【教学课件】《代数式》（苏科）.ppt

议一议2．某航空公司规定：乘坐经济舱的旅客每位可免费携带行李20kg超重部分每千克按票价的1.5％付行李费．于是我们知道随着机票价格和携带行李质量的变化需付的行李费也将发生变化．（1）从南京出发携带行李30kg乘飞机分别到达下列城市应付行李费多少元？（2）如果机票价格为m元携带行李30kg应付行李费多少元？（3）如果机票价格为m元携带行李nkg﹙n＞20﹚应付行李费多少元？单独一个数或一个字母也是代数式你认为a＋b＝b＋a、a＜b是代数式吗？仔细想一想

康佳****文库

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2023-11-12

2020版政治必修一—【教学课件】.pptx

2020版政治必修一—【教学课件】我们从哪儿来我们在哪儿我们将会去哪儿？什么是社会主义？什么是“社会形态”？我们从哪儿来？去哪儿？社会发展的根本动力是？（历史运动和发展的根本动力）人类社会的基本矛盾是？

春岚****23

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2023-10-07

《小数与单位换算（例2）》教学课件.ppt

小数与单位换算复习导入把上面的数据改成用厘米作单位的数。0.95m＝（）cm1.32m＝（）cm1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm×进率低高÷进率0.3kg＝（）g0.86m2＝（）dm22.63km＝（）m3.7t＝（）kg你能把它们按照体重由大到小排排队吗？1.09m＝（）mm2.56t＝（）kg2.3kg＝（）g4.6m＝（）dm2.95元＝（）元（）角（）分8.5t＝8500kg8.6t＝8600kg在里填上“＞”“＜”或“＝”。3.61m362cm284g0.284kg1480m1.

仙人****88

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2024-06-01

高考政治主观性试题突破教学课件—【精品课件】.pptx

主观题失分原因主要体现在五个方面：（1）基础知识不扎实。主要表现为基本概念不清晰知识点相互混淆专业术语不熟练。（2）审题能力不够强。主要表现为读不懂题意不能明确问题的指向缺少辩证分析不能以观点为核心多维度分析原因或抛开材料分析问题。（3）答题思路不开阔。主要表现为学生对知识把握的广度和深度不够系统性不强同时阅读量小理解力、分析力和迁移力欠缺。（4）逻辑思维不严谨。主要表现为不能实现理论逻辑、问题逻辑、材料逻辑和生活逻辑的统一答案要点没有层次性和结构化。（5）语言表述不规范。主要表现在错别字多字迹潦草知识点

书生****萌哒

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2023-10-07

高考政治主观性试题突破教学课件—【精品课件】.pptx

主观题失分原因主要体现在五个方面：（1）基础知识不扎实。主要表现为基本概念不清晰知识点相互混淆专业术语不熟练。（2）审题能力不够强。主要表现为读不懂题意不能明确问题的指向缺少辩证分析不能以观点为核心多维度分析原因或抛开材料分析问题。（3）答题思路不开阔。主要表现为学生对知识把握的广度和深度不够系统性不强同时阅读量小理解力、分析力和迁移力欠缺。（4）逻辑思维不严谨。主要表现为不能实现理论逻辑、问题逻辑、材料逻辑和生活逻辑的统一答案要点没有层次性和结构化。（5）语言表述不规范。主要表现在错别字多字迹潦草知识点

宁馨****找我

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2023-10-07

2012ACC精粹-0409-教学课件.ppt

ACC2012学术精粹内容概要高血压学术精粹临床试验中需要多种药物联合治疗以达到血压控制目标目前的降压目标绝大多数患者：<140/90(JNC7VA-DoD)糖尿病患者：<130/80(JNC7)；<140/80(VA-DoD)慢性肾脏病患者：<130/80(JNC7)；<140/90(VA-DoD)心血管疾病患者：<130/80(AHA)为何指南不推荐降压目标低于RCTs研究所证实的水平之下很重要?将导致美国人群中高血压病例以及须接受降压治疗者激增已确诊的成百万高血压患者须服

英瑞****写意

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2023-11-23

【教学课件】《代数式》（苏科版）.ppt

江苏科学技术出版社七年级|上册

是你****晨呀

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2023-11-12

11~20各数的认识教案—【教学课件】.ppt

11~20各数的认识教案—【教学课件】人教版小学数学一年级上册10个一13前一个数是？后一个数是。返回目录基础知识（1）从右边起计数器的第一位是（）位第二位是（）位。（2）16里面有（）个十和（）个一。（3）13的个位上是（）表示（）个（）；十位上是（）表示（）个（）。（4）16后面连续的三个数是（）（）

秀美****甜v

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2023-10-07

2012ACC精粹-0409-教学课件.ppt

ACC2012学术精粹内容概要高血压学术精粹临床试验中需要多种药物联合治疗以达到血压控制目标目前的降压目标绝大多数患者：<140/90(JNC7VA-DoD)糖尿病患者：<130/80(JNC7)；<140/80(VA-DoD)慢性肾脏病患者：<130/80(JNC7)；<140/90(VA-DoD)心血管疾病患者：<130/80(AHA)为何指南不推荐降压目标低于RCTs研究所证实的水平之下很重要?将导致美国人群中高血压病例以及须接受降压治疗者激增已确诊的成百万高血压患者须服

长春****主a

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2023-07-09

复数代数形式的四则运算教学课件—【精品课件】.pptx

复数代数形式的四则运算知识回顾（一）复数的加法证：设z1=a1+b1iz2=a2+b2iz3=a3+b3i(a1a2a3b1b2b3∈R)复数是否有减法？如何理解复数的减法？类比实数集中减法的意义我们规定复数的减法是加法的逆运算例1.计算类比复数加法的几何意义请指出复数减法的几何意义？练习1:已知复数m=2－3i若复数z满足不等式|z－m|=1则z所对应的点的集合是什么图形?练习2:★练习（三）复数的乘法复数乘法满足交换律、结合律的证明例1.计算(－2－i)(3－2i)(－1+3i)例2计算:(

Wi****m7

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2023-10-07