇报孟福平新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。在新课改的推动下，我认为作为教师，必须要转变观念、方法和行为，不论年龄大小、不论经验、水平高低、都要不断改革，改的越彻底，课改就越成功。一、当今教师应具备的“观念和行为”1、要做一个适应时代的新型的教育者，不要做思想僵化，固执己见的教书的先生。2、要站在课改的前沿阵地，接受课改的洗礼，保持强烈的创新意识，不要做一个一切从本本出发，没有主见的保守派。3、要求新求异求变，做

一吃****天材

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2025-08-28

课改材料潜心探索追求卓越1[★]第一篇：课改材料潜心探索追求卓越1潜心探索追求卓越水冶镇一中课改经验交流材料虽然从2005年新课程改革的春风就吹进我们的校园，但接受式的课堂教学仍然使超过三分之一的学生学无所得。从表面上看，他们在课堂上正襟危坐，认真听课.实际上有的学生漫不经心，不时地做着小动作，心早已飞到了教室外;有的学生根本没有听懂，甚至没有听。对这种有形无实的课堂教学进行彻底改革势在必行！局党委的英明决策似一股强劲的东风，让懵懂中的教师猛然清醒。为了积极响应局党委、镇中心校号召，使全体教师积极投身教学

森林****io

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读书会报告第一篇：读书会报告读书会总结报告3月16日，下午六点半左右，人文学院中文系汉语国际教育专业的本科生和研究生在人文楼255会议室举办了一场读书会活动，交流分享了关于阅读由崔希亮主编的北京语言大学出版社出版的《对外汉语综合课——优秀教案集》一书的心得体会。现场指导老师为徐采霞老师。会上，首先由五位汉语国际教育141班的本科生做为代表进行了读书心得的PPT演示汇报。接着，一位获得“对外汉语优秀志愿者”称号的研一学姐分享了她关于课程教案的经验和她在海外任教的经历。读书会期间，徐采霞老师给同学们提出了宝贵

书生****文章

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2025-08-28

读书会教案第一篇：读书会教案《三国演义》读书会执教年级：五年级（2班）执教教师：李伟【书本解读】《三国演义》是一本脍炙人口的文学作品，我们可以学到许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析人物性格，分析事情的前因后果成败原因。毛泽东就曾经读了五次三国演义，原因大致也在这吧。名著是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名著伴人一生成长。【阅读目标】五年级的学生对四大名著已经有了一定的了解，他们对《三国演义》都很感兴趣，对《三国演义》中的人物、战术运用耳熟能详。而且五年级的学生已有一定分析课文情节，分析人物个性的能力

fa****楠吖

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2025-08-28

课改成果汇报第一篇：课改成果汇报五环教学模式，打造卓越课堂为了深化课堂教学改革，打造卓越课堂，增强课堂教学的力度、深度，促进学生更加全面地发展，我校根据上级要求和实际，提出了以“五环教学模式打造卓越课堂”深入推进课堂教学改革。现将推进课堂教学改革的做法作简要汇报，不当之处，请各位领导批评指正。一、阶段工作回顾（一）五环模式，引领课改为实现课堂结构的变革，我们精心构建教学模式，打造课堂流程，帮助教师明确改革的目标追求、重点难点、方式方法，把新的理念转化为教师在常态课堂上的教学行为，引导教师“入格”，并引领教

雨巷****珺琦

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2025-08-28

课改情况报告第一篇：课改情况报告高效6+1教学模式课改情况总结本学年我校全面实施课改，此轮课改革无疑是一场革命性变革，力度之大，前所未有。它是挑战，更是机遇。我们组全体教师勇于抓住机遇，迎接挑战。首先，我们利用教研例会，深入发动宣传，统一思想认识。我组率先推出样板课件，然后在教研活动会上，全组进行观摩学习。接着分头行动，制作课件，并在课堂教学中，积极进行实战演练。特别是通过全员赛课，把“6+1”课堂搞得轰轰烈烈，如火如荼。现在，我校出现的新气象，可概括为两个“动”起来。第一个，教师已经“动”起来。教师全员

