





















自主探究教育、切身体验、感悟学习第一篇:自主探究教育、切身体验、感悟学习自主探究·切身体验·感悟学习自主探究·切身体验·感悟学习——培养学生“自能学习”有感《新课程标准》强调了教学要从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会生存、学会做人,要注重培养学生自学、终身学习、研究分析、解决问题等能力,这就要求全体教育工作者应注重授予学习方法,提高学生自学能力。我校语文“自能学习”课题实验旨在立足于一切为了学生的发展,把“自主、合作、探究”学习方式引进课堂,摒弃传统的“师讲生听”、“师教生学”等被动教法,让学




自开展课堂教学改革试点工作以来第一篇:自开展课堂教学改革试点工作以来自开展课堂教学改革试点工作以来,各试点学校领导和教师在工作实践中付出了大量的心血和艰辛努力,已经取得了阶段性成果。但是,随着课堂教学改革的不断深入,学校领导和教师们遇到的问题越来越多,并且在诸多问题面前感到无所适从,一些关键性问题始终找不到有效的解决办法,对课堂教学改革的顺利推进产生了一些负面影响。现将我们在调研过程中了解到的问题进行疏理,并提出改进建议,希望对教师们的工作有所帮助。一、主要问题1、教师的教学观念问题。教师们对课改的主要精




聚焦高效课堂,关注有效教学第一篇:聚焦高效课堂,关注有效教学聚焦高效课堂,关注有效教学聚焦高效课堂,关注有效教学新课程改革实施以来,我国的许多地区在推进课程改革的过程中十分重视师生、生生之间的交流互动突出培养学生探究、合作以及解决问题的能力。在新课程理念的指导下,课堂上呈现出情境创设多样化、合作交流争鸣化、探究活动经常化、教学评价呵护化等令人欣喜的景象。可以说,课堂教学的面貌发生了根本性的改观,课堂教学的质量有了较为明显的提高。但同时我们也要清醒地认识到课堂教学所面临的危机如师生互动频率增加了,学生学习的




聚焦学生核心素养深化课堂教学改革第一篇:聚焦学生核心素养深化课堂教学改革聚焦学生核心素养深化课堂教学改革---------学习深化课堂教学改革心得体会开学以来,在教育局、学校的各级领导下,经过寒假的新课程改革培训,以及向外出学习新课改的老师的学习,使我们对新课改有了很大认识,虽现在仍在摸索、探索中,但是也有颇多的感受和体会,现将我们的思想和活动汇报如下:一、领会精神学校以教研组为单位组织教师认真学习并讨论了《吉安县深化课堂教学改革工作方案》。以“问题导学、小组合作、课堂检测、重点讲评、拓展延伸、总结反馈”




自主发展取向的教师专业成长学习心得第一篇:自主发展取向的教师专业成长学习心得汤博士给我们重点讲解了提升人生标准的六项选择:第一项:我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度。第二项:我不能左右天气,但却可以改变心情。选择一种全新的心情吧,你会发现不良的环境,同样会让我们得到生命的享受。第三项:我不能改变容貌,但却可以展现笑容。第四项:我不能控制别人,但却可以掌握自己。任何人你都控制不了,唯一能控制的只有你自己的态度或心情。第五项:我不能预知明天,但我可以好好利用今天。明天就像昨天一样,昨天是一张过期而失效




腊甲教学教研工作汇报材料第一篇:腊甲教学教研工作汇报材料腊甲小学教学教研工作情况汇报富源县教育局教学教研检查组:这一年来,在中心学校教研室的关怀和指导下,我校以全面推进素质教育为目的,以课程改革为核心,以教育创新为主线,以提高教师的全面素质为突破口,坚持教管教研一齐抓,充分发挥教学教研在教育改革中的灵魂作用。通过全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现将一年来教学教研工作情况作如下汇报:一、学习贯彻教学工作会议精神情况2012年9月19日县教育局教学工作会议之后,我校与中心学校签订了2012—2013学




育先树人系列报道三第一篇:育先树人系列报道三育先树人系列报道三——安师大国旅学院访校友暑期实践队与89级校友雷忠平座谈创先争优,育先树人。7月11日,安师大国旅学院访校友暑期社会实践团队前往宣城市广德县拜访我院89级地理科学专业、安徽省创业先锋广德金鹏科技发展有限公司总裁雷忠平先生。此次访问由团队队长贾扬坤,队员陈晨,万亚胜三人组队前往。座谈在雷忠平先生办公室成功进行。7月10日晚,当得知雷忠平先生近期只有明日有时间,所以团队决定于明日赶赴广德进行拜访。次日,团队3人分别从芜湖,合肥两地赶赴广德,并成功会




