读书报告格式2014第一篇：读书报告格式2014读书报告格式读书报告一般写法是先介绍书的内容，然后谈自己的看法。读书报告具体要求格式如下：1、报告统一用A4打印稿形式提交；为节约资源，要求正反两面打印。2、报告要有封皮，上面必须写明文章题目、任课老师、上课教室、学生姓名、专业、学号和联系电话。3、报告主体部分要求写上中文摘要、关键词、正文和参考书目四个部分。读书报告主体部分具体格式如下：读书报告题目（小三，黑体，居中）摘要:(楷体,五号,加粗)本尼迪克特的《菊与刀》是……（楷体，五号）关键词:(楷体,五号

一条****淑淑

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2025-08-28

读书报告心得之《子夜》第一篇：读书报告心得之《子夜》读书报告心得之《子夜》《子夜》的作者是我国老一辈、有名望的作家茅盾。茅盾曾于1921年与郑振铎、周作人等发起组织文学研究会，接编、改革了《小说月报》，直至30年代，成为我国左翼文坛上的代表作家。《子夜》即是他的代表作。刚开始读《子夜》时，目的很单纯，只是为了完成任务，但之后细细品味，却发现本小说在思想、语言、结构等诸方面都有着卓越之处。茅盾特别注意于研究人以及人和人的关系，尤其擅长刻画人物的心理状态。在《子夜》中，茅盾创造了一系列性格鲜明的人物形象，他们

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读书报告会方案第一篇：读书报告会方案《开展学习年活动暨第六届校园文化艺术体育节第五届英语节》读书报告会活动的安排方案依据《开展学习年活动暨第六届校园文化艺术体育节第五届英语节》的安排，学院决定开展读书报告会活动。要求全院师生每人要看一本好书，写出一篇读书心得体会，参加一次读书交流活动。按小、中、大会举办三个层次的读书报告会，具体安排如下：一、组织机构成立学习年读书活动领导小组二、实施步骤（一）筹备动员阶段，11月14日——11月18日。做好小组交流的准备，搞好人员培训，做好筹备动员。（二）小组会交流，11

一吃****新冬

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读书报告会方案第一篇：读书报告会方案“让读书成为习惯，让自信伴随成长”读书报告会活动方案为了提高学生的阅读兴趣，丰富学生的课余生活，培养学生爱读书、读好书的习惯；为了将读书活动推向报告会，促进校园读书风气的进一步形成，打造文明、和谐、书香校园。拟于6月24日举行七、八年级读书报告会，具体安排如下：一、筹备：1.以班级为单位，每个班级推选两名学生参赛。2.于6月16日前将参赛选手名单及参赛稿件报送德育办。二、实施：1.2011年6月24日（周五）下午七、八节课在运动场召开“读书让我成长”读书报告会。2.从学

阳炎****找我

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读书报告会主持词打印第一篇：读书报告会主持词打印读书报告会主持词开场白：A：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。B：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。C：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”D：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。AB：尊敬的长辈们CD：亲爱的同学们合：大家好。A：最近，学校的家长会正在如火如荼的进行着，各项活动开展得有声有色。B：今天我们五四班终于迎来了期待已久的读书交流会——历史之旅，共六个驿站。一。星空驿站：历史歌二。银河

邻家****文章

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读书报告会主持词第一篇：读书报告会主持词读书报告会主持词开场白：A：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。B：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。A尊敬的老师们B：亲爱的同学们合：大家下午好。A：今天我们全体师生终于迎来了期待已久的读书交流会——本次读书交流，共五个驿站。一。星空驿站：诗歌朗诵二。银河驿站：知识抢答三。时间驿站：书本话剧四。阳光驿站：心得交流五。心灵驿站：评比颁

猫巷****提格

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读书报告《童年》读后感第一篇：读书报告《童年》读后感《童年》读后感长大了，对童年就有一种无尽的怀念。就像歌曲里唱的一样，“我不想长大”。我是真的不想长大，长大了要面对好多东西，要接受很多现实。总是那么无奈。在一个阳光很好的午后，我在图书馆的阅览室翻阅了马克西姆.高尔基的《童年》。那天，阳光暖暖得打在身上，但是我的情绪随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落„„高尔基早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家，11岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的，正因为这种艰辛的童年生活，让他更加独立，坚强，这种

