“传递—接受”式的教学模式PPT课件.ppt
小学常用教学模式教学目标:特点:结构:优缺点:适用范围:谢谢!基本策略:P232研究性学习
NF-KB信号通路综述-教学课件.ppt
文献综述主要内容一.背景介绍背景1NF-κB经典和非经典通路NF-κB家族NF-κB二聚体的存在方式背景3背景4背景5很多胞外刺激信号都可以引起NF-κB信号通路的激活如:促炎症细胞因子TNF-α、白介素IL-1细菌脂多糖(LPS)T细胞及B细胞有丝分裂原病毒双链RNA以及各种物理和化学压力等。虽然这些胞外刺激所产生的胞内早期信号途径各不相同但一般认为大多数此类胞外刺激起始的信号传递反应将最终激活IKK复合物。在这个传递过程中衔接蛋白起着重要的作用。
7-真核基因表达调控-教学课件.ppt
第七章基因的表达与调控(下)—真核基因表达调控的一般规律真核生物的基因组真核生物基因表达调控的特点和种类真核生物DNA水平上的基因表达调控真核生物转录水平上的基因表达调控真核基因转录后水平上的调控一、真核基因组结构特点●基因组很小大多只有一条染色体●结构简炼●存在转录单元多顺反子二、真核细胞与原核细胞在基因转录、翻译及DNA的空间结构方面存在以下几个方面的差异①在真核细胞中一条成熟的mRNA链只能翻译出一条多肽链很少存在原核生物中常见的多基因操纵子形式。③高等真核细胞DNA
3G终端产品介绍-教学课件.ppt
3G终端产品介绍iPhone4MOTOME525手机制式三星I9088三星I9088NOKIAC5-03NOKIAC5-03NOKIAC7NOKIAX3-02NOKIA5235中兴V880解锁界面是中兴V880颇具没有采用原生的左右滑动解锁模式而是采用了半弧形解锁界面更为时尚。同时解锁界面还提供了更多的有用信息。待机界面方面中兴V880下方固定了三个位置分别为拨号、程序菜单以及短信功能。主界面为平行的7个除了左右滑动以外触控屏幕左下角和左下角也同样可以跳转界面为有着不同使用习惯的
2ASK调制主界面教学课件设计.docx
2ASK调制主界面教学课件设计摘要:通信原理是通信工程专业一门重要的专业基础类课程通过使用多媒体课件教学可以帮助学生理解抽象的基本理论使抽象理论形象化。本文介绍使用Flash软件制作2ASK数字调幅系统教学课件的主界面的具体步骤。关键词:通信原理教学课件FLASH一、多媒体课件的概念多媒体课件是通过现代多媒体的表现形式对文化、知识进行更全面、更形象诠释的一种科学手法。多媒体课件的制作需要创作者不仅仅要掌握常规传统的教学手段还要能够熟悉的运
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7-真核基因表达调控-教学课件.ppt
第七章基因的表达与调控(下)—真核基因表达调控的一般规律真核生物的基因组真核生物基因表达调控的特点和种类真核生物DNA水平上的基因表达调控真核生物转录水平上的基因表达调控真核基因转录后水平上的调控一、真核基因组结构特点●基因组很小大多只有一条染色体●结构简炼●存在转录单元多顺反子二、真核细胞与原核细胞在基因转录、翻译及DNA的空间结构方面存在以下几个方面的差异①在真核细胞中一条成熟的mRNA链只能翻译出一条多肽链很少存在原核生物中常见的多基因操纵子形式。③高等真核细胞DNA
课件-全国-2010_高中地理:《电子通信》专题教学指导课件(新人教版).rar
电子通信阅读材料:思考:一、信息时代的电信通信二、电子通信带来的社会变革国际互联网使用举例上网查阅电视节目过程完
欧姆定律在串并联电路中的应用教学课件—【精品课件】.pptx
欧姆定律在串、并联电路中的应用导体中的电流跟导体两端的电压成正比跟导体的电阻成反比。(1)串联电路中各处的电流是相等的;I=I1=I2=…=In(2)串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。U=U1+U2+…+Un例1如图所示已知I=4.5AI2=0.9A电源电压为36V那么灯L1的电阻R1多大?例2如图所示R1=20Ω滑动变阻器R2最大阻值为80Ω电路接在电压为6V
人机接口电路设计方案及编程教学课件公开课获奖课件.pptx
5.4人机接口电路设计及编程5.4.1键盘电路设计及编程1.电路2.编程②中断初始化rINTCON=0x5;//非向量模式,IRQ容许,FIQ严禁rINTMOD=0x0;//所有IRQ模式rINTMSK=~(BIT_GLOBAL|BIT_EINT0);//EXINT0容许,所有中断屏蔽位容许pISR_EINT0=(unsigned)keyboard_ISR;//指定中断服务程序(2)程序将行线PORTG4~7输出为低电平,当有键盘按下时,该行线被拉为低电平,使得EXINT0输入也为低电平,MCU产生中断。