2024年江西南昌市劳动保障事务代理中心招聘100人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷每套试卷共200题，答案解析在题目后面题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共130题)1、（）是指会议通过或者发文机关负责人签发的日期，是公文的生效日期，也是党政机关公文生效的重要标志。  A：抄送日期  B：行文日期  C：印发日期  D：成文日期正确答案选项：D解析：本题考查公文的基本知识。根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第十二项规定：“成文日期。署会议通过或者发文机关负

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2024-11-20

电力企业工会劳动保护工作的分析及优化电力企业工会在劳动保护工作中扮演着重要的角色。劳动保护意味着为员工提供安全、健康、和谐的工作环境，保障员工的合法权益和福利。优化工会劳动保护工作可以通过加强法律法规的宣传与执行、推行安全生产管理和培训、完善劳动合同和员工福利政策等方面进行。本文将从维护员工的合法权益、提高企业的生产效益和有效落实安全规范等角度进行详细分析与讨论。首先，维护员工的合法权益是工会劳动保护工作的首要任务之一。工会可以通过与企业管理层协商，制定并推行相关劳动合同、工资福利和工作时间等政策，保障员

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浅谈劳动与技术课教学劳动与技术是一个紧密关联的领域，劳动是社会经济发展的基础，而技术则是推动劳动生产力提高的重要动力。劳动与技术课的教学，旨在培养学生的劳动意识、动手能力和创新精神，以适应现代社会对劳动者的要求。本论文将从课程设置、教学方法和教学评价三个方面，对劳动与技术课的教学进行探讨。一、课程设置劳动与技术课的课程设置应该与现代社会的需求相结合，突出培养学生的实际操作能力和问题解决能力。具体而言，可以分为以下几个方面：1.基础理论知识：学生需要学习基本的劳动与技术理论知识，包括劳动生产关系、生产过程、

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浅谈中等学校劳动教育的问题与对策尊敬的老师：近年来，随着教育改革的深入推进，中等学校劳动教育逐渐受到重视。然而，与此同时，中等学校劳动教育也暴露出一些问题，如教育内容单一、教育效果不佳等，亟待我们找到对策来解决这些问题。一方面，中等学校劳动教育的内容相对单一，主要以实用性技能的培养为重点，忽视了劳动实践的思想性，这不利于学生全面发展。为了解决这个问题，我们可以通过扩大劳动教育的内容，增加理论学习的时间和深度，让学生了解劳动的本质和意义，培养他们的劳动意识和创新精神。同时，可以引入一些社会实践活动，让学生走

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新时代高校大学生劳动教育机制研究新时代高校大学生劳动教育机制研究摘要：大学生劳动教育是培养大学生劳动观念、培养实践能力、促进综合素质提升的重要途径。本文从新时代的视角出发，探讨了高校大学生劳动教育的意义和存在的问题，分析了现行机制的不足，并提出了相应的改进措施。关键词：新时代；高校大学生；劳动教育；机制研究一、引言在当前社会快速发展的背景下，高校大学生的劳动教育愈加重要。劳动教育是一种培养大学生社会责任感和实践能力的关键手段，也是培养创新能力和创业精神的重要途径。然而，当前高校大学生劳动教育存在着一些问题

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新中国成立以来劳动精神研究述评新中国成立以来，劳动精神一直是社会主义建设的重要理念和核心价值观。劳动精神是指人们在工作中具有的对劳动的尊重、工作的勤奋和求真务实的态度，是社会进步和经济发展的重要基础。在新中国建立的初期，劳动精神的研究一直是国内外学者的关注焦点之一，本文将对新中国成立以来的劳动精神研究进行述评。一、劳动精神的内涵和特征劳动精神作为一种价值观念，开始于个人对劳动的态度和动力。新中国成立以来，劳动精神的内涵逐渐丰富和完善。首先，劳动精神不仅包含了对劳动的尊重和理解，还包括了工作的勤奋和敬业精神

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新时代高校后勤的劳动教育功能探索新时代高校后勤的劳动教育功能探索摘要：新时代高校后勤的劳动教育功能越来越受到重视，这是因为后勤工作本身具有一定的劳动教育潜力。本文分析高校后勤的劳动教育功能，并探讨如何进一步发挥这一功能，以促进学生综合素质的培养和发展。关键词：新时代高校、后勤、劳动教育功能、学生发展第一部分：引言随着社会的发展和人们对教育的要求越来越高，高校教育也在不断改革和创新。而高校后勤工作作为一项重要的保障工作，不仅需要关注服务质量，还需要注重对学生的培养。本文旨在分析新时代高校后勤的劳动教育功能，