猫巷****忠娟

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读书报告告诉孩子你真棒第一篇：读书报告告诉孩子你真棒给孩子最好的教育--读《告诉孩子你真棒》有感摘要：本书提出了教育的目的，在于让所有孩子的潜能最大限度地发挥出来；父母不必总让自己的孩子与“别人家的孩子”比，而应该在乎孩子明天要比今天更棒!好孩子需要夸，而夸孩子也是有学问的。书中通过一些案例提出了许多观点，同时，总结出大量的成功的经验和失败的教训。关键词：亲子心灵成长教育一、本书与作者简介：本书作者卢勤，著名的“知心姐姐”，著名家庭教育专家。做了近20年的“知心姐姐”，卢勤与无数素昧平生的人结为没齿之交。

灵波****ng

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读书会学校稿件第一篇：读书会学校稿件“传媒与当代文化”-“我在”传媒工作坊读书会系列之八顺利举行双击自动滚屏发布者：唐庆华发布时间：2016-04-25阅读：91次2016年4月16日下午14:00，凤凰传媒学院“传媒与当代文化”-“我在”传媒工作坊读书会系列活动之八在独墅湖图书馆四楼欧式贵宾阅览室顺利举行。本次读书会由苏州独墅湖图书馆和苏大传媒学院联合主办，独墅湖图书馆“思客”读书会和苏大传媒学院研究生会承办。本次读书会由陈霖教授主讲彼得斯的《交流的无奈》，曾一果教授主持了读书会，马中红教授、杜丹博士、

是丹****ni

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读《以学习为中心的课堂观察》有感《以学习为中心的课堂观察》是夏雪梅博士的新着。正如着作封面所提的疑问:课堂中的学习真的发生了吗?改善教师的教无可厚非,但教完=学会吗?做完练习=掌握吗?教学任务的完成并不代表学习的发生。教与学是双向互动的过程,教学的效果也应是师生共同作用的结果。如果一味地将课堂的问题归结为教师的“教”,那么,教师的责任也未免太大了。教学的有效性离不开学生的学习动力、合作学习的过程、学科情感、同伴及师生关系等等。为此,课堂观察还可成为研究学生课堂学习的工具。乍看书名真有些疑惑:以学习为中心的

爱欢****23

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语文课堂教学现状调研报告第一篇：语文课堂教学现状调研报告语文课堂教学现状调研报告南宫市红庙中心学校张庆胜为了探索小学语文高效课堂，我用一年时间对原吴村学区内的学校进行调查，对语文老师的课堂教学进行分析研究，现将分析结果汇报如下：一、调查内容与方法1.调查对象:本次调查对象为学区部分教师及学生。2.调查内容:教师访谈调查的内容:教学理念;情感、态度与价值观;教学过程与方法;知识与技能。学生访谈调查的内容:学习理念;学习的情感趋向;学习的方法;能力状况。3.调查方法:访谈法(教师访谈,学生访谈);听课。二、调

英哲****公主

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语文教师述职报告第一篇：语文教师述职报告教师述职报告自参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。一、教学手段及方法我参加工作的这些年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，

是你****深呀

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语文教师述职报告第一篇：语文教师述职报告语文教师述职报告值此述职之际，我把这两个多月的工作进行梳理，向各位领导、老师做简单的汇报：一、语文教学任务是我工作的重头戏。我的心中有一种最简单的想法：老师和学生就是鱼和水的关系。我这条鱼离开水就会干死。所以不管在什么情况下，我都以做好教学为主。都以学生为主。一周八节课，还有三个早读，再加上我已经有八个年头没有教过初二的语文了，新课程教材和过去的教材发生了很大变化。对教材如何把握？训练学生的能力要达到什么程度？作为例子的每篇课文应该承担那些训练点？等等一系列问题困扰

