江苏省盐城文峰中学美术生高中数学一轮复习《20直线的方程》教学案.doc

盐城市文峰中学美术生高中数学一轮复习教学案§20直线的方程【考点及要求】：1.掌握直线方程的各种形式，并会灵活的应用于求直线的方程.2.理解直线的平行关系与垂直关系,理解两点间的距离和点到直线的距离.【基础知识】：1.直线方程的五种形式名称方程适用范围点斜式不含直线x=x1斜截式不含垂直于x=轴的直线两点式不含直线x=x1(x1≠x2)和直线y=y1(y1≠y2)截距式不含垂直于坐标轴和过原点的直线一般式平面直角坐标系内的直线都适用2.两条直线平行与垂直的判定3.点A、B间的距离：=.4.点P到直线：Ax

是秋****写意

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2024-04-24

江苏省盐城文峰中学美术生高中数学一轮复习《4指对数运算》教学案.doc

盐城市文峰中学美术生高中数学复习教学案§4指、对数运算【考点及要求】：1.理解指数幂的含义进行幂的运算；2.理解对数的概念及运算性质.【基础知识】：1.0的正分数指数幂是0的负分数指数幂无意义.2.3.如果的次幂等于即那么就称数叫做记作：其中叫做对数的叫做对数的4.换底公式：5.若那么

Ja****20

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2023-06-03

江苏省盐城文峰中学美术生高中数学一轮复习《4指对数运算》教学案.doc

盐城市文峰中学美术生高中数学复习教学案§4指、对数运算【考点及要求】：1.理解指数幂的含义进行幂的运算；2.理解对数的概念及运算性质.【基础知识】：1.0的正分数指数幂是0的负分数指数幂无意义.2.3.如果的次幂等于即那么就称数叫做记作：其中叫做对数的叫做对数的4.换底公式：5.若那么

是丹****ni

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2023-05-28

江苏省盐城文峰中学美术生高中数学一轮复习《20直线的方程》教学案.doc

盐城市文峰中学美术生高中数学一轮复习教学案§20直线的方程【考点及要求】：1.掌握直线方程的各种形式并会灵活的应用于求直线的方程.2.理解直线的平行关系与垂直关系理解两点间的距离和点到直线的距离.【基础知识】：1.直线方程的五种形式名称方程适用范围点斜式不含直线x=x1斜截式不含垂直于x=轴的直线两点式不含直线x=x1(x1≠x2)和直线y=y1(y1≠y2)截距式不含垂直于坐标轴和过原点的直线一般式平面直角坐标系内的直线都适用2.两条直线平行与垂直的判定3.点A、

文宣****66

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2023-05-28

江苏省盐城文峰中学美术生高中数学一轮复习《15基本不等式》教学案.doc

盐城市文峰中学高中数学美术生一轮复习教学案§15基本不等式【考点及要求】：1.掌握两个正数的算术平均数不小于它的几何平均数的定理，了解其证明过程；2.会用基本不等式证明不等式及解决简单的最大（小）值问题.【基础知识】：1.设则的算术平均数为,的几何平均数为.2.基本不等式：(1)基本不等式成立的条件：.(2)等号成立的条件：当且仅当时取等号.3.几个重要的不等式：(1)⑵(3)4.运用基本不等式求最值问题：积定和有最值,和定积有最值.【基本训练】：1.设，已知命题；命题，则是成立的条件.2.若为实数,且,

斌斌****公主

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2024-04-24

江苏省盐城文峰中学美术生高中数学一轮复习《16等差数列》教学案.doc

盐城市文峰中学美术生高中数学一轮复习教学案§16等差数列【考点及要求】：1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式、前项和的公式，能运用公式解决一些简单问题.3.能在具体的问题情境中，发现数列的等差关系，并能用有关知识解决相应的问题.4.了解等差数列与一次函数的关系.【基础知识】：1.一般地，如果一个数列从第_____项起，每一项减去它的前一项所得的差都等于____________，那么这个数列就叫做____________，这个常数叫做等差数列的_____，其通项公式为_____________

Th****84

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2024-04-24

江苏省盐城文峰中学美术生高中数学一轮复习《17等比数列》教学案.doc

盐城市文峰中学美术生高中数学一轮复习教学案§17等比数列【考点及要求】：1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式、前项和的公式能运用公式解决一些简单问题.【基础知识】：1.一般地如果一个数列从第_____项起每一项与它的前一项所得的比都等于____________那么这个数列就叫做____________这个常数叫做等比数列的_____其通项公式为_____________.2.前n项和公式：Sn=3.等比中项:若aGb成等比数列则__________G叫做a与b的等比中项

如灵****姐姐

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2023-06-03

江苏省盐城文峰中学美术生高中数学一轮复习《16等差数列》教学案.doc

盐城市文峰中学美术生高中数学一轮复习教学案§16等差数列【考点及要求】：1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式、前项和的公式能运用公式解决一些简单问题.3.能在具体的问题情境中发现数列的等差关系并能用有关知识解决相应的问题.4.了解等差数列与一次函数的关系.【基础知识】：1.一般地如果一个数列从第_____项起每一项减去它的前一项所得的差都等于____________那么这个数列就叫做____________这个常数叫做等差数列的_____其通项公式为_____________.2

一吃****春晓

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2023-06-03

江苏省盐城文峰中学美术生高中数学一轮复习《15基本不等式》教学案.doc

盐城市文峰中学高中数学美术生一轮复习教学案§15基本不等式【考点及要求】：1.掌握两个正数的算术平均数不小于它的几何平均数的定理了解其证明过程；2.会用基本不等式证明不等式及解决简单的最大（小）值问题.【基础知识】：1.设则的算术平均数为的几何平均数为.2.基本不等式：(1)基本不等式成立的条件：.(2)等号成立的条件：当且仅当时取等号.3.几个重要的不等

黛娥****ak

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2023-06-03

江苏省盐城文峰中学美术生高中数学一轮复习《2函数的概念及表示》教学案.doc

盐城市文峰中学美术生高中数学复习教学案§2函数的概念及其表示【考点及要求】：1.了解函数三要素映射的概念函数三种表示法分段函数；2.会求一些简单函数的定义域和值域掌握求函数定义域和值域的常用方法；3.能通过函数的图象解一些简单的数学问题.【基础知识】：1.函数的定义域是指函数定义域必须用表示函数的定义域是函数三要素的关键在函数问题时必须树立优先的原则；2.在函数中与自变量的值对应的的值叫做

一条****ee

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2023-05-28