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折扣的教学课件.docx

折扣的教学课件关于折扣的教学课件一、教学目标(一)知识与技能1、理解“折扣”“成数”的含义,知道它们在生活中的简单应用。2、在理解“折扣”“成数”含义的基础上,能自主解决与此相关的实际问题,培养学生运用知识解决实际问题的能力。(二)过程与方法利用生活情境重现结合所学数学知识,发挥学生学习的主动性;同时通过引导对比及学生的自主探索,发现知识之间的联系。(三)情感态度和价值观通过教学,使学生感受到数学与实际生活的联系,培养学生数学的应用意识。在自主探索的过程中,感受数学学习的乐趣。二、教学重难点教学重点:理解

桂香****盟主
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3页
907字
2024-05-07

《礼物》教学课件.ppt

1.自读课文,了解故事情节。2.品味学习文中的细节描写。3.领会小说构思之巧妙。我参与我快乐我参与我快乐欧·亨利(1862—1910)美国著名的短篇小说家。他的作品曾被誉为“美国生活的幽默的百科全书”。他的小说以诙谐幽默见长,往往在幽默中揉进辛酸,形成“含泪的微笑”的独特风格。其小说情节生动,构思巧妙,结局往往出乎意料,而又符合情理,令人赞叹。代表作有《警察和赞美诗》《最后一片叶子》《礼物》等。我参与我快乐德拉满头秀发换表链链回表去我参与我快乐我参与我快乐4.如果吉姆和德拉都卖掉了自己最好的东西,同时又为

胜利****实阿
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418KB
14页
358字
2024-02-23

升国旗教学课件.docx

升国旗教学课件升国旗教学课件设计思想:这节课要面对的是一群刚入学不久的娃娃。他们的阅读经历很浅,他们的阅读方法几乎为零。对他们的阅读要求,课标上有法可依——“喜欢阅读,感受阅读的乐趣。”一个“趣”字,是课堂教学的主旋律,一个“实”字,是课堂教学的主目标。教材内容分析:《升国旗》是北京版一年级教材(上)中的一首小小诗歌,全文只有五句话。描写了同学举行升旗仪式的场面,表达了同学们对国旗的尊重和热爱。语言浅显易懂,贴近儿童生活,学生不难理解。文中配有插图,有助于学生观察想象。教学目标分析:1、能正确、流利、有感

一只****呀盟
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5页
2.1千字
2024-05-07

升国旗教学课件.docx

升国旗教学课件升国旗教学课件设计思想:这节课要面对的是一群刚入学不久的娃娃。他们的阅读经历很浅,他们的阅读方法几乎为零。对他们的阅读要求,课标上有法可依——“喜欢阅读,感受阅读的乐趣。”一个“趣”字,是课堂教学的主旋律,一个“实”字,是课堂教学的主目标。教材内容分析:《升国旗》是北京版一年级教材(上)中的一首小小诗歌,全文只有五句话。描写了同学举行升旗仪式的场面,表达了同学们对国旗的尊重和热爱。语言浅显易懂,贴近儿童生活,学生不难理解。文中配有插图,有助于学生观察想象。教学目标分析:1、能正确、流利、有感

An****99
10
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5页
2.1千字
2024-05-04

慈母情深教学课件.docx

慈母情深教学课件慈母情深教学课件慈母情深教学课件1教学目标:1、认识3个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。2、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段,体会母亲的慈祥与善良和母爱的伟大感人。3、感受我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。教学重难点:就课文的主要情节和细节,引导学生注意从人物和环境的描写,集中探究课文是怎样表现“慈”和“深”的。教学准备:多媒体课件教学过程:一、导入新课1、同学们,知道孟郊的《游子吟》吗?(师生共同背诵。)你们知道诗歌赞颂的是什么吗?(母爱)2、历来的文人墨客喜欢用诗

闪闪****魔王
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9页
4.4千字
2024-05-15

升国旗教学课件.docx

升国旗教学课件升国旗教学课件设计思想:这节课要面对的是一群刚入学不久的娃娃。他们的阅读经历很浅,他们的阅读方法几乎为零。对他们的阅读要求,课标上有法可依——“喜欢阅读,感受阅读的乐趣。”一个“趣”字,是课堂教学的主旋律,一个“实”字,是课堂教学的主目标。教材内容分析:《升国旗》是北京版一年级教材(上)中的一首小小诗歌,全文只有五句话。描写了同学举行升旗仪式的场面,表达了同学们对国旗的尊重和热爱。语言浅显易懂,贴近儿童生活,学生不难理解。文中配有插图,有助于学生观察想象。教学目标分析:1、能正确、流利、有感

山梅****ai
10
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5页
2.1千字
2024-05-14

升国旗教学课件.docx

升国旗教学课件升国旗教学课件设计思想:这节课要面对的是一群刚入学不久的娃娃。他们的阅读经历很浅,他们的阅读方法几乎为零。对他们的阅读要求,课标上有法可依——“喜欢阅读,感受阅读的乐趣。”一个“趣”字,是课堂教学的主旋律,一个“实”字,是课堂教学的主目标。教材内容分析:《升国旗》是北京版一年级教材(上)中的一首小小诗歌,全文只有五句话。描写了同学举行升旗仪式的场面,表达了同学们对国旗的尊重和热爱。语言浅显易懂,贴近儿童生活,学生不难理解。文中配有插图,有助于学生观察想象。教学目标分析:1、能正确、流利、有感

努力****晓骞
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5页
2.1千字
2024-05-13

正视发展挑战教学课件—【精品课件】.pptx

1.中华文化的特点2.中华传统美德的特点3.民族精神的内涵结合视频回答:这个视频给了我们什么警示?道德与法治(部编版)知识目标:明确我国的人口、资源和环境的严峻形势。能力目标:理解我国实行计划生育基本国策的重要性和必要性;弄清转变发展方式是我们的必然选择。情感态度价值观:树立人口、资源、环境意识响应国家号召、积极宣传和执行相关政策。教学重点:人口、资源、环境的形势及其对策。教学难点:我国人口政策的调整和完善。预习反馈发展中的人口问题阅读感悟2018年世界各国人口排名国

一只****呀盟
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40.1MB
51页
779字
2023-10-07

幸福是什么教学课件—【精品课件】.pptx

幸福是什么教学课件—【精品课件】10.幸福是什么快速阅读课文思考:本文讲了一个什么故事?彼此树杈铁锹诧异麦子义务课文讲了一件什么事?1.想想文中的三个孩子他们眼中的幸福是什么?在文中找到并用“____”画出。2.说说自己对幸福的理解。1.我给病人治病。他们恢复了健康多么幸福。我能帮助别人因而感到幸福。我给病人治病。他们恢复了健康多么幸福。我能帮助别人因而感到幸福。我走了很多地方做过很多事。我在火车上、轮船上工作过当过消防队员做

猫巷****晓容
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345KB
20页
830字
2023-10-07

《关爱他人》教学PPT课件.ppt

第七课积极奉献社会新课导入关爱是社会和谐稳定的润滑剂和。或许是一个眼神,或许是一句话语,点点滴滴的汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,、增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。新课讲解一、关爱的含义和表现是什么?探究与分享『提示』(1)售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。(2)关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。关爱无时不在无处不在关爱无时不在无处不在关爱无时不在无处不在二、为什么要关爱他人?

胜利****实阿
11
10.3MB
26页
728字
2024-01-28
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