导入新课集体学习目标一1.集体的含义2.集体带给我们的温暖带来的温暖3.集体联结度的相关因素要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋一1.集体力量的来源关于集体力量的谚语或俗语千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用2.集体力量与个人力量的关系有个蚂蚁家族，世世代代都幸福地生活在一片土地上，可是，有一

小忆****ng

23页

2024-11-20

第1课时人生需要自立自强目录课前预习1.的人，特别受人赞赏它需要在长期的生活中。2.自立就是懂得依靠的力量去解决生活中的问题，合理地安排自己的，逐渐从父母的中脱离出来，最终成长为。3.自强是、，不断提高自己各方面的能力，使自己的更加完善。4.一个人只有，才能走向。5.一个人只有，才能不被和苦难打倒，才能为社会做，才能实现人生的价值和。自强不息是人生应有的昂扬向上的。6.自强不息也是中华民族优秀的，是中华文明得以绵延千载、生生不息的。课堂练习1.自立就是自己的事自己千。下列有关自立表述错误的是()A.人的成

书錦****by

26页

2024-11-20

第1课时战胜挫折需要坚强的意志目录课前预习1.在生活中，如果遇到难以克服的和，我们一般会产生。2.遇到或大或小的挫折是人生道路上的，每个人几乎都。3.挫折对人的影响有。它固然会给我们的身心造成，带来精神上的，但也能使我们，。挫折往往是人迈向成功的。4.当挫折出现时，不同的人会产生不同的，所采取的也不一样。有的人会向挫折，陷入、悲观失望的中不能自拔。有的人会勇敢地面对挫折，，认真，寻找，不屈不挠地努力。5.意志是人重要的。一个具有良好意志品质的人，能够自觉地朝着自己的人生目标前进，而不依赖他人的；在实现目标

猫巷****松臣

30页

2024-11-20

第1课时复杂而多样的情绪目录课前预习1.我们在日常活动中总会产生这样那样的，人对外界事物的就是。2.情绪是而的。每天会对不同的产生不同的。、、、是人的四种情绪。人的世界是复杂的，还会产生更多的情绪。4.情绪有和之分。积极情绪与消极情绪是可以的。5.一般来说，当自己的需要得到时，就会体验到、轻松、、甜蜜、喜爱等的情绪；6.当自己的需要满足时，就会体验到、沮丧、恐惧、愤怒、、厌恶等的情绪。课堂练习单项选择题1.我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中，体现“快乐”的情绪感受的是()A.得到自己期盼的礼物B.与好朋

飞飙****ng

27页

2024-11-20

第一单元青春时光第二课青春的心弦课前预习4、相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的_____。5、在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而____，也容易把这种欣赏和向往理解为____。6、爱情需要具有爱他人的____，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的_____和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。知识结构2、【2016年江苏扬州】“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑．”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但

和裕****az

19页

2024-11-20

第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在课前预习学习目标课前预习4.美好集体是_____的、公正的。5.美好集体是充满_____与友爱的。6.美好集体是善于_____的。7.美好集体是充满____的。知识结构课堂练习答案解析2、据悉，日前株洲市很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组，通过组与组之间的竞争与合作，组内成员之间的合作与竞争，有力的促进了每个学生和班集体的发展．对此，下列认识正确的是（）A．班级是一个团队，把班级分成若干个模块小组不利于团结B．组内成员之间不需要竞争C．组与组之间、组内成员之间

是你****松呀

18页

2024-11-20

导入新课学习目标一活动二：词语接龙1.情绪的种类活动三：说说情绪的那些事儿活动四：聚焦生活2.情绪产生的原因30岁的丈夫黄先生说，妻子章女士性格温和、话不多，亲朋好友及邻里都对她竖大拇指。可是从进入8月以来妻子突然就像变了个人似的，整天心烦意乱、各种抱怨，而且爱发脾气，三天两头就和丈夫吵嘴，而且和平时相处很好的邻里也时有瓜葛起争吵。这让黄先生非常苦恼，决心带妻子看心理医生。通过近半个小时的交流与开导，汉口医院心理康复科胡主任判断，章女士是典型的情绪中暑。3.情绪的作用这是一对患癌夫妻，他们在几年前被查出癌

子璇****君淑

22页

2024-11-20

第一单元青春时光http://www.21cnjy.com/http://www.21cnjy.com/成长不仅仅是身体1、步入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立性认识正确的是（）①步入青春期，对问题开始有更多的见解②步入青春期，对未知的事物充满好奇③思维的独立并不等于一味追求独特④培养思维独立性就不能接纳他人的意见A.①②B.③④C.①②③D.②③④2思维的批判性的积极作用主要表现在（）①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案②能调动我们的经验，激发我们新的学习

