北师大版数学《练习六》教学设计.doc

北师大版数学《练习六》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版数学《练习六》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版数学《练习六》教学设计教学目标：1、进一步理解进位加法和退位减法的计算方法并能正确计算。2、能根据情境图提出数学问题并培养学生解决问题的能力。教学重点：正确计算加减法。教学难点：根据情境图提出数学问题。教学准备：小黑板、投影。教学过程：一、复习举例子复习进位加法与退位减法的计算方法。（思考过程）二、基本练习指导完成第5题。（1）、独立完成。（2）、选几题说说

猫巷****提格

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2023-10-31

北师大版数学《练习五》教学设计.doc

北师大版数学《练习五》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版数学《练习五》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版数学《练习五》教学设计教学目标：1、通过练习进一步理解十几减89的计算方法并能正确计算。2、体会解题策略的多样性发展学生的思维。教学重难点：教学准备：卡片、投影。教学过程：一、复习举例：11－7说说计算方法。二、基本练习1、指导第1题。（1）、先独立计算。（2）、观察算式说说每一竖算式有什么规律。（3）、交流规律。2、指导第6题：（方法同上）三、变式练习1、

含平****ng

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2023-10-31

北师大版数学《练习一》教学设计.doc

北师大版数学《练习一》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版数学《练习一》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版数学《练习一》教学设计教学要求：1、能熟练地口算5以内的加减法。2、培养学生根据情境提出问题解决问题的能力。3、通过实践操作演示初步学会整理的方法。教学重点：能熟练地口算5以内的加减法。教学难点：找规律填数。教学准备：小棒或小圆片、算式卡片教学时间：1课时教学过程：一、练习5以内的加减法1、第一题：先观察情境图提出教学问题；再列式计算。2、第二题：学生独立完

韶敏****ab

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2023-10-31

北师大版数学《小数乘法》教学设计.doc

北师大版数学《小数乘法》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版数学《小数乘法》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版数学《小数乘法》教学设计教学内容:北师大版数学四年级下册的文具店。教学目标:1、通过具体情境和实际操作了解小数乘法的意义。2、结合小数乘法的意义能计算出简单的小数与整数相乘的得数。教学重点:了解小数乘法的意义;能计算出简单的小数与整数相乘的得数。教学难点:了解小数乘法的意义。教学设计:一、创设情境提出问题。1、创设商店一角的情境引导学生提

盼易****君a

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2023-10-31

沪教版数学《数学广场分段》教学设计.doc

沪教版数学《数学广场——分段》教学设计◆您现在正在阅读的沪教版数学《数学广场——分段》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!沪教版数学《数学广场——分段》教学设计【教学内容】新教材第五册《数学广场分段》【教学目标】1．从对实际问题的具体操作和观察中探索并体会段数和剪的次数、段数和树的棵数的关系并能以此分析和解决实际问题。2．经历观察、比较、概括、归纳等数学活动获得段数和点数的关系并能以此分析和解决实际问题。3．培养学生观察能力、推理能力、探究能力。4．培养学生合作意识体验

一吃****继勇

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2023-10-30

关于24时计时法的教学体会.doc

关于24时计时法的教学体会多年来的教学体验使我深深认识到在24时计时法的教学中常常遇到同学们普遍存在着认识上模糊、应用上糊涂以至在时间的计算问题上无从下手不知所措。于是我就反复认真地分析和研究了这方面的问题最终从中摸索到一套比较成熟的讲授方法。这套方法在实际的教学过程中收到了良好的效果。它能够使同学们听得懂、记得牢应用起来得心应手很快地完成了这部分的教学任务。今特借此机会以奉献给大部分的年青的同行们以期达到与大家交流互助。在当今的社会活动中“24时计时法”的应用越来越广泛这是我们作为教师的首

努力****星驰

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数学第一轮复习教学反思.doc

数学第一轮复习教学反思从事高中数学教学工作已将五年多的时间了。在领导的重视下我第三次进入高三的教学工作。如何做好高三的第一轮复习教学这对于接触高中教学不久的我来说是一个很重要的课题。我想要做好第一轮复习的教学工作首先应该对它有准确的认识。第一轮复习要体现先进的数学思想和方法培养学生独立思考的能力解决新问题的能力教学目标不要定的太高使大多数学生跳一跳能够得着。它是对高中所学的数学知识进行全面的梳理和复习即系统的整理知识优化知识结构。我个人认为有以下几点值得注意。第一注重基础切勿轻视概念。巩固基

元枫****文章

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2023-10-30

2022《小数的初步认识》数学教学反思_1.docx

2022《小数的初步认识》数学教学反思《小数的初步相识》数学教学反思身为一名优秀的人民老师教学是我们的任务之一通过教学反思可以有效提升自己的课堂阅历快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是我细心整理的《小数的初步相识》数学教学反思

俊凤****bb

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2023-10-30

2022《小数加减法》数学教学反思_3.docx

2022《小数加减法》数学教学反思《小数加减法》数学教学反思作为一位优秀的老师我们的工作之一就是教学通过教学反思可以很好地改正讲课缺点教学反思应当怎么写才好呢？以下是我细心整理的《小数加减法》数学教学反思仅供参考欢迎大家阅读。

猫巷****忠娟

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2023-10-30

2022《小数加减法》数学教学反思_2.docx

2022《小数加减法》数学教学反思《小数加减法》数学教学反思身为一名人民老师课堂教学是我们的任务之一写教学反思可以快速提升我们的教学实力那么写教学反思须要留意哪些问题呢？以下是我为大家整理的《小数加减法》数学教学反思希望对大家

是你****噩呀

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