weather的教学课件.docx
weather的教学课件天气过程就是一定地区的天气现象随时间的变化过程。小编收集了weather的教学课件,欢迎阅读。一、教材分析本课内容是以PEP小学英语第四册第四单元B部分的第一课为蓝本来设计,主要学习有关天气的词汇,以及运用这些词汇表达天气的情况。学生在本单元的A部分已经学过“Thisistheweatherreport.It’scool/warm/cold/hotinHarbin/…”等有关天气的词句,对如何描述天气情况有了初步的认识。本课要求在此基础上进行进一步听说读写等方面的拓展。重点:认读r
dtnl教学课件_1.docx
dtnl教学课件人教版dtnl教学课件人教版dtnl教学课件汉语拼音:dtnl教学目标1.学会dtnl四个声母,读准音,认清形,正确书写。2.学会dtnl与单韵母组成的音节及四声。3..培养学生看图和读书的能力。重点:学会dtnl的.音、形。难点:练习dtnl与aeiu相拼的音节。教学准备:拼音卡片教学过程第一课时一、复习出示拼音卡片bpmf,师问:你们还认识这四个声母朋友吗?1、学生认读声母bpmf2.认读音节3、认读生字“爸、妈、我”师:这节课,老师又给大家带来了四个新的声母朋友,出示课本四幅情境图,
flash入门-教学课件.ppt
Flash入门234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435Flash中动画的类型373839404142
flash 制作 动画 课件 教学.docx
flash制作动画课件教学
CLABSItoolkit3242010-教学课件.ppt
CentralLine-AssociatedBloodstreamInfections(CLABSI)inNon-IntensiveCareUnit(non-ICU)SettingsToolkitActivityC:ELCPreventionCollaborativesOutlineBackground:ImpactBackground:HHSPreventionTargetsBackground:ImpactOutsidetheICUBackground:
CLABSItoolkit3242010-教学课件.ppt
CentralLine-AssociatedBloodstreamInfections(CLABSI)inNon-IntensiveCareUnit(non-ICU)SettingsToolkitActivityC:ELCPreventionCollaborativesOutlineBackground:ImpactBackground:HHSPreventionTargetsBackground:ImpactOutsidetheICUBackground:
《Flash遮罩动画》教学课件.ppt
暗中寻物Flash遮罩动画
浅议未来教师Flash多媒体课件教学设计的教学.pdf
浅议未来教师Flash多媒体课件教学设计的教学打开文本图片集摘要以多媒体教学产品的教学设计为出发点通过分析笔者所在学校师范生在Flash多媒体课件制作中普遍存在的问题为未来教师科学制作Flash多媒体课件提供参考。关键词多媒体课件;教学设计;未来教师中图分类号:G652文献标识码:B文章编号:1671-489X(2015
移动教学交互动画课件系统.pdf
本发明提供移动教学交互动画课件系统,包括电脑系统、书写显示装置、播放设备和控制模块,控制模块分别与电脑系统、书写显示装置和播放设备相连,书写显示装置通过可移动支架设置。本发明的有益效果是:本发明通过集成化设置,无需电子讲台、液晶显示器等设备占据宝贵的教室空间,使用简单方便,同时设置的指纹识别器以实现使用的安全性。
flash动画设计在教学课件中的应用.docx
flash动画设计在教学课件中的应用flash动画设计在教学课件中的应用如今,衡量一个学校现代化教学水平,关键看它的计算机多媒体辅助教学技术。它以直观的形式、快捷的传递方式,极大地丰富了教学内容,为教学提供了一个美好的发展前景。尤其是Flash动画设计在教学教科中的应用,受到广大师生的欢迎。一、Flash软件的基本功能Flash作为一种创作工具,人们可运用制作各种东西,如演示文稿、简单动画、视频内容和其它允许用户交互的应用程序。通常,使用Flash创作的每个单元内容都可称为应用程序,用户可在其中添加任何声