【教学课件】《4.ppt

大家展开一个比赛看谁能够把我们班级的黑板的宽度通过目测估计出来看哪个同学估计的最接近准确值！利用计算器求平均数的一般步骤：例题某中学九年级（1）班35位同学上学路上所花时间如右图所示用计算器计算该班35位同学上学路上所花时间的平均数.练习巩固2、英语老师布置了10道选择题作为课堂练习小丽将全班同学的解题情况绘成了下面的条形统计图.根据图表求平均每个学生做对了几道题？解:按MOOE键选择1进入statx模式进入统计计算状态后依次按键：ALPHAM+7↓6↓8↓12↓9↓24

觅松****哥哥

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2023-11-12

【教学课件】《4.ppt

第4单元·图形的初步认识仔细观察下列图片你从以上的图片中看到了哪些熟悉的平面图形?由线段首尾顺次连接围成的封闭图形叫做多边形。下列图形哪些是多边形？从四边形的一个顶点出发分别连接这个顶点与其余各顶点可以把这个四边形分割成两个三角形那么用这种方法可以把五边形分成几个三角形？六边形呢？n边形呢？你发现了什么规律？如果在多边形内任意取一点分别连接这一点与各个顶点可以将多边形分割成几个三角形？在多边形中三角形是最基本的图形。多边形可由三角形组合而成。1.由首尾顺次围成的

一只****爱敏

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2023-11-12

【教学课件】《4.pptx

第2课时温故知新：现代运输方式有哪些？铁路运输的地位阅读材料我国的铁路网主要的铁路干线东西铁路干线----“三横”海拔最高的铁路：青藏铁路走向在图中找到京沪线、湘黔线、兰新线。分析这三条铁路线的名称看看是怎样给它们命名的。铁路线的命名交通运输枢纽上海北京郑州徐州包兰线京广线宝成线京沪线铁路枢纽读我国铁路干线的分布图回答：有一个旅游团准备从上海乘火车到乌鲁木齐游览请你帮助他们选择合适的路线。我们学了什么？（二）我国铁路干线的分布

雨巷****莺莺

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2023-11-12

【教学课件】《4.ppt

思考回答如图是配紫色游戏中的两个转盘你能用列表的方法求出配成紫色的概率是多少？出示一个带指针的转盘任意转动这个转盘如果在某个时刻观察指针的位置.出示一个带指针的转盘这个转盘被分成8个面积相等的扇形并标上1、2、3……8若每个扇形面积为单位1转动转盘转盘的指针的位置在不断地改变.问题2：怎样求指针指向每一个扇形区域的概率？它们的概率分别是多少？问题3：在转动的过程中当正好转了两周时呢？当正好转了n周呢？当无限周呢？

一吃****昕靓

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2023-11-12

【教学课件】《4.ppt

1.常见的立体图形有那些？常见的平面图形有那些？有一天壁虎在圆桶的下方发现上方有一只蚊子饥饿的它要想尽快吃到蚊子应该走哪条路最近呢？多面体是由平面图形围成的立体图形沿着多面体的一些棱将它剪开可以把多面体展开成一个平面图形。下面我们就来讨论一些简单多面体的展开图。你还记得下面立体图形的平面展开图是什么?发现规律：下列图形是哪些多面体的展开图？1、右图需再添上一个面折叠后才能围成一个正方体下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分）其中正确的是（）2、如

小代****回来

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2023-11-12

【教学课件】《4.ppt

抛掷一只均匀的骰子一次.（1）点数朝上的试验结果是有限的还是无限的？如果是有限的共有几种？1按要求设计游戏并说明理由：某班有21名男生和19名女生名字彼此不同。现有相同的40张小纸条每位同学分别将自己的名字写在上面放入一个盒子中并搅匀。如果老师闭上眼睛随意地从中取出一张小纸条那么抽到的男同学的名字的可能性大还是抽到的女同学的名字的可能性大？从一副扑克牌中任意抽一张。问：（1）抽到小王的概率是多少？（2）抽到5的概率是多少？（3）抽到方块的概率是多

含秀****66

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2023-11-12

【教学课件】《4.ppt

导入新课上海香港下列物体分别与哪些立体图形相类似？你能说说圆柱、圆锥、棱柱的形状具有哪些特征？直棱柱1、下列图形中是圆柱的是（）下列哪些物体与你熟悉的几何体相类似？你还能举出更多类似与几何体的例子来吗？你能将下列几何体分类吗？并说说你是按什么来划分？1、将所学的六种基本几何体按不同的特征分类。2.你能用我们所学的几何体搭出你喜欢的物体吗？把你搭的物体简单地画下来并写上名称。3.想一想：图形是由什么构成的？板书设计

St****12

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2023-11-12

【教学课件】《4.ppt

你知道吗？人与黄金分割9︰12=比例的基本性质：用a、b、c、d表示四个数上述四个数成比例可写成怎样的形式？2、请指出下列比例式的比例内项和比例外项并比较它们的积.练一练a根据下列条件求下列相应的值.下列各组数能否成比例？如果能成比例请写出一个比例式并指出比例的内项与外项.例1：根据下列条件求a:b的值例2：已知判断下列比例式是否成立并说明理由.（1）（2）如图在Rt△ABC中CD是斜边AB上的高

春岚****23

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2023-11-12

【教学课件】《26.ppt

【思考】(1)要求旗杆的高实际是要求图中哪条线段的长度?图中有哪些已知条件?例1如图所示一艘渔船以30海里/时的速度由西向东航行。在A处看见小岛C在船北偏东60°的方向上。40min后渔船行驶到B处此时小岛C在船北偏东30°的方向上。已知以小岛C为中心10海里为半径的范围内是多暗礁的危险区。如果这艘渔船继续向东航行有没有进入危险区的可能?(Rt△BCD中∠CBD=60°;Rt△ACD中∠CAD=30°)(5)设CD=x则直角三角形中的边长能否用x表示?解:如图所示过点C作CD⊥AB交AB的延长线于点

Ro****44

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2023-11-12

【教学课件】《21.ppt

正数的正的平方根叫做它的算术平方根。0的算术平方根平方根是0。用(a≥0)表示。正数有两个平方根且互为相反数；0有一个平方根就是0；负数没有平方根。请你凭着自己已有的知识说说对二次根式的认识！2.a可以是数也可以是式.说一说:例：求下列二次根式中字母的取值范围：探究计算：解：化简：2.从取值范围来看：代数式化简下列各式:

觅松****哥哥

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2023-11-12