冬易****娘子

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2025-08-28

课程与教学实践调研报告[大全]第一篇：课程与教学实践调研报告[大全]课程与教学实践调研报告李栋新课程改革开始后，由于基础教育培养目标、课程体系的重建，要求转变教师教育观念和学生学习方式，学校文化建设呈现新的面貌，教育科研出现新的形势。认清新形势，驾驭新局面，对推进新课程实验，提高新课程教育质量具有决定性的意义。而物理教育适应于人们延续科技文化，传播社会知识，表达现象与本质，满足是什么为什么需求的愿望而产生。中学物理课程是学校对学生进行科学教育以及专业的重要途径，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。在

韶敏****ab

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2025-08-28

课改先进学校经验材料第一篇：课改先进学校经验材料课改先进经验材料宋河镇白佛学校2013.6.6新一轮基础教育课程改革,以全新的教学理念、全新的教学方式，推动着素质教育的发展。两年来我们学校以课改为抓手，以促进学生的全面发展为目标，促进了学校的可持续发展，取得了明显的教育教学效果。一健全组织体系、完善规章制度。学校成立了课程改革领导组和课程改革专家指导组，由校长任组长，文理教研组长负责具体的组织管理实施工作，各班学生分六个小组，每组选出学习组长、纪律组长、中心发言人，分工负责各司其职，为新课程改革的顺利实施

明轩****la

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2025-08-28

课改阶段性小结第一篇：课改阶段性小结课改阶段性小结本期学校决定在高一级执行“XXXXXX高效自主课堂”，从开学到现在已经做了两月有余，前后组织召开了六次科任老师培训会和大大小小十多次学生培训会，配合学校组织高一级老师外出考察学习两次，配合教务处观听了19位老师的课堂教学过程，召开年级组备课会三次，分科备课会十二次，在期中后举行了学生家长开放日活动，期中考试之后各班级进行了扎实认真的总结工作，年级召开了师生总结大会，表彰奖励了300名学习之星，80名进步之星，24个优秀高效学习小组，12个高效科研小组，三个

Ja****23

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2025-08-28

课改调研第一篇：课改调研基础年级尖子班课堂教学评估报告3013----6-----15在2013年6月份，根据学校专家组工作计划,在基础年级重点听取了易生油老师的课,从整个教学过程看,体现了易老师积极实践、勇于探索、锐于进取的改革精神，反映了许多突出的优点，同时也提出了课堂教学改革实践中值得思考的问题。一、值得借鉴的几点经验易老师的课在不同程度上体现了新一轮基础教育课程改革的精神，在教师的教学方式和学生的学习方式上都反映了较强的改革意识；基本实现了思想政治课课堂教学改革的方向，即教学目标的多元化、教学内容

书生****12

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2025-08-28

课改观摩体会第一篇：课改观摩体会外出学习心得体会2012年秋季，我校开始正式推广“三·五·四”问题导学模式，力求通过编制学案引导学生自主预习、合作解疑，力求通过展示交流实现师生、生生思维碰撞动态生成解决新问题，力求通过训练提高、梳理反思夯实基础、形成体系、提升技能。基于这样的目的，我积极参与了本校组织的太谷二中、新绛中学观摩学习活动，参与了中国教师报主办的高效课堂培训活动，有很多收获也有很多感想，但一时颇显杂乱无章。经过一段时间的沉淀、反思、比较、并与实践相碰撞，逐渐使这些收获与感想变得有序起来，现慢慢梳

听云****君哇

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2025-08-28

课改特色汇报材料第一篇：课改特色汇报材料清河驿二中课改情况汇报材料-----强化过程管理推动课改发展课堂教学的改革、导学新方案的区域性推进已经成为西华县所有学校的一致行动。作为初中，我校在推进课改方面进行了积极的探索：强化课改过程的校本管理，细化新方案运行环节的规范性，将课堂教学改革推入规范化的轨道。首先是对新方案使用过程各个环节的规范进行了探讨，初步确定了“八环节”实施过程，并对每个环节提出了初步的要求。1、温故互查准备复习环节复习环节是必要的。根据复习目的的区别，可以区分为巩固性复习和准备性复习。巩固

邻家****66

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