自主合作探究式课堂教学模式研究活动记录第一篇:自主合作探究式课堂教学模式研究活动记录“自主合作探究式课堂教学模式研究”课题研究活动记录时间:2009年11月12日出席对象:专兼职教科员、课题组全体人员执教人:周广雨主要议题:对郝天宏老师执教的《连加连减》进行研究记录人:韩静主要内容记录:周广雨:说教材与学生《连加、连减》一课出自义务教育课程标准实验教科书第一册72页。连加连减这一知识点经常用来解决我们在日常生活中遇到问题,将它放在学习了10以内两个数相加减的后面,一方面是对加减法含义的一个拓展,另一方面也




能力本位教学模式可行性调研报告(最终五篇)第一篇:能力本位教学模式可行性调研报告能力本位教学模式可行性调研报告对中职教学改革的新思考[摘要]:“能力本位教学模式”是重庆市实施“中国一澳大利亚(重庆)职业教育与培训项目”的重要成果之一,是以能力本位职业教育理论为指导,对其他成熟职业教学模式的继承和发展。引进了小组评比,学生学习竞争意识更强,充分调动起课堂气氛。[关键词]能力本位、教学、实践、改革在社会转型时期,在我国职业教育面临各种各样挑战的情况下,我们应该吸取能力本位职业教育理论的精髓,树立以能力为本位的




胡家庙学区2013年教育工作要点实施方案第一篇:胡家庙学区2013年教育工作要点实施方案胡家庙学区2013年教育教学工作设想2013年,是深入贯彻落实党的十八大会议精神的关键一年,是科学谋划,全面启动,大力实施教育振兴工程的起步之年,也是推动全县教育工作持续健康发展,提升教育质量的重要一年,为了认真做好学区教育教学各项工作,促进教育事业又快又好发展,现结合学区实际,对学区2013年教育教学工作设想如下;一、指导思想本学期,我们以“三个代表”和邓小平理论为指导,认真学习实践科学发展观为指导,认真学习宣传党的




职教师资队伍建设需多方合力第一篇:职教师资队伍建设需多方合力龙源期刊网http://.cn职教师资队伍建设需多方合力作者:吴志强来源:《教育与职业·综合版》2012年第03期近日,教育部、财政部决定从2011年至2015年联合实施职业院校教师素质提高计划,组织45万名职校教师参加相关培训,其中中央财政重点支持培训10万名,省级培训35万名。据悉,这项教师素质提高计划由职业院校专业骨干教师培训项目、中等职业学校青年教师企业实践项目、职业院校兼职教师推进项目和职教师资培养体系项目四个部分构成。近些年来,我国职




职教中心改革发展调研材料第一篇:职教中心改革发展调研材料近年来,**县深入实施“教育强县”战略,把职业教育发展摆上重要位置,不断加大基础设施投入,积极推进办学体制改革,职业教育取得了长足发展。今年,我县要申报“**省职业教育强县”,如何抓住机遇,全力推进职业教育快速发展,近日,县委政研室就我县职教龙头——县职教中心进行了专题调研,现将有关情况报告如下:一、改革发展的基本情况**县职教中心(县三高)创建于2000年2月,是一座由原县职教中心、成人中专、三高合并而成的新型中等综合学校,也是许昌市仅有的一座融普




职教中心发展建议第一篇:职教中心发展建议职业教育发展建议1、加大职业教育的宣传力度,营造职业教育发展环境。要树立正确人才观,培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。进一步加大宣传力度,积极发挥广播、电视、报纸、网络等媒介的舆论导向作用,广泛宣传国家大力发展职业教育的政策及重大意义,积极报道技术能手、技师的先进事迹,宣传优秀技能人才和高素质劳动者的价值及对社会的贡献,倡导“三百六十行,行行出状元”的新风尚,深化




