《走进意象艺术》教学课件.ppt

《蒙娜丽莎》达芬奇有一位女士问：“马蒂斯先生难道我们女人都象您画的那个样子吗？”马蒂斯回答说：“夫人那不是一位女士那是一幅画。”告诉我你如何理解这句话如何理解马蒂斯的作品。走进意象艺术何谓意象？上节课我们学习了《走进具象艺术—如实地再现客观世界》艺术家们都力图真实的再现客观世界。还记得这幅著名的作品吗？创作于1650年的油画《教皇英诺森十世》是具象艺术的代表作之一。《教皇英诺森十世》·委拉斯凯兹这些美术作品也许给我们一种不舒服的视觉感受但是这些作品代

一只****iu

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2023-10-07

用装饰色彩来表达教学课件—【精品课件】.ppt

用装饰色彩来表达目录装饰色的定义装饰色的定义装饰色的定义装饰色的定义装饰色的定义装饰色的定义装饰色的定义装饰色应用装饰色应用装饰色应用装饰色应用装饰色应用装饰色应用装饰色应用装饰色的使用技巧装饰色的使用技巧装饰色的使用技巧装饰色的使用技巧装饰色的使用技巧艺术实践END你知道画上这个人是谁吗？谁能读旁边的题词？léifēng雷锋雷锋叔叔离开我们已经很多年了我们到哪里去寻找他呢？雷锋叔叔你在哪里沿着长长的小溪寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔你在哪里？你在哪里？小溪说：昨天他曾路过这里抱着迷路的孩子冒

波峻****99

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2023-10-07

部编版《影子》教学课件.ppt

我有一个好朋友，他常常跟着我。一会儿在前，一会儿在后，和他说说话，他就是不张口。yǐnɡ影子yǐngzizàizuǒ影子在左，yǐng影会认的字狗它好朋影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。读读看看，我发现……前我的前面是。我的后面是。我的左面是。我的右面是。看图，说说太阳和影子各在小朋友的哪个方向？左想一想为什么说影子是小黑狗、好朋友呢?它他她它1.（）是我的妈妈。2.我的弟弟三岁了，（）是一个可爱的小男孩。3.我养了一只小白兔，（）的毛

胜利****实阿

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2024-01-28

2.1感受文化影响教学课件.ppt

欢度圣诞节一、感受文化影响孟母三迁为主人挑选礼物时不应随心所欲应注意主人平时的禁忌接到邀请去做客时应带上一些小礼物以表示对主人发出邀请的感谢1.文化影响着人们的交往行为和交往方式漫画中的三个人为什么对同一事物有不同看法？你觉得网络文化对你有那些影响？2.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式（一）文化影响面面观春节（二）、潜移默化的影响（二）文化影响的特点辩论（三）、深远持久的影响数万海内外华人黄帝陵祭祖纽约华人花车游行是不是所有的文化都会对我们产生深远持久的影响？回乡偶书二

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2023-05-25

科学与艺术教学学习课件.docx

科学与艺术教学学习课件科学与艺术教学学习课件教材分析：在以往的美术教学中，我们很少把美术教育和其他相关的学科，尤其是和科学技术进行联系。但在以“促使学生健康、全面、持续发展”为教育目标的今天，人们越来越关注各门学科之间的关联，越来越重视艺术与科学的融合。因此，本课打破了传统美术教育的学科界限，扩大了美术教育的内容，为学生提供了一个崭新而广阔的学习和探索空间。针对学生普遍存在的只重视学习科学知识，认为这是天经地义的，而对于学习艺术总感觉可有可无的现象。导入新课。从学生身边的实例出发，很容易唤起学生学习的兴趣

Th****s3

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2024-05-15

科学与艺术教学学习课件.docx

科学与艺术教学学习课件在以往的美术教学中，我们很少把美术教育和其他相关的学科，尤其是和科学技术进行联系。但在以“促使学生健康、全面、持续发展”为教育目标的今天，人们越来越关注各门学科之间的关联，越来越重视艺术与科学的融合。因此，本课打破了传统美术教育的学科界限，扩大了美术教育的内容，为学生提供了一个崭新而广阔的学习和探索空间。针对学生普遍存在的只重视学习科学知识，认为这是天经地义的，而对于学习艺术总感觉可有可无的现象。导入新课。从学生身边的实例出发，很容易唤起学生学习的兴趣。学生在正反两种实例的讨论中，也

俊英****22

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2024-05-12

科学与艺术教学学习课件.docx

（本模板为Word格式，可根据您的需要调整内容及格式，欢迎下载。）PAGE\*MERGEFORMAT4科学与艺术教学学习课件在以往的美术教学中，我们很少把美术教育和其他相关的学科，尤其是和科学技术进行联系。但在以“促使学生健康、全面、持续发展”为教育目标的今天，人们越来越关注各门学科之间的关联，越来越重视艺术与科学的融合。因此，本课打破了传统美术教育的学科界限，扩大了美术教育的内容，为学生提供了一个崭新而广阔的学习和探索空间。针对学生普遍存在的只重视学习科学知识，认为这是天经地义的，而对于学习艺术总

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2024-03-04

蛋壳艺术——特殊的美感—【教学课件】.pptx

蛋壳艺术——特殊的美感—【教学课件】蛋壳艺术——特殊的美感如果蛋壳碎了课堂任务谢谢观看

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2023-10-07

第1节_声音的产生与传播___教学课件 导学案课件 练习 练习课件.docx

教学准备1.教学目标1.知道声音是由振动产生的.2.知道声音传播需要介质.3.了解声音在不同介质中传播的速度不同.2.教学重点/难点重点:1．声音是由物体的振动产生的。2．声音的传播需要介质以及声是以声波的形式传播的。3．声速与介质种类及介质温度有关。难点:1．声音在介质中以声波形式传播。2．设计探究实验。3．声现象的分析、解释。3.教学用具4.标签教学过程学习指导一：声的产生【自主预习】阅读课本、28页内容完成下列填空：1.声音是由物体的

是飞****文章

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2023-11-05

培养审美的美术鉴赏及其意义教学课件—【精品课件】.ppt

一个哲人对大家的人生忠告：不仅要去……更应该去……人一生应该知道的几个人：但应该知道林风眠！可以不知道张靓颖！但应该知道张大千！可以不知道齐秦！但应该知道齐白石！可以不知道潘玮珀！但应该知道潘天寿！没有油画.雕塑.音乐.诗歌.以及各种自然美所引起的情感人生的乐趣会失掉一半.-----赫伯特.斯宾塞国画大师张大千是目前作品拍卖价格最高的《江山万里图》（2005年7月29日）在北京的拍卖会上以8030万元人民币成交。揭开艺术作品的奥秘．．．．．．第一课

一只****iu

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2023-10-07