第七单元学会依法保护自己教案第一篇：第七单元学会依法保护自己教案内容标准一3.3知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。一3.4了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。一3.5学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。一3.6知道法律是国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法

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2025-08-28

第一节坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系第一篇：第一节坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系第一节坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系【本节导引】道路问题关系全局、决定成败。中共十八届四中全会作出《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)，并鲜明提出坚持走中国特色社会主义法治道路、建设中国特色社会主义法治体系的重大论断，明确建设社会主义法治国家的性质、方向、道路、抓手，必将有力推进社会主义法治国家建设，具有

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第七课法律面前人人平等教案第一篇：第七课法律面前人人平等教案一、教学目标：知识目标：通过本课的学习，让学生了解“法律面前人人平等”是现代法律的基本精神，是我国社会主义法制的一条基本原则，这一基本原则贯穿于我国的整个法律体系中。通过对相关法律条文的阅读，体验这一基本精神。能力目标：懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。让学生知道人的权利的平等性，即每个人不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况等，都平等地享有宪法和法律所赋予的各项

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第一章中华人民共和国宪法练习1及答案第一篇：第一章中华人民共和国宪法练习1及答案第一章中华人民共和国宪法1、（单选题）国家（）非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。A.鼓励、引导和帮助B.鼓励、支持和引导C.保障、鼓励和支持D.引导、支持和保障正确答案：B2、（单选题）国家保护城乡集体经济组织的合法权利和利益，（）集体经济的发展。A.鼓励、指导和帮助B.保护C.监督、管理和指导D.保障正确答案：A3、（单选题）下列不是我国宪法的基本原则的选项是（）。A.权利与义务相统一原则B.尊重和保障

是丹****ni

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第一章宪法基本理论第一篇：第一章宪法基本理论第一章宪法基本理论第一节宪法的概念一、宪法的定义※宪法是规范民主施政规则的国家很本法，是有关国家权利及其民主运行规则、国家基本政策以及公民基本权利与义务的法律规范的总称，是阶级力量对比关系及现存社会经济结构要求的集中反映。二、宪法的形式特征1，宪法和普通法律的共性:1）是统治阶级意志和利益的表现。2）是具有国家强制力的行为规范。3）是实现阶级统治的重要工具。4）内容取决于社会的物质生活条件。2，宪法和普通法律的区别:1）在内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题

Jo****63

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第一双语幼儿1宪法宣传月第一篇：第一双语幼儿1宪法宣传月第一双语幼儿园“宪法、法律宣传月”活动实施方案四月是“宪法、法律宣传月”，结合我园实际，现制定第一双语幼儿园“宪法、法律宣传月”活动实施方案：一、活动主题弘扬宪法精神，建设法治新疆二、活动时间2014年4月1日—4月30日三、宣传重点（一）学习贯彻落实“两会”精神，抓好宪法和宪法精神的再学习、再领会。要深刻认识和理解宪法精神，积极开展以学习宣传宪法、法律为主题的法治讲座，并以深入宣传宪法精神为主线，围绕“反暴力、讲法制、讲秩序”，突出抓好与维护稳定、

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第一个宪法日第一篇：第一个宪法日设立2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。在这一天中，部分民众可进法院参观。从1986年至2000年，全国实施了三个五年普法规划，“六五”普法在全国普遍展开。2001年12月4日是我国历史上第一个法制宣传日，将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。标志寓意该作品底色为红色，由“法”字演绎而来。“法”字的“水”部放射出三条弧形光带，穿越整个圆形，具有动感、传播、放射、扩大之效应，寓意法律知识和法制观念像光芒一样在全社

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第7课英国君主立宪的确立(学案版)第一篇：第7课英国君主立宪的确立(学案版)第7课英国君主立宪制的建立课标要求了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。课堂研讨一．议会制君主立宪确立的背景——议会革命：从有议会的君主制到有君主的议会制（一）民族国家建立：宗教改革推动了英国民族国家的完善，为什么？（二）限制君权传统：《自由大宪章》的签署时间？当初签署《自由大宪章》是为了促进民主吗？英国的议会产生时间？早期议会上下院的阶级成分、主要职权？（三）资本主义发展：17世纪初英国经

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立法学种子风波事件第一篇：立法学种子风波事件立法学种子**河南种子案反映了法院对地方性法规的审查权：有限司法审查权。【案情介绍】2003年，河南洛阳中院法官李慧娟审理了一宗“种子案”。该案中，甲公司（汝阳县种子公司）委托乙公司（伊川县种子公司）培育种子，双方约定了数量、质量、价款、交货时间等。乙公司培养完种子后，没有依约将良种卖给甲公司，而是高价卖向市场，给甲公司造成了经济损失。甲公司依法将乙公司告到法院。李慧娟法官作为本案的审判长，在确定乙公司的赔偿基准时，遇到了法律难题，依据河南人大常委会制定的种子条

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祖国在我心中法律伴我成长第一篇：祖国在我心中法律伴我成长祖国在我心中法律伴我成长２０１４年３月２７日下午，驿城区司法局的的张主任主为驻马店市第四小学的１２００余名师做了一场生动的法制报告会——“祖国在我心中法律伴我成长”。本次活动以法制讲堂为开场，张主任结合校园案例和丰富的法律经验为全体小学生上了一堂题为《警惕不良行为健康快乐成长》的法制课，使全体师生深受教育，效促进了全校师生的法律意识和法律素质的提高，使青少年依法维护自身权益的能力得到增强，取得了良好的社会效果。最后她勉励同学们要从现在做起，从我做起，

