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中职生礼仪规范教程教学课件.ppt

海南珠江源高级职业技术学校现代心理学家总结过一个公式:感情的表达=语言(7%)+声音(38%)+表情(55%)。自然的表情能留给别人从容、自信、友善、真诚的深刻印象,给你带来更多的朋友。(1)有神的目光。(2)亲切的微笑。(1)服装是对人体的包装,是人的气质、仪表美的展现。穿校服的具体要求有:①整齐。②清洁。(2)校徽是学校的标志。(3)在学校,穿鞋要舒适大方,便于运动健身,也有益于学生身体健康发育,又可展现青少年健美的身姿。文明礼貌的核心是人与人之间的互相尊重。语言是人们交流思想,表达感情,传递信息的工

胜利****实阿
11
5.8MB
83页
2.1千字
2024-02-23

市场营销学教学课件.doc

市场营销学教学课件第二章市场营销管理哲学及其贯彻本章重点第一节市场营销管理哲学及其演进第二节以全方位营销达致顾客满意与忠诚第三节市场导向战略组织创新本章结构提示本章重点市场营销哲学的五种观念及其含义现代市场营销观念的主要内容贯彻全方位营销观念,达致顾客满意与顾客忠诚以现代营销观念为指导创建学习型组织第一节市场营销管理哲学及其演进一、市场营销管理及其哲学观念二、以企业为中心的观念三、以消费者为中心的观念四、以整体利益为中心的观念一、市场营销管理及其哲学理念(一)市场营销管理(二)市场营销管理哲学(一)市场营

胜利****实阿
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29KB
5页
3.5千字
2024-02-23

信息化教学模式PPT课件.ppt

第四章信息化教学模式目录一、信息化教学模式概述一、信息化教学模式概述构成要素一、信息化教学模式概述常用教学方法中的角色及任务常用教学方法中的角色及任务常用教学方法中的角色及任务教学模式与教学方法的关系教学阶段与教学模式的关系信息化教学模式的分类基于学习理论的教学模式分类基于教学论的教学模式分类基于教育哲学的教学模式分类比利时罗汶大学校园雕塑建构主义的教育理念:知识建构(理解依赖于个人经验)教育模式的选择:客观主义-建构主义维度二、信息化教学基本模式信息化教学模式的教育特征信息化教学模式的教育特征二、信息化

胜利****实阿
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5MB
91页
1.2千字
2024-01-18

个性化教学模式培训课件.doc

编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:个性化教学模式(初稿)——个性化一对一辅导培训培训目标通过本课程的培训,使被培训者了解个性化教学模式的特点,初步掌握个性化一对一辅导模式的基本要领,理解作为个性化一对一辅导教师需要具备的一些素质,理解沟通在个性化教学中的重要作用,明确知道“把握学生特点和程度、对症下药”是个性化教学的关键,学会如何培养自己成为一名优秀的个性化一对一辅导教师。培训重点和难点个性化教学是市场需求的产物,是教育培训市场新生事物,教学模式和教学方法还

努力****弘毅
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59页
2.8万字
2024-01-17

市场营销学教学课件.ppt

第二章市场营销管理哲学及其贯彻第二章市场营销管理哲学及其贯彻学习目标第一节市场营销管理哲学及其演进一、市场营销管理及其内涵二、市场营销管理的任务课堂研讨1三、营销管理的实质四、市场营销管理哲学市场营销管理哲学的实质企业对利益关注的变化营销观念分类生产观念(ProductionConcept)产品观念(ProductConcept)推销观念(SellingConcept)市场营销观念(MarketingConcept)营销观念被接受的原因推销观念与营销观

靖烟****魔王
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463KB
48页
956字
2024-01-05

工作分析与岗位评价教学课件.ppt

工作分析与岗位评价对某特定的工作作出明确规定并确定完成这一工作所需要的知识技能等资格条件的过程。工作要素:工作中不能再继续分解的最小动作单位。任务:为达到某一明确目的所从事的一系列活动。职责:组织要求的在特定岗位上需要完成的任务。职权:依法赋予的完成特定任务所需要的权力。职位:即岗位。是组织要求个体完成的一项或多项责任以及为此赋予个体的权力的总和。职务:即工作。是按规定担任的工作或为实现某一目的而从事的明确的工作行为由一组主要职责相似的职位所组成。工作族(职系):由两个或两个以上有相似特点的工作组成。职业

雨巷****可歆
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128KB
35页
3.3千字
2024-01-01

绩效管理-kpi指标考核教学课件.ppt

绩效管理-KPI指标考核您将了解如下内容前期组织中的考评问题罗列绩效考评是什么为什么要进行绩效考评为什么要进行绩效考评为什么要进行绩效考评8绩效考核的条件绩效考核的作用业绩考核结果运用关键业绩指标-KPI关键业绩指标(KPI)是推动公司价值创造的驱动因素关键业绩指标-KPI企业目标分解步骤企业目标分解形成的KPI企业目标分解形成的KPI员工个人业绩评价指标体系员工个人业绩评价指标体系岗位说明书(举例)考核目标与岗位职责的区别(举例)绩效责任书-表头员工个人业绩评价指标体系考评结果与薪酬重组薪酬结构策略介

文宣****66
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223KB
28页
282字
2023-12-09

5S理念教育-教学课件.ppt

5S是管理的基础工廠的第一印象如果它給我們的第一印象是骯髒、雜亂、昏暗、污穢再加上通道狹窄成品及半成品四處亂放那麼我們必定會打從心底產生厭惡不想多做逗留同時對其所生產的成品也沒有信心連下訂單的勇氣也都沒有了。整理整頓不好會如何…?整理整頓是做好現場管理的第一步一般整理整頓的定義整理整頓則是將上列工作環境設法整理清潔使一切物品都能排列整齊井然有序讓在裏面工作的員工都能感受到明朗愉快的氣氛從而改變氣質提高效率。日本整理整頓的定義:5S整理(Seiri)整頓(Seiton)將不需要東西加以排除、丟棄以保

努力****恨风
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353KB
49页
1.6千字
2023-11-24

1、霍乱防治知识培训-教学课件.ppt

扬州市是霍乱的常发地区之一上世纪七、八十年代初曾出现过年发病率达10/10万以上的高强度流行。1997年以来各年度霍乱疫情均为散发菌株血清分型有所变化1999年为小川型与O139群并存2000年-2005年的菌株均为O139群。我县从1997年以来没有发生过霍乱病人。去年在周边部分地区出现较高强度流行的情况下扬州市的霍乱发病率被控制在1/10万以下并具有如下特征:(1)疫情集中在5-8月份;(2)菌株均为O139群;(3)患者主要为中老年人且大多与聚餐有关。二、主要问题三、全年控制目标四、对策与措施

是你****晨呀
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642KB
27页
478字
2023-11-23

1 财务管理总论-教学课件.ppt

第一章第一章财务管理总论第一节财务管理的概念流动资产假设你在某一时点以财务的眼光浏览一下公司及其经营活动图1-1展示了公司资产负债表的图形概念它将帮助你初步了解公司理财。资产负债表的左边是公司的资产这些资产可以划分为“长期资产”和“流动资产”。长期资产是指那些延续时间较长的资产如建筑物。某些长期资产是有形的如机器和设备;而某些长期资产是无形的如专利、商标、管理者素质。流动资产是指那些延续时间较短的资产如存货。公司生产、但未销售的衣服就是存货的一部分。除非公司生产过剩否则它们留在公司的时间很短

夏萍****文章
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4.5MB
71页
2千字
2023-11-23
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