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新课程下如何将劳动教育融进学科教育研究标题：如何将劳动教育融进学科教育研究引言：劳动教育是培养学生实操能力、综合素质和创新能力的重要环节，同时亦是学科教育中不可或缺的一部分。在新课程下，如何将劳动教育融进学科教育研究成为了一个重要的话题。本文将探讨劳动教育融入学科教育的必要性、难点以及可能的实施途径，并从实践中总结经验，以期为学科教育研究者提供一些启示。一、劳动教育融入学科教育的必要性1.培养学生实践能力：学科教育强调理论知识的学习，但实践能力在现实生活中同样重要。劳动教育可以帮助学生掌握实际操作技能，培

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新时代中学开设劳动课的教学策略初探新时代中学开设劳动课的教学策略初探引言随着社会的发展和教育理念的更新，越来越多的学校开始重视劳动课的开设，将其纳入教育体系当中。劳动课是培养学生劳动意识和实践能力的重要课程，对于学生的全面发展有着重要的意义。本文将对新时代中学开设劳动课的教学策略进行初步探讨。一、强化劳动课的理论教学首先，劳动课需要有一定的理论指导，以便学生在实践中能够做到理论联系实际。通过理论的学习，学生将能够了解到劳动的重要性和意义，培养对劳动的尊重与热爱。因此，在劳动课的教学中，应该将一定的理论知识

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新时代中学生劳动教育的反思与优化新时代中学生劳动教育的反思与优化随着新时代社会的发展和教育理念的变革，中学生劳动教育的角色和意义也发生了一系列的改变。劳动教育不再是简单的传授实用的劳动技能，而是更加注重培养学生的综合素质和社会责任感。然而，在实践中，我们必须反思并优化中学生劳动教育，以适应新时代的需求。首先，我们应该反思中学生劳动教育在培养劳动技能方面的不足。劳动是一种实践活动，需要通过实际操作和实践经验来获得。然而，在现实中，我们发现许多学校的劳动教育内容过于简单，仅停留在理论层面，缺乏实际操作的机会。

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新时代劳动保障监察工作研究新时代劳动保障监察工作研究摘要：随着我国经济的快速发展和社会进步，保障劳动者的权益成为一个亟待解决的问题。本文从监察工作的角度出发，分析了新时代劳动保障监察工作的现状和存在的问题，并提出了相关建议，以促进劳动保障监察工作的进一步发展。一、引言劳动是社会生产力的基础，劳动者的权益保障是社会稳定和经济发展的基石。然而，在我国经济快速发展的背景下，劳动保障监察工作面临着诸多挑战。因此，对新时代劳动保障监察工作进行研究具有重要意义。二、劳动保障监察工作的基本任务和功能劳动保障监察工作的基

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新时代大学生劳动教育实践育人研究新时代大学生劳动教育实践育人研究摘要：随着社会的发展和高等教育的普及，培养具有实践能力和创新精神的大学生已经成为教育工作的重要任务之一。而劳动教育作为一种特殊的教育形式，对于大学生的育人效果具有独特的重要性。本文围绕新时代大学生劳动教育实践育人进行研究，以探讨劳动教育对于大学生的育人作用，以及如何在实践中更好地发挥劳动教育的育人功能。关键词：新时代、大学生、劳动教育、实践育人、研究一、引言劳动教育是指通过劳动实践活动，培养学生动手能力、动脑能力和动心能力的一种教育形式。大学

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新形势下企业劳动竞赛存在的问题及对策新形势下企业劳动竞赛存在的问题及对策随着时代的发展，企业的竞争越来越激烈，各个企业都在积极寻求更高效的生产方式和管理方法。劳动竞赛作为一种常见的激励方式，被广泛应用于企业中。尽管劳动竞赛能够激发员工的工作热情和积极性，但在新形势下，存在着一些问题，需要引起企业的重视和解决。首先，劳动竞赛可能会导致员工间激烈的竞争和不健康的心态。在劳动竞赛中，员工为了争取工作绩效，可能会采取各种手段来打击竞争对手，包括炒作和诋毁。这种竞争可能会导致团队间的不和谐关系，阻碍员工之间的合作，