文光****iu

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语文教师述职报告第一篇：语文教师述职报告语文教师述职报告过去的一年，我担任201班语文教学，并在教导处分管教育科研工作。现从两个方面做如下总结。一、语文教学（一）课堂教学对于语文老师来说，读一些书对教学是有很大帮助的。正如站的高才能看得远，读的多才能把课文讲的深解得透。上学期我有个切身的体会。5月份香泉中学来我校参观交流，我被安排上一节公开课。当时选了沈从文先生的《云南的歌会》一课。开始读文本的时候，发现教学内容上，除了让学生归纳三种歌会形式，再加上一些人物描写方法的分析，就没有什么可以教的了。而这种设计

白凡****12

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语文教师兼班主任述职报告第一篇：语文教师兼班主任述职报告语文教师兼班主任述职报告时间一晃而过，本学期即将结束。在本学期之中，我担任的是五年级一班语文兼班主任工作。工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以教书育人为准绳，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实的工作。现将自己的工作总结如下一、在教学方面：在教学上，我始终以优秀教师的标准严格要求自己，全身心地投入到工作之中。我经常和五六年级的教师切磋经验互相交流，加强自身业务学习。在本学期的教学教研活动中，每节课前，我总是认真备课，精心制作，并查阅

闪闪****魔王

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读《教师的挑战：宁静的课堂革命》有感第一篇：读《教师的挑战：宁静的课堂革命》有感读>有感对于教师来说，在经历一个学期的辛苦教学工作后，暑假无疑是一个难得的让人轻松一下的假期。每年暑假我都会到全国各地走走，或是在网上挑几本书看看，沉浸其中，作一番身体和心灵的旅行。今年暑假我选了《教师的挑战:宁静的课堂革命》，这本书是佐腾学教授写的。我在之前曾经看过他的《学校的挑战》后，很有感觉，于是常留意他的其它的著作，看到这本书就决定买下了。这本书还入选“中国教育报2012年度教师最喜爱的100本书”第10名。佐腾学教授

纪阳****公主

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语文教师专业发展自我反思第一篇：语文教师专业发展自我反思沐浴着初冬的暖阳，我们行走于邮电职业技术学院美丽的校园，完成了为期一周的四川省小学语文骨干教师培训，也为三年的学习生活画上一个圆满的句号。学，然后知不足；学，然后知奋进；学，然后有超越。三年的学习，三年的聆听，三年的思考，还有三年的教学尝试，让我在语文教师专业发展方面有了长足的进步。“与优秀的人同行，是一种幸福。”三年的学习旅程中，认识了许多优秀的语文专家，他们为我大开小学语文教育这扇窗，让我不再是当年的那井底之蛙。翻开沉积了三年的学习笔记，专家们的

是秋****写意

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语文教学老师个人述职报告第一篇：语文教学老师个人述职报告一、教学手段及方法我参加工作的这五年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重

一只****呀淑

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读《“新基础教育”学生发展纲要》有感第一篇：读《“新基础教育”学生发展纲要》有感读《“新基础教育”学生发展与教育指导纲要》有感临淄区凤凰镇召口中学邵仙成按照学校的要求，我对《“新基础教育”学生发展与教育指导纲要》这本书初步地阅读了一遍。感觉到这本书既有理论，又联系实际，深刻剖析了当前学校学生工作中存在的问题，又对症下药，指出了克服这些弊端的方法、路径和策略，可以说对我们班主任从事学生工作起到了举足轻重的作用，是一本值得一看的书。这本书的第一编，系统论述了当代中国社会转型中的儿童发展问题。当代中国正处于社会

明钰****甜甜

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语文教师述职报告第一篇：语文教师述职报告述职报告##县##镇##小学2011年4月3日本人####，男，汉族，1980年8月出生，2002年7月在##师范学校毕业，在工作其间，我积极进修，2005年12月通过自学考试取得大专学历，本人2006年12月经##县小学教师初级专业技术任职资格评审委员会评为小学一级教师，任职到现在已满3年，已具备申报小学高级教师的条件，特向##市中级职称评审委员会申报小学语文高级教师专业技术职务资格，现作如下述职：工作以来，我热爱祖国，热爱中国共产党，忠诚于人民的教育事业，全面贯

森林****来了

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