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虎口藏宝教学课件.docx

虎口藏宝教学课件虎口藏宝教学课件虎口藏宝教学课件1教学目标知识与技能1、正确、流利地朗读课文,了解故事的内容。2、抓住文中的关键语句,感悟小姑娘的机智勇敢,过程与方法:引导学生朗读,抓住关键语句感悟,讨论交流。情感态度与价值观:感悟小女孩的机智勇敢,给我们以教益。重点、难点:理解课文内容,感悟小女孩机智勇敢的品质。教学准备:搜集表现儿童机智勇敢的故事。课时安排:1课时教学过程:一、谈话导入1、同学们看过电影《小兵张嘎》吗?你对张嘎有什么样的印象呢?都来说说吧。2、今天我们一起去了解一位机智勇敢的外国小女孩

岚风****55
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8页
2.9千字
2024-05-10

《买椟还珠》教学课件.ppt

买椟还珠韩非是我国战国时期著名的哲学家、思想家,政论家和散文家,法家思想的集大成者,后世称“韩子”或“韩非子”,中国古代著名法家思想的代表人物。《韩非子》是韩非死后,后人搜集其遗著,并加入他人论述韩非学说文章编成的。学习目标椟椒辑柜买椟还珠楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,薰以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以翡翠,郑人买其椟而还其珠。楚国有个到郑国去卖珠宝的人,他用一种叫做木兰的香木做了一个匣子,用桂、椒等香料把它熏香,用珍珠宝石点缀,用美玉装饰,还用翠鸟的羽毛来装饰。结果,郑国的人买去了他的匣子,却退还了他

胜利****实阿
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307KB
18页
473字
2024-01-17

虎口藏宝教学课件.docx

虎口藏宝教学课件虎口藏宝教学课件虎口藏宝教学课件1教学目标知识与技能1、正确、流利地朗读课文,了解故事的内容。2、抓住文中的关键语句,感悟小姑娘的机智勇敢,过程与方法:引导学生朗读,抓住关键语句感悟,讨论交流。情感态度与价值观:感悟小女孩的机智勇敢,给我们以教益。重点、难点:理解课文内容,感悟小女孩机智勇敢的品质。教学准备:搜集表现儿童机智勇敢的故事。课时安排:1课时教学过程:一、谈话导入1、同学们看过电影《小兵张嘎》吗?你对张嘎有什么样的印象呢?都来说说吧。2、今天我们一起去了解一位机智勇敢的外国小女孩

梅雪****67
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8页
2.9千字
2024-05-13

《买椟还珠》教学PPT课件.ppt

买椟还珠韩非是我国战国时期著名的哲学家、思想家,政论家和散文家,法家思想的集大成者,后世称“韩子”或“韩非子”,中国古代著名法家思想的代表人物。《韩非子》是韩非死后,后人搜集其遗著,并加入他人论述韩非学说文章编成的。学习目标椟椒辑柜买椟还珠楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,薰以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以翡翠,郑人买其椟而还其珠。楚国有个到郑国去卖珠宝的人,他用一种叫做木兰的香木做了一个匣子,用桂、椒等香料把它熏香,用珍珠宝石点缀,用美玉装饰,还用翠鸟的羽毛来装饰。结果,郑国的人买去了他的匣子,却退还了他

胜利****实阿
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480字
2024-01-28

中国石拱桥—【教学课件】.ppt

中国石拱桥—【教学课件】上海南浦大桥武汉白沙洲大桥苏州古桥自我研学生成新知弧形:拱桥:陡坡:和谐:匀称:桥墩:推崇:河堤:暴涨:惟妙惟肖:悠久:杰作:雄姿:和谐:推崇:胜景:巧妙绝伦:就地取材:中国石拱桥时间顺序:空间顺序:逻辑顺序:打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、画图表、引用准确的说明语言1、1961年云

是你****岺呀
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46页
904字
2023-10-07

敦煌莫高窟——石窟艺术的宝库教学课件—【精品课件】.pptx

人民美术出版社义务教育教科书第十三册请同学们观看一段动画片《九色鹿》讲述了一个善恶有报的佛教故事壁画中的鹿王形象壁画中还有我们熟知的佛教故事唐僧取经唐僧取经西夏榆林窟第3窟这些精美的壁画出自佛教艺术圣地——敦煌敦煌石窟包括莫高窟、榆林峡、西千佛洞、东千佛洞及周围一些庙等石窟群。其中莫高窟不仅是敦煌石窟的主体也是我国最大的石窟群因此一般提到“敦煌石窟”既专指莫高窟。敦煌概述位于中国西部甘肃省河西走廊西端的历史文化名城——敦煌迄今已有两千多年的历史。汉唐时代的敦煌是古代“丝绸之路”连结中

萌运****魔王
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1.9千字
2023-10-07

《故宫博物院》教学课件.ppt

故宫博物院教学目标1、理清文章结构,理解本文的说明顺序,初步了解故宫博物院。2、体会文章方位词语的准确性和说明的条理性。3、了解故宫建筑群的宏伟壮丽,激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。想一想太和殿太和殿太和殿内景南想一想写法探究拓展延伸布置作业

仙人****88
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22页
121字
2024-05-02

教学课件】24《梵天寺木塔》.ppt

第五单元·关注科学课文导入学习目标温故互查熟悉课文课文注释课文注释课文注释课文译文设问导读拓展延伸课后习题

志信****pp
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55字
2023-11-12

青铜器与甲骨文教学课件—【精品课件】.pptx

你知道画上这个人是谁吗?谁能读旁边的题词?léifēng雷锋雷锋叔叔离开我们已经很多年了我们到哪里去寻找他呢?雷锋叔叔你在哪里沿着长长的小溪寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔你在哪里?你在哪里?小溪说:昨天他曾路过这里抱着迷路的孩子冒着蒙蒙的细雨。瞧那泥泞路上的脚窝就是他留下的足迹。课文动画雷锋叔叔你在哪里说说你读懂了什么?我们都到哪里去寻找了呢?小溪说:昨天他曾路过这里抱着迷路的孩子冒着蒙蒙的细雨。瞧那泥泞路上的脚窝就是他留下的足迹。1、谁知道这个词的意思?小路说:昨天他曾路过这里背着年迈的大娘

St****12
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732字
2023-10-07

《文成公主进藏》市优秀教学课件.docx

《文成公主进藏》市优秀教学课件一、课程介绍本课程是为了让学生了解和探索中国历史上的一段重要历史事件——文成公主进藏。通过本课程,学生将了解文成公主的背景、进藏的原因、途中的困难与艰苦、对藏区的影响以及她在历史上的地位等方面的知识。通过深入学习和讨论,学生将培养对历史事件的敏感性和理解力,进一步加深对中华文化的认知。二、教学目标1.了解文成公主的背景和进藏的原因。(1)文成公主的身份背景介绍:讲解文成公主的家庭背景、父亲李世民的功绩以及她在唐朝皇室中的地位。(2)唐朝与吐蕃的关系:介绍唐朝与吐蕃的政治、经济

15****73
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7页
3.1千字
2024-01-26
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