电磁波的发现教学PPT课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
电磁波发觉麦克斯韦是继法拉第之后,集电磁学大成伟大科学家。他依据库仑、高斯、欧姆、安培、毕奥、萨伐尔、法拉第等前人一系列发觉和试验结果,建立了第一个完整电磁理论体系,不但科学地预言了电磁波存在,而且揭示了光、电、磁现象本质统一性,完成了物理学又一次大综合。这一理论自然科学结果,奠定了当代电力工业、电子工业和无线电工业基础。一、伟大预言分析:麦克斯韦认为改变磁场在线圈中产生电场,正是这种电场(涡旋电场)在线圈中驱使自由电子做定向移动,引发了感应电流。即改变磁场产生电场。麦克斯韦相信自然规律统一性与友好性,相
ARDS课件讲稿ppt课件.ppt
急性呼吸窘迫综合征(acuterespiratorydistresssyndrome.ARDS)ARDS的概念演变概念病因严重肺部感染胃内容物吸入肺挫伤吸入有毒气体淹溺氧中毒感染是ARDS常见原因发病机制发病机制炎症介质细胞因子ARDS的病理分期ARDS的病理变化充血,水肿病理特点肺损伤分布的“不均一性”病变的非均一性ARDS的病理生理1.肺容积减少:肺总量、肺活量、潮气量、功能残气量↓↓,严重者,参与通气的肺泡仅占1/3。2.肺顺应性降低:3.通气/血流(V/Q)比例失调①V/Q比值降低及真性分流肺泡萎
ICC课件ppt课件0.ppt
进修体会江西省妇幼保健院概况住院部科室设置肿瘤科概况医院管理模式一、人性化的管理二、先进的设备及技术水平和优质的服务三、严谨的工作作风PICC的操作临床护理一、PICC导管的选择1、需长期输液。2、静脉条件较差的病人。3、用刺激性强的药物或毒性药物治疗的病人,如化疗药、胃肠外营养药等4、需要家庭病床中长期输液的病人。5、中心静脉压的监测。三、PICC导管的禁忌症四、PICC的好处五、PICC的置管六、置管后的护理七、PICC的冲管方法八、冲管的方法九、导管阻塞的处理十、病人的指导不同之处一、守化疗,化疗需
电力模型-变电站模型-变压器模型-输配电教学模型PPT课件.ppt
仿真教学模拟实训室设备说明资料23456789101112131415
第5节-串、并联电路中电流的规律公开课教案教学设计课件.ppt
串、并联电路中电流的规律探究串联电路中电流的规律1.设计实验电路;2.根据电路图连接电路;3.进行测量,将测量数据记录在表格中;4.换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实验。实验结论:串联电路中,电流处处相等。实验结论:串联电路中,电流处处相等。1.设计实验电路;2.根据电路图连接电路;3.进行测量,将测量数据记录在表格中;4.换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实验。实验结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。1.如图所示,小阳用电流表探究串联电路中的电流关系,他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电
电能输送 物理(选修3-2)教学课件—【希沃白板培训结营大作业】.ppt
电能的输送输送电能的基本要求是:可靠、保质、经济可靠:是指保证供电线路可靠地工作少有故障和停电。保质:就是保证电能的质量即电压和频率稳定。经济:是指输电线路建造和运行的费用低电能损耗小1、为什么输电线上有电能损失?①减小材料的电阻率ρ.银的电阻率最小但价格昂贵目前选用电阻率较小的铜或铝作输电线.②减小输电线的长度L不可行因为要保证输电距离.③增加导线的横截面积可适当增大横截面积。太粗不可能既不经济又架设困难。(2)减小输电线中的电流提高输
电阻测量--无生实验微课教学课件—【希沃白板培训结营大作业】.ppt
电阻测量--无生实验微课教学课件—【精品课件】教学目标及重难点中学电学实验中测电阻的常用方法串并联电路串并联电路比例法测电阻测量原理实验总结利用图甲所示的电路测量一定值电阻Rx的阻值:待测电阻Rx阻值约为50Ω电流表A1内阻r1电流表A2内阻r2电阻箱R0∼999.9Ω滑动变阻器R′电源E电动势3V内阻很小单刀单掷开关S1、单刀双掷开关S2、导线若干请回答下列问题:(2)闭合S1将S2掷于1调节R′、R至适当位置记下两表的读数I1、I2和电阻箱的阻值R1.(3)闭合S1将S2掷于2
波长频率和波速教学课件—A3演示文稿设计与制作【微能力认证作业】.ppt
波长频率和波速教学课件—A3演示文稿设计与制作【微能力认证作业】波长频率和波速教学课件—【精品课件】12.3波长、频率和波速1、定义:在波动中对平衡位置的位移总是相等的两个相邻质点间的距离叫做波的波长。(4)相距λ整数倍的质点振动步调总是相同的;相距λ/2奇数倍的质点振动步调总是相反的。二、周期(T)、频率(f)波速由介质决定与波的频率、质点的振幅无关关于简谐波说法中正确的是()A.两个振动情况完全相同的质点之间的距离是一个波长B.任意两个波峰或波谷之间的距离叫波
定电能和能量教学课件—A3演示文稿设计与制作【微能力认证作业】.pptx
定电能和能量教学课件—A3演示文稿设计与制作【微能力认证作业】定电能和能量教学课件—【精品课件】远看像车轮近看像八卦惯会出风头人人都爱它。(打一生活用品)电风扇你家有哪些(用)电器呢?电的用途很广人们的生活越来越离不开电。用电器有了电就可以进行各种工作——做各种运动或发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量叫做电能。它利用的是什么能?它们又是利用什么能?声音的能量可以控制电路的通断使电灯亮或灭。有的物体里悄悄地储存着能量。身体运动时的能量是从哪里来的?各种能量形式知识卡片“用电器”可以做什么工作?工
电能的输送课件(优秀课件).ppt
一、变压器的构造1.示意图2.符号输送电能的基本要求:可靠、保质、经济电能的输送电站站址1、为什么输电线上有电能损失?(1)减小导线电阻由电阻定律知(2)减小输电线中的电流练习:输送10kw的电功率,采用400V的电压输电,输电线的总电阻为10Ω,求(1)输电线中的电流?输电线中损失的电压?用户得到的电压?交流高压输电的基本环节U11电压关系:电流关系:1.发电厂发电机的输出电压为U1,发电厂至学校的输电线电阻为R,通过导线的电流为I,学校输入电压为U2,下列4个计算输电线损耗的功率式子中,不正确的是()