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新时代大学生劳动教育问题及路径探究新时代大学生劳动教育问题及路径探究摘要：随着社会的发展和经济的进步，大学生劳动教育成为热门话题。本论文旨在探究新时代大学生劳动教育存在的问题，并提出一些可行的路径。首先，论文阐述了新时代大学生劳动教育的意义和目标。然后，深入分析了存在的问题，包括劳动教育认识不足、劳动教育机制不完善、劳动教育实践不够等。最后，论文提出了路径探究，包括加强劳动教育的理论研究、建立健全劳动教育评价体系、推动劳动教育与专业教育的深度融合、提高劳动教育实践的针对性等。一、引言近年来，大学生劳动教育

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新文科背景下劳动与社会保障专业实践教学基地建设探究随着时代的发展和社会的变革，新文科背景下的劳动与社会保障专业的实践教学也需要进行相应的改革和创新。建设合理的实践教学基地是重要的一步，它不仅可以提高学生的实践能力和职业素养，同时也可以促进学科的发展和与社会的深入融合。本文将就新文科背景下劳动与社会保障专业实践教学基地建设进行探究。首先，新文科背景下的劳动与社会保障专业实践教学基地建设应注重培养学生的实践能力。劳动与社会保障专业涉及到劳动法律、人力资源管理、社会保险等内容，学生需要通过实践来真实地了解和应用

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新课标背景下劳动教育在初中道德与法治课中的应用分析在新课标背景下，劳动教育成为了初中道德与法治课中的重要组成部分。劳动教育的应用为学生提供了实践锻炼的机会，培养了学生的劳动意识和劳动技能，提高了学生的综合素质和创新能力。本文将从以下四个方面对劳动教育在初中道德与法治课中的应用进行分析。首先，劳动教育有助于培养学生的劳动意识。劳动是人类社会存在和发展的基础，也是每个人应尽的责任和义务。新课标要求将劳动教育融入到各个学科中，使学生能够通过劳动实践了解到劳动的意义和价值。在道德与法治课中，通过教授劳动法律法规和

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构建家班共育劳动教育课程的实践探索家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育对孩子的人格、价值观、职业观等方面具有重要的影响。然而，随着现代社会的发展，家庭教育面临许多挑战，其中之一就是劳动教育的缺失。劳动教育是培养孩子劳动意识、劳动习惯和劳动技能的重要环节，对于孩子的全面发展具有重要意义。因此，构建家班共育劳动教育课程成为了当代家庭教育中的一个重要议题。家班共育劳动教育课程的构建是一个系统性的工程，需要从家庭、学校和社会三个方面共同参与和支持，构建一个全方位的劳动教育体系。首先，家庭作为孩子最早的教育环境，应当

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新时代劳动教育的理性反思及实践优化新时代劳动教育的理性反思及实践优化摘要：新时代劳动教育在劳动力洪流、职业人才培养等方面面临着新的挑战和机遇。本文通过对新时代劳动教育进行理性反思，探讨了存在的问题，并提出了一些优化实践，旨在推动新时代劳动教育的进一步发展。一、引言新时代劳动教育是培养社会主义建设者和接班人的必然要求，其核心目标是培养具有创新精神和实践能力的劳动者。然而，在实践过程中，我们也面临着一系列的挑战和问题。因此，本文通过理性反思和实践优化，探索推动新时代劳动教育的发展。二、现状分析1.劳动力流失问

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探究综合实践活动在落实劳动教育中的作用综合实践活动在落实劳动教育中的作用摘要：综合实践活动是实践教学的重要形式之一，通过参与各种实践活动，学生能够在实践中有效地提高自己的劳动技能和实践动手能力，同时培养学生的劳动精神和团队合作能力，促进学生全面发展。本文将探究综合实践活动在落实劳动教育中的作用，并提出相应的建议。一、综合实践活动的定义与特点综合实践活动是指学生在规定的时间内，通过集体行为方式进行的一系列实践活动，涵盖了劳动实践、社会实践、科技实践等多个领域。综合实践活动具有系统性、实践性和综合性的特点，能

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强化劳动教育可行性路径的思考与实践强化劳动教育可行性路径的思考与实践摘要：随着现代社会的快速发展和就业竞争的激烈加剧，劳动教育成为了培养学生综合素质的重要途径。本文通过分析现阶段劳动教育的现状和存在的问题，探讨了强化劳动教育的可行性路径，并提出了相关的实践策略，旨在提高学生的劳动技能、职业意识和创新能力。一、劳动教育的现状和问题近年来，劳动教育在学校教育中的地位逐渐提升，但仍面临以下问题：1.教育体系不完善：劳动教育在课程设置和教育资源方面与学科教育存在不平衡的问题，缺乏系统性和全面性。2.缺乏关注和认可

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