美术教学课件.docx

美术教学课件教材分析：孩子们在幼儿园里都有过种植小植物的体验，所以本课让他们说一说自己喜欢的植物是怎样长大的并画出成长的样子并不是太困难，但可以提前一周要求学生回去种大蒜等速生植物，观察其生长过程。教学重点：教学的重点在于启发学生回忆与想象植物生长的生长情景，要打开学生的思路，使学生能从环境、生长过程或片段、情节等多方面展开联想生活，激励创新，表现出生动的画面。教学难点：表现的自由性与流畅性，通过欣赏、鼓励等多种方法解决。课前准备：1.学生课前准备：搜集各种种子(植物、庄稼、水果等都可);找有关种子发芽的

永梅****33

10

12KB

4页

1.7千字

2024-05-07

荷花教学课件.docx

荷花教学课件荷花教学课件1教学目标1、学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的写法。2、了解白洋淀人民抗日斗争中的生活，学习他们爱国主义和乐观主义精神。3、培养学生运用联想和想象阅读鉴赏文学作品的能力。教学重点：1、水生女人等妇女形象的分析。2、理解景物描写和人物对话的作用。教学设想：本文是课内自读课，要求学生掌握学习小说的一般方法，即根据小说的特点，从故事情节、环境描写和典型人物三要素入手，进而理解小说所揭示的主题。课时安排：二课时第一课时一、导入新课：战争是一个让人思考、让人感悟的名

书生****aa

10

38KB

16页

1.3万字

2024-04-12

音乐教学-课件.docx

（本模板为Word格式，可根据您的需要调整内容及格式，欢迎下载。）PAGE\*MERGEFORMAT6音乐教学课件1、同学能够大胆自信地参与歌曲的演唱，并准确表达音乐中的情感。2、同学能初步处置音乐作品，并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。3、同学能够对他人的演唱进行客观的评价。4、同学能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。1、网络环境下的多媒体教学系统、CAI课件、Flash制作的MTV。2、歌曲《一个真实的故事》、《爱的奉献》、《让世界充溢爱》的光盘。一、激情引趣式的导入抓住青少年爱玩游戏的特

是翠****ng

10

17KB

6页

2.6千字

2024-03-04

夹竹桃教学课件.doc

夹竹桃教学课件夹竹桃教学课件夹竹桃属常绿直立大灌木，高可达5米，枝条灰绿色，嫩枝条具稜，被微毛，老时毛脱落。设计理念：按照《语文课程标准》在“评价建议”部分又提出“第三学段侧重考察对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟”，努力实现从注重对内容的理解向对表达方法的领悟的转身。在课堂中探索师生之间的协商合作，落实以生为本的教育教学要求，保证学生主体地位，促进教学民主。教材分析：《夹竹桃》是苏教版小学语文六年级下册的一篇状物散文，作者季羡林以质朴而不失典雅，率真而不乏睿智的语言，描绘了夹竹桃的可贵的韧性和花影的

书生****12

10

4页

3.9千字

2024-01-31

美术教学课件.ppt

美术家是如何进行表达的？2021/10/10教学目标：首先我们来比较三幅作品：不同点：小结：美术基本的语言元素：点、线、面、色，任何美术作品的任何表达方式都是这四个基本元素演化来的。吴冠中王沂东2021/10/102021/10/10以上四幅作品都包含基本的语言元素，为什么组成的画面会不一样呢？这就是语言表达手段的不同，就像写文章一样，汉字大家都认识，为什么文章会写的不一样，那么，有哪些语言表达手段呢？请同学们看课本后回答。语言表达手段：明暗：简单的说就是画面的黑白灰层次。空间：在美术作品中，空间是多维的

胜利****实阿

10

4.1MB

30页

498字

2024-01-25

《梅花》教学课件.pdf

《梅花》教学课件--《梅花》教学课件《梅花》教学课件第一课时教学目标：1、通过看图和朗读使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句培养学生的分析能力。教学重点：1、学会本课生字新词。2、正确流利地朗读古诗背

一只****iu

10

222KB

6页

3千字

2023-10-16

《荷花》—【教学课件】.pptx

《荷花》—【教学课件】拓展阅读1.找有关描写荷花的文章读一读。2.你喜欢什么花呢？试着写一写。3.发挥想象：我们还可以怎样描荷花的不同样子？

音景****ka

10

7.4MB

11页

70字

2023-10-07

荷花教学课件.docx

2022荷花教学课件荷花教学课件荷花教学课件1教学目标1、学习通过人物对话、景物烘托、细微环节描写来表现人物性格和感情的写法。2、了解白洋淀人民抗日斗争中的生活学习他们爱国主义和乐观主义精神。3、培育学生运用联想和

建英****66

10

49KB

35页

1.4万字

2023-08-18

《梅花》教学课件.pdf

《梅花》教学课件--《梅花》教学课件《梅花》教学课件第一课时教学目标：1、通过看图和朗读使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句培养学生的分析能力。教学重点：1、学会本课生字新词。2、正确流利地朗读古诗背

书生****写意

10

222KB

6页

3千字

2023-07-09

《整式》教学课件.ppt

整式像0.8x2，πr2，x2y这样，由数与字母的积组成的代数式叫做单项式.例如，0.8x2的次数是2；πr2的次数是2；x2y的次数是3；-x的次数是1.填表（其中π是圆周率）：下图是某拱形门的示意图，它是由上、下两部分组成的.已知上部分的面积为，下部分的面积为xy，则这个图形的面积是多少（结果保留π）？该图形的面积是像，2x3-5x2y+3xy-1这样，由几个单项式的和组成的代数式叫做多项式.多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数.例说出下列多项式的次数和常数项：（1）2x-3；（2）-x3

仙人****88

10

2.8MB

21页

387字

2024-06-01