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时事政治高中政治教学论文.docx

时事政治高中政治教学论文一、时事政治在高中政治教学中的应用(一)设计时事板报首先教师应该对高中生进行组织和分配利用班级黑板进行时事政治板报设计。设计的主要年内容包括近期国内外大型事件例如:全国政协第十二届三次会议的举行、朝核问题、MH370失联问题等等。通过这一方法和手段能有效让学生把握所学的时事政治内容并较好的就教材展开系统全面的分析。另外还可以通过举行时事政治竞赛和演讲比赛的形式培养学生的时事政治学习和探究能力。(二)导入时事新闻加深学习印象

婀娜****aj
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3页
1.5千字
2023-11-14

数形结合中数学教学应用研究.docx

数形结合中数学教学应用研究一、数形结合在高中数学教学中的作用1.帮助学生掌握高中数学的知识体系对于高一新生来说高中数学和初中数学相比知识复杂、难度系数大.这一年龄阶段的学生心智还没有完全成熟高中数学对他们来说掌握起来存在一定困难.初中数学知识是比较简单的具体的.相对而言高中数学比较抽象更加需要逻辑思维能力.这是刚进入高中的学生理解起来难度较大的原因.高中数学教师用数形结合的思想让数字和图形相结合来解决数学问题可以使复杂的问题、抽象的问题具体、简单、形象起来

子安****吖吖
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1.7千字
2023-11-13

数学课中融入数学建模的教学.docx

数学课中融入数学建模的教学摘要:随着全国大学生数模竞赛的开展数学建模融入课堂教学就显得很有必要它能更好的培养学生的创新能力、实际应用能力提高学生的学习兴趣开拓视野锻炼他们解决问题的能力。关键词:数学建模建模意识创新实际应用中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1672-1578(2013)04-0047-01近年来全国高校大学生数模竞赛广泛开展人们逐渐认识到数学这门学科的教学模式应在传统教学方法上引入实际运用能力的培养而数学建

是翠****ng
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2.2千字
2023-11-13

数学知识建构中题组教学应用.docx

数学知识建构中题组教学应用一、利用题组展示知识的发生过程促进知识的迁移在新知识教学中精心设计铺垫性题组加强学生学习新知识时知识、思维上的铺垫展示知识的发生过程找准新知识的生长点让学生利用已有的知识结构来同化新知识实现知识的迁移。例如“求一个数是另一个数的几倍”与“求一个数是另一个数的几分之几(百分之几)”两类应用题的结构、算理、解法相同但由于求一个数的几分之几(百分之几)较为抽象学生较难理解。教学时可有意识地设计如下组题让学生分析解答:1.80是

是秋****写意
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2023-11-13

政治学原理教学中时政植入分析.docx

政治学原理教学中时政植入分析1时政植入分析在政治学理论教学中的意义1.1时政植入分析有助于学生明确学习的重要性提高学习的积极性和主动性自古以来中国民众的政治参与度就不高。在这种传统政治文化的影响下我国的大学生的政治热情也不高主动学习政治学科相关课程的积极性与主动性严重不足。然而事实是政治生活与每一位大学生的生活都密切相关社会中的任何个体都无法游离于政治生活之外且无时无刻不受其影响。政治是人类生存的一个无可避免的事实。既然无法超脱理解政治现象并把握政治本质就

是丹****ni
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3.4千字
2023-11-13

数形结合中数学教学应用研究.docx

数形结合中数学教学应用研究一、数形结合在高中数学教学中的作用1.帮助学生掌握高中数学的知识体系对于高一新生来说高中数学和初中数学相比知识复杂、难度系数大.这一年龄阶段的学生心智还没有完全成熟高中数学对他们来说掌握起来存在一定困难.初中数学知识是比较简单的具体的.相对而言高中数学比较抽象更加需要逻辑思维能力.这是刚进入高中的学生理解起来难度较大的原因.高中数学教师用数形结合的思想让数字和图形相结合来解决数学问题可以使复杂的问题、抽象的问题具体、简单、形象起来

一只****呀淑
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2023-11-13

数学课中融入数学建模的教学.docx

数学课中融入数学建模的教学摘要:随着全国大学生数模竞赛的开展数学建模融入课堂教学就显得很有必要它能更好的培养学生的创新能力、实际应用能力提高学生的学习兴趣开拓视野锻炼他们解决问题的能力。关键词:数学建模建模意识创新实际应用中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1672-1578(2013)04-0047-01近年来全国高校大学生数模竞赛广泛开展人们逐渐认识到数学这门学科的教学模式应在传统教学方法上引入实际运用能力的培养而数学建

冬易****娘子
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2.2千字
2023-11-13

数学知识建构中题组教学应用.docx

数学知识建构中题组教学应用一、利用题组展示知识的发生过程促进知识的迁移在新知识教学中精心设计铺垫性题组加强学生学习新知识时知识、思维上的铺垫展示知识的发生过程找准新知识的生长点让学生利用已有的知识结构来同化新知识实现知识的迁移。例如“求一个数是另一个数的几倍”与“求一个数是另一个数的几分之几(百分之几)”两类应用题的结构、算理、解法相同但由于求一个数的几分之几(百分之几)较为抽象学生较难理解。教学时可有意识地设计如下组题让学生分析解答:1.80是

灵波****ng
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1.4千字
2023-11-13

政治学原理教学中时政植入分析.docx

政治学原理教学中时政植入分析1时政植入分析在政治学理论教学中的意义1.1时政植入分析有助于学生明确学习的重要性提高学习的积极性和主动性自古以来中国民众的政治参与度就不高。在这种传统政治文化的影响下我国的大学生的政治热情也不高主动学习政治学科相关课程的积极性与主动性严重不足。然而事实是政治生活与每一位大学生的生活都密切相关社会中的任何个体都无法游离于政治生活之外且无时无刻不受其影响。政治是人类生存的一个无可避免的事实。既然无法超脱理解政治现象并把握政治本质就

小长****6淑
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3.4千字
2023-11-13

工商管理类教学策略设计.docx

工商管理类教学策略设计独立学院是民办高等教育的重要组成部分是实施本科以上学历教育的普通高校与国家机构以外的社会组织或者个人进行合作办学不花费国家财政经费实施本科学历教育。独立学院发展较快截至2011年7月全国已有独立学院320所开设工商管理专业的独立学院也较多。究其原因主要还是市场的需求。那么对于独立学院开设工商管理专业如何做到有特色做到学生、家长和社会三方面的满意与认可成为现今开设此类专业的各个独立学院亟待解决的问题[1]。独立学院在激烈竞争中实现可持续发展的关键是教学质量

康平****ng
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3.5千字
2023-11-13
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