【教学课件】《14.ppt
3一般地两个正数a和b如果a>b那么>;反过来如果>那么a>b.同样地在数轴上的两个点右边的数总比左边的数大.探究新知实数的大小比较常用的方法:(1)平方比较法;(2)移动因式法;(3)倒数比较法;(4)用计算器计算结果比较法;(5)数轴法;(6)估算法.例1.比较下列各组中两个数的大小:(1)和;(2)和.例2判断下列各实数在哪两个相邻的整数之间.例3估计的
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如图所示数轴上的红点对应的数是什么?你会做吗?观察与思考1:如图所示将面积为2和3的两个正方形放置在数轴上使得正方形的一个顶点与原点O重合一条边恰好落在数轴正方向上其另一个顶点分别为数轴上的点A和点B.(1)线段OAOB的长分别是多少?(2)点AB在数轴上对应的数分别是哪两个数?探究新知参照有理数的有关概念谈谈实数的下列概念:(1)实数的绝对值.绝对值:一个正实数的绝对值是它本身一个负实数的绝对值是它的相反数0的绝对值是0.即:|a|=有理数、无理数统称为实数你能把我
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(1)正方形ABCD的面积是多少?你是怎么考虑的?问题1是一个有理数吗?引入情境探究新知无理数的常见形式:引入情境探究新知有理数和无理数统称为实数.1.在0-2这四个数中为无理数的是()A.B.C.0D.-22.下列实数中的无理数是()A.B.πC.0D.巩固练习提升认识4.已知长方体的体积是1620它的长、宽、高的比是5∶4∶3问该长方体的长、宽、高
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