育英学校行风建设自查报告第一篇:育英学校行风建设自查报告育英学校行风建设自查报告为深入贯彻落实巨野县教育局文件精神及学校民主评议行风具体实施方案,我校成立了行风评议领导小组,制定了民主评议行风工作实施方案,同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,进村入户,走访学生家长,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校自查自纠的情况汇报如下:一、指导思想:以“三个代表”重要思想和党的十七届四




育才学校值周总结第一篇:育才学校值周总结值周检查通报周期:第二周(3月4日——8日)值周教师:马杰何永波A+刘军A+展学红A+一、本周重大事项:1.区教育局来我校指导教学工作。2.学习“平教发”的相关文件,领会其精神。3.“妇女节”歌咏比赛。4.体艺兴趣小组报名。二、教师情况请假教师有:张晓芳、李爱华、杜雪霞、张应芳。新学期已经过了两个星期,我们的脚步已基本踏上了应有的步点。这个步点就是努力认真地工作,文明愉快地生活。两个星期来,我们的学习、工作虽然紧张忙碌,但我们从容不迫;我们的生活虽然有些单调,但我们




肖庄中学2017年秋季开学自查报告第一篇:肖庄中学2017年秋季开学自查报告茌平县肖家庄镇中学2017年秋季开学自查报告根据县教育局2017年秋季开学专项督导检查的通知要求,结合我校工作实际,及早落实,精心准备,严格要求,确保我校开学工作有条不紊地有序落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报,不当之处,敬请领导指正。一、开学条件保障1、开学生准备及师生报道情况我校师生于9月1日上午七点半到校,8月31日上午八点半召开全体教师会。传达新学期工作安排。同时备齐学生上课的必要设备及卫生工具,做好校园卫生清理工作




职工教育培训调研报告(精选)第一篇:职工教育培训调研报告(精选)职工教育培训工作情况调查报告近些年来,公路事业遇到了国家拉动经济发展的机遇,任务繁重、困难大,领导基本整天都忙于建、管、养的大量具体事务中,忽视了抓职工教育,甚至个别领导,思想上存在着:职工教育工作可有可无的错误认识。加之,近些年来看,大中专院校专业技术人员不断充实,但整体人员文化水平结构偏低,专业和科技知识不足,工作效率低下,不说无法适应改革竞争的需求,就是保持公路的现状也很难适应。竞争首先就是人才的竞争,人才的竞争即是素质的竞争,素质的提




肇庆市学习实践活动学习调研阶段情况汇报(精选5篇)第一篇:肇庆市学习实践活动学习调研阶段情况汇报肇庆市学习实践活动学习调研阶段情况汇报根据会议安排,现就全市第一批学习实践活动学习调研阶段的情况和分析检查阶段的工作建议汇报如下。一、关于学习调研阶段的工作情况3月2日,省委召开学习实践活动动员大会后,我市迅速学习贯彻,以“五学五树立”活动为载体,扎实抓好学习调研阶段的各项工作。3月25日,中央巡回检查组第四组副组长毛林坤率队到我市检查、指导工作,对我市学习实践活动给予了充分肯定,认为我市活动领导重视、思路清晰




聚焦核心素养开展课题研究第一篇:聚焦核心素养开展课题研究聚焦核心素养开展课题研究——记省级课题《高中英语文学欣赏选修课研究》开题仪式安庆二中《高中英语文学欣赏选修课研究》课题组供稿2017年10月24日,安徽省教育科研立项课题“高中英语文学欣赏选修课研究”开题会议在安庆二中综合楼多功能报告厅隆重召开。学校领导、安庆教研室副主任陈俊、安庆教研室理论室主任江龙林、课题组全体成员、市区骨干英语教师及课题组成员参加了此次开题仪式,本次开题报告会由课题组成员特级教师梁学东主持。报告会上,教研室江龙林主任宣读省级课题




聚焦教学改革打造高效课堂第一篇:聚焦教学改革打造高效课堂聚焦教学改革打造高效课堂近年来,贵州省习水县第一中学在深化教学改革的过程中,大力推行“六环一线”课堂教学模式,取得了一定的成就。其中“六环”指的是“检测预习、依标导学、互动交流、小组展示、质疑探究、达标检测”六个环节,“一线”指的是以“教师引导学生学习”为主线。“六环一线”课堂教学是要将课堂的主角从教师转变为学生,突出学生的主体地位,培养学生的思维和表达能力,更好地提高课堂教学效率。一、“六环一线”课堂教学模式的提出近年来,习水县第一中学的教育教学质