猫巷****正德

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社区宪法心得体会论文第一篇：社区宪法心得体会论文宪法认识及心得体会之宪法监督摘要：宪法是国家的根本大法，在一国的法律体系中居于最高的法律地位和具有最高的法律效力。我国现行的1982年宪法是一部具有中国特色的社会主义宪法，同时也是新中国建国以来制定得最好的一部宪法。但众所周知，任何一部宪法都不会自动实施来体现其价值与功能。要保证宪法的准确、有效实施，除了建立一些必要的政治性协调机制之外，还必须建立由专门机关监督宪法实施的法律机制，厉行宪法监督。关键字：法律地位效力机制监督制裁完善引言众所周知，宪法在一国法律

一条****丹淑

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社会主义法治理念第一篇：社会主义法治理念第一节、社会主义法治理念的基本理论一、基本概念（国民义局导、心质价命证）（国民一起捣乱）依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导核心内容、本质要求、价值追求、重要使命、根本保证1、思想2、发展3、民主4、党二、基本特征（政民科开）（证明可以开）政治性；人民性；科学性；开放性三、本质属性（党民法）1党的领导、人民当家作主、依法治国统一2党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上3整体第二节社会主义法治理念的理论思想蕴涵和作用一、思想蕴涵1三统一2三至上3依法治国

大渊****公主

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社会主义法治理念第一篇：社会主义法治理念一、加强组织领导，着力于措施落实今年2月在全州检察长会议上，薛献斌检察长在工作报告中明确提出2006年要认真开展社会主义法治理念教育，进一步端正执法思想。4月下旬，高检院对开展社会主义法治理念教育作出统一部署后，州院和各基层院及时召开了党组会，传达学习胡锦涛总书记的重要批示，罗干同志在社会主义法治理念研讨班上的重要讲话及上级院、州委政法委关于开展社会主义法治理念教育活动的有关精神和要求，统一思想，明确意义、任务和目标。然后制定教育活动方案，为加强对教育活动的领导，州

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社会主义法治基本内容第一篇：社会主义法治基本内容考点一社会主义法治理念的基本内容社会主义法治理念是体现社会主义法治内在要求的一系列观念、信念、理想和价值的集合体，是指导和调整社会主义立法、执法、司法、守法和法律监督的方针和原则。把握社会主义法治理念，必须从中国社会主义国体和政体出发，立足于社会主义市场经济和民主政治发展的时代要求，以科学发展观和社会主义和谐社会思想为指导，深刻地认识社会主义法治的内在要求、精神实质和基本规律，系统地反映符合中国国情和人类法治文明发展方向的核心观念、基本信念和价值取向。社会主

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社会主义民主和法制教育第一篇：社会主义民主和法制教育社会主义民主和法制教育必要性用社会主义民主和法律的基础知识来教育年轻后代，使他们从小就受到民主的训练和守法的教育，懂得和善于履行社会主义公民的权利和义务，增强法制观念，养成自觉遵守法律的行为习惯。是德育的内容之一。社会主义国家根据社会主义民主的原则，建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系；而社会主义民主的建设，又必须同社会主义法制建设相结合。对学生，通过小学的思想品德课、中学和大学的法律常识课和宪法讲座、少先队和共青团的班级活动，以及课外、校

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社会主义法治理念第一篇：社会主义法治理念社会主义法治理念〃伐谈社套盆义法治理套与公安执法实线程保华刘刚摘要:我们可以将社会主义法治理念，定义为建立在社会主义制度基础上，以马克思主义为指导，由我国人民当家作主的本质所决定的，反映中国特色社会主义法治建设基本规律和党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一根本特征的，关于法律现象的思想、观念、知识和心理的总称。关健词:社会主义法治理念;公安执法实践通常所说的理念，是人们对某种事物价值和宗旨的承认和认可，并且在人们的主观世界形成了高度的信念。法治理念，顾名思义，就

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社会主义民主建立在生产资料公有制基础上第一篇：社会主义民主建立在生产资料公有制基础上社会主义民主建立在生产资料公有制基础上，是为广大劳动人民所享有的民主。社会主义民主是多数人的民主，是迄今为止人类历史上最高形态的民主，它的本质就是人民当家作主，它和资本主义民主的最大不同在于广大人民群众翻身做了主人，获得了管理国家和社会的权利。社会主义民主是真实的民主。它公开承认自身的阶级性，认为统治阶级的民主就意味着对于被统治者的专政，民主和专政，两个方面，相辅相成。民主建设是逐步发展的历史过程，它的发展程度同一定的经济

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示范小学组织开展《宪法》学习活动第一篇：示范小学组织开展《宪法》学习活动示范小学组织开展《宪法》学习活动工作总结12月4日是宪法日，为搞好学生学习宣传教育活动，进一步提高全校师生学习宪法的认识，提高师生依照法律观察，认识问题的意识和能力，我校党组决定，结合宪法的学习宣传在我校进行法制宣传教育活动。我校学习宪法是以“三个代表”重要思想为指导，以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法、执法必须公正、准确和依法维护公民权益为内容，以强化全校师生依法执教意识，提高依法执教水平为目的，结合我校工作实际，认真组织开展了新

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研究宪法的意义第一篇：研究宪法的意义研究宪法学的意义中国宪法学是具有中国特色的社会主义宪法科学，它以马克思主义作为理论指导，适合中国的具体国情。中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家，实行共产党领导的多党合作；民主集中制的人民代表大会制度是基本政治制度，并实行政治协商与民主监督；国家结构采取单一制形式，实行民族区域自治的基本制度，以及“一国两制”的高度自治的特别行政区制度；实行以生产资料公有制为主体和基础的社会主义经济制度；建设社会主义的物质文明、政治文明和精神文明以及社会文明；赋予公民广泛而真实的自

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知法守法主题班会教案（精选五篇）第一篇：知法守法主题班会教案学法知法守法主题班会教案九年级二班教学目标：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。过程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，

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