《威尼斯的小艇》教学课件—【精品课件】.ppt

《威尼斯的小艇》教学课件—【精品课件】26.威尼斯的小艇威尼斯简介预习反馈哗叉思考：作者围绕小艇写了哪些方面？威尼斯的小艇威尼斯的小艇有二三十英尺长又窄又深有点像独木舟。这些比喻句分别写出了小艇的什么特点？请你也来写一写:假如你坐在小艇上游览威尼斯会有怎样的感受？我们坐在船舱里皮垫子软软的向沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘望望耸立在两岸的古建筑跟来往的船只打招呼有说不完的情趣。课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？

一吃****昕靓

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2023-10-07

《外国诗歌散文欣赏》_教学课件—【精品课件】.ppt

气势恢弘的战争史诗娜塔莎www.themegallery.com第一部分人物形象分析②梳妆完毕后娜塔莎穿着从下边露出舞鞋的短裙。披着母亲的短宽服。跑到索尼娅面前看了她一下然后跑到母亲面前去了。她转动着母亲的头用针别了帽子刚刚吻到了她的白发她又跑到替她在缩短裙子底边的女仆们面前去了。读了这段小说后看看娜塔莎是怎样一位人物形象？舞会上的幸福1、“娜塔莎望着他们几乎要哭了因为跳第一圈华姿舞的不是她”为什么没有跳第一圈华姿舞娜塔莎“几乎要哭”呢？从这一心理活动我们试推断娜塔莎的容貌会是怎样的？

志玉****爱啊

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2023-10-07

《汤姆索亚历险记》--教学课件.ppt

词语学习马克·吐温，是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。代表作有短篇小说《竞选州长》《百万英镑》长篇小说：《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》。名著《汤姆·索亚历险记》，记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观，具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。无赖凶悍教诲惩罚笼罩告诫溺水无所不能无忧无虑无拘无束无依无靠臭

胜利****实阿

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2024-02-23

高中语文：《外国小说欣赏》之教学看法课件.ppt

骑着木桶飞翔——《外国小说欣赏》教学建议共同的困境、不同的归途我们的“木桶”在哪里？在困境中突围课程标准（目标）有“四条”课程特点有“四性”教材特点有“四新”教学取向有“二问”第一以欣赏小说文本为主还是学习小说的基本知识（话题）为主？第二教学时如何处理“话题”、“阅读”和“思考实践”的关系？《丹柯》教例：话题为主线。《丹柯》教例的实际教学思路⑵文本为范例。⑶思考要渗透实践需训练。“思考要渗透”的例子底线和创造吹毛求疵之一：吹毛求疵之二：让亮点亮起来9、静夜四无邻荒居旧

诗文****仙女

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2023-12-08

《伊索寓言》两则(赫耳墨斯和雕像者,蚊子和狮子)教学课件.pptx

伊索寓言寓言是带有讽喻或讽刺的故事是文学作品的一种体裁以比喻性的故事寄寓意味深长的道理言在此而意在彼给人以启示。篇幅大都短小主人公可以是人可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼借远喻近借古喻今借小喻大使深奥的道理从简单的故事中体现出来具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟人等手法。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品著名的有古代希腊的《伊索寓言》法国的《拉封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。寓言的特点伊索公

是笛****加盟

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2023-10-07

巴尔扎克之死课件 上教版 课件.ppt

1850年在法国在巴黎也出现了天地万物为之同悲一幕巴尔扎克（1799-1850）是法国伟大的批判现实主义作家欧洲批判现实主义的奠基人和杰出代表。一生创作96部长、中、短篇小说和随笔总名为《人间喜剧》包括“风俗研究”、“哲理研究”和“分析研究”三大部分。《人间喜剧》包括91部小说真实的反映了19世纪上半叶法国社会生活面貌被称为“法国社会生活的百科全书”。代表作《高老头》《欧也妮·葛朗台》。他以宏伟的气魄创造了一个法国资产者的世界。一百多年来他的作品传遍了全世界对世界文学的发展和人类的进步产生了巨大的影响。巴

是翠****ng

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2023-06-21

中小学外国传世名作公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.docx

六年级下册的《外国传世名作》，属于欣赏评述学习领域，内容分为雕塑，建筑，绘画三个板块。其中特别是西方雕塑是我不太了解的内容。随着学生年龄的增长，生理身心健康的不断发展。裸体的雕塑，人体的结构，都是比较敏感的话题。所以选择外国传世名作中的雕塑上上试试看，想研究一下这种课到底怎么上？课的一开始，请学生摆一个pose以引出问题：静止的身体造型是雕塑吗？然后通过接下来自主学习、合作探究、对比分析、具身表演等学习过程，开展赏析并用简单的美术语言表达对作品的感受，最后得出身体造型需要艺术的再创造才能成为雕塑。其实就是

一吃****成益

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2024-04-15

《外国诗歌散文欣赏》教学课件—A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】.ppt

第一节形象考点一鉴赏人物形象古诗词中的人物形象一般包括两种：一是抒情主人公自己的形象如李白《梦游天姥吟留别》中抒情主人公就是一个轻富贵、傲王侯、强烈追求个性自由的人物形象。这类诗歌多用第一人称的写法。二是诗人作品中刻画的人物形象这类诗歌多用第三人称的写法。如柳宗元的《江雪》诗中的“独钓寒江”的渔翁就是一个清高孤傲者的形象。这两种形象有时又是同一的即诗中刻画的人物形象也是诗人自己是诗人自身情感的寄托者。《江雪》中的渔翁其实就是柳宗元在政治革新失败后不屈而又孤独的精

白真****ng

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2023-10-07

伊索寓言课件.docx

伊索寓言课件伊索寓言课件伊索寓言教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字。两条绿线内的4个只识不写。理解由生字组成的词语。3、知道这三则寓言的故事，能从寓意中获得教益。教学重点：能结合生活中的例子体会寓意。教学准备：课前布置学生阅读《伊索寓言》，了解有关《伊索寓言》的资料。教学时间：三课时第一课时一、了解寓言及《伊索寓言》的有关知识。1、同学们都很喜欢看寓言故事，那你们知道寓言故事有什么特点吗？寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，往往带有

秀华****魔王

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2024-05-06

伊索寓言课件.docx

伊索寓言课件伊索寓言课件伊索寓言教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字。两条绿线内的4个只识不写。理解由生字组成的词语。3、知道这三则寓言的故事，能从寓意中获得教益。教学重点：能结合生活中的例子体会寓意。教学准备：课前布置学生阅读《伊索寓言》，了解有关《伊索寓言》的资料。教学时间：三课时第一课时一、了解寓言及《伊索寓言》的有关知识。1、同学们都很喜欢看寓言故事，那你们知道寓言故事有什么特点吗？寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，往往带有

是你****嘉嘉

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2024-05-02