猫巷****熙柔

24页

2024-11-20

以案说法话保护法律知识大比拼——你说我说依次邀请小组代表分享有关未成年人权益受到侵害的案例。全班同学自由发言，对“小法官”的案例做出质询与评价；“小法官”要回答同学的提问和质询。请法官（或律师）对典型案例中的问题进行科学准确的分析。由全班投票选出演讲的“最佳口才奖”、“最佳风采奖”和“最佳团队奖”。同学在“以案说法话保护”活动中，获得“最佳口才奖”，特发此证，以资鼓励。2017年4月20日保护未成年人身心健康的两部专门法律是四道防线任何组织和个人不得招用未满（）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。在我国对

一吃****瀚文

14页

2024-11-20

第五单元热爱生命第二课时健康的生活方式

如灵****姐姐

11页

2024-11-20

1、青春期的身体变化表现在哪些方面？你能想到哪些与青春有关的词笑容美好畅想解读青春生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。一位哲人曾经说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。1．什么是思维的独立性？（如何认识思维的独立性？）P92．思维的批判性表现在哪些方面？P103．思维的批判性有什么意义？P114．如何培养批判精神？P115．如何开发青春的创造潜力？P12-136．为什么说创造离不开实践？P13看视频《小马过河》并回答问题思考问题：一、发展独立思

努力****亚捷

30页

2024-11-20

威严v学习目标：（二）自学思考（三）、议探交流社会生活有很多规则规则无故迟到、旷课，是违法校规的。无证驾驶、后悔呀！是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。法律议案的提出2016年3月16日，十二届全国人大四次会议举行闭幕会，全国人大表决通过慈善法草案，草案明确规定个人不能发起公开募捐，承诺捐款不兑现或被起诉，摊派捐赠任务构成犯罪。2016年9月1日，《中华人民共和国慈善法》将正式施行。《中华人民共和国慈善法（草案）》表决现场法律的认可科学完备的法律体系是实行法治的前提。社会生活

一吃****永贺

32页

2024-11-20

第六单元拥抱青春第二课时享受青春的喜悦

是你****盟主

7页

2024-11-20

第一课青春的邀约畅想青春第一课青春的邀约发展独立思维发展独立思维培养批判精神思维批判精神的好处？批判的技巧：批判包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思。1.批判只针对事情本身，而不攻击他人。批判是为了表明自己观点的合理性。因此，批评一种观点并不等于批评持有此观点的人。就事论事，不攻击他人，这样的批判更容易被人接受。2.批判要具有一定的建设性。如果批判只是一味否定，就很难解决问题。真正的批判要具有建设性，能有效解决问题。怎样正确理解批判精神？(1)表现：思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢

努力****亚捷

14页

2024-11-20

4.10.1法律为我们护航情境导入预习检测新知新解新知新解新知新解新知新解新知新解新知新解新知新解新知新解新知新解新知新解同学们，现实生活中不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象较为普遍。通过今天这堂课的学习,我们了解到青少年需要家庭、学校、社会和法律给予特殊的保护,同时我们自己也应该增强自我保护意识,运用法律手段保护自己的权益。单项选择题：1.未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予（），已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。A.严厉要求B.法律保护C

文光****iu

18页

2024-11-20

3.6.2集体生活成就我情境导入预习检测新知新解集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。新知新解集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。二、在集体中发展个性每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人

哲妍****彩妍

16页

2024-11-20

第2课时青春萌动◆释疑解难1．怎样正确认识与异性交往？(1)原因：青春期的心理萌动使我们在异性面前有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。(2)意义：①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，使我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。(3)做法：只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。2．怎样认识和正确把握与异性的情感？(1)认识：在青春期萌发一些对异性朦胧的情感。这

运升****魔王

18页

2024-11-20

第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第2课时我与集体共成长◆释疑解难1．怎样为建设集体作贡献？(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。(2)在集体中，我们共同确定愿景和目标，坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。(3)共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。(4)每个成员要发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。(5)共同创造良好的集体氛围。2．怎样

雅云****彩妍

22页

2024-11-20

第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第2课时法律保障生活◆释疑解难1．法律的特征有哪些？(1)由国家制定或认可的。(2)由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。2．法律的作用是什么？(1)法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(2)法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为

建英****66

21页

2024-11-20

第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第1课时集体生活成就我◆释疑解难1．集体生活的作用是什么？(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。(2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。2．怎样在集体中涵养品格？(1)在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。(2)在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此尊重、理解、宽容、接纳，学会友好相处。3．怎样在集体中发展个性？(1)在集体生活这个平台

含秀****66

22页

